- 任士伟;
在高校教育开展的过程中,积极利用优秀传统文化资源十分关键。二者密切结合、有机联系之后,对于学生知识学习、素养提高可以起到关键性的价值和实际性的意义,作用非同小可。高校在具体开展教育以及教育融合的过程中,还存在很多实际性的问题和不足之处。高校只有充分认识问题的所在,契合其自身相关文化运用的价值和意义,再进一步采取针对性措施,寻求有效的融合路径开展实际教学,才能取得更加满意的教学与培养效果。
2021年05期 v.37;No.222 1-2页 [查看摘要][在线阅读][下载 1417K] [下载次数：262 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 言意文;
问题意识培养是较为连续的、动态的教育过程,能够帮助学生养成良好的探究精神、独立思考意识,使学生在问题意识养成的过程中,更好地理解和应用高校思政理论知识解决现实问题。由于问题意识培养的基本要素是教师、学生及课程内容,因此本文紧密地结合不同的培养要素,通过明确高校思政教育长期存在的问题,提出相应的实现策略或方法,以期提高问题意识培养的针对性与实效性,提升高校思政课教学的质量与效率。
2021年05期 v.37;No.222 3-4页 [查看摘要][在线阅读][下载 1418K] [下载次数：220 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 张志雄;
高职院校在大学生思想政治教育工作开展过程中,将网络技术应用其中,构建完善的教学体系,能够更好地加强对高职学生思想政治的教育和引导~([1]),同时也是高职思想政治教育的发展趋势。目前以计算机、互联网、大数据、云计算、智能手持、智能识别等为代表的信息技术不断深入推进,网络思政教育的格局已经基本形成,在协同育人方面发挥着不可替代的作用。本文主要结合实际工作经验,首先探讨了网络思想政治教育协同育人模式构建的必要性,然后论述了网络环境下思想政治教育工作面临的问题,并提出提升网络思政意识、构建协同育人机制等协同育人模式的构建途径,希望对广大同行有所帮助。
2021年05期 v.37;No.222 5-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 1418K] [下载次数：261 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 王婷婷;
在新时代要坚持文化自信,就要正确认识本民族文化,正确理解本民族文化的内涵和价值关乎国家的长治久安。每一时代都有其特点和不同的矛盾,对文化的自信不能只保留传统性,还必须具备时代性,在新时代中实现文化自信的现代化。本文阐述了新时代坚持文化自信现代化的必要性及意义,提出以中华民族优秀传统文化为基因坚定对本土文化的认同和自信、以传承和发扬"三种文化"为驱动推动对本土文化的创新和创造等坚持文化自信现代化的路径,以供参考。
2021年05期 v.37;No.222 7-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 1421K] [下载次数：696 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 朱静;
高校思政话语表达直接对高校大学生核心价值观培养产生影响。新时代的教育发展对高校人才培养提出新的要求。高校必须针对思政话语体系、话语内容等做好充分优化,提高思政教育的适应能力,切实围绕思政教育未来化发展开展教育规划,解决当前阶段高校思政教育面临的问题,才能为未来更好提升我国高素质人才培养能力提供有力的教育保障。本文分析了新时代高校思政教育话语体系存在的问题,提出加强高校思政教育话语的教育影响力、提升新时代信息媒体的思政教育话语引导能力等话语优化策略,以供参考。
2021年05期 v.37;No.222 9-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 1418K] [下载次数：223 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 徐丽风;
课程思政主要指借助通识课、专业课等课程而开展的思想政治教育活动,旨在通过挖掘通识课程与专业课程所蕴含的思政资源来构建全新的课程体系,形成全过程、全方位、全员育人的教育态势。然而在应用型本科高校构建课程思政的过程中,却存在思政能力、德育意识及资源挖掘等层面的问题,难以切合时代发展对高校培养应用型、复合型及实践型人才的要求。对此,本文以税法课程为例,探究课程思政的内涵与特征,明确课程思政建设所存在的问题,提出相应的实施路径。
2021年05期 v.37;No.222 11-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 1419K] [下载次数：745 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：0 ] - 方茂;
美术院校艺术生和理科生的思想政治教育工作不能用传统的思政教育理念,应结合不同类型学生的思想行为特征,有针对性地开展思政教育。本文以广州美术学院建筑艺术设计学院为例,围绕艺术生和理科生思想政治教育,在融合性教育模式、教育内容、人员构成、家校联系等方面进行摸索,取得一定效果。
2021年05期 v.37;No.222 13-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 1419K] [下载次数：161 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 曾春华;张会领;吴光林;
本文通过分析,港口建设运营、港口对城市发展、港口对人类命运共同体的作用影响中《大学》的"修身、齐家、治国、平天下"内涵,探索港口航道与海岸工程专业的课程体系及人才培养目标,使得人文及思政教育与专业知识在课堂文化育人中融合,加强学生对专业的认同感和归属感。
2021年05期 v.37;No.222 15-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 1286K] [下载次数：66 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 苏远尚;兰梦;
新时代民主集中制的发展具有坚实的历史基础、先进的思想指引及强大的制度保障。新时代民主集中制的发展主要体现在时代内涵的新注入、促进全面从严治党走向纵深、增强核心意识与集体领导的统一、推进民主集中制的制度实践、提高民主集中制的制度执行力五个方面。
2021年05期 v.37;No.222 17-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 1286K] [下载次数：250 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈璇;
《大学英语》作为高职高专公共基础必修课之一,以立德树人为根本,是职业教育思想政治教育的隐形阵地。本文以《大学英语》课程为例,根据课程思政设计理念,从教学内容、教学方法、师资队伍三方面提出了课程实施的路径,并从课前、课中、课后具体阐述了教学组织内容的实施。
2021年05期 v.37;No.222 19-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 1540K] [下载次数：599 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 丹婷;
在民办高校教育过程中,为了能够让所有学生在个人能力以及思想道德方面获得同期性提升,逐渐开始推行"大思政"教育格局建设工作,可实现对所有学生良好的教育。基于此,本文探讨了民办高校在"大思政"格局构成过程中可以投入的相关要素,并在此基础上分析了这一体系的具体构造方法,从而使民办高校的教学质量得到升级。
2021年05期 v.37;No.222 21-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 1420K] [下载次数：104 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 梁丹;
习近平家风家教重要论述,作为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是对马克思主义家庭伦理思想、中华民族优秀文化、中国共产党优秀家风文化传承和发扬的基础上,结合我国社会各项事业建设的实际,形成的中国特色社会主义家风家教重要论述,对于当前我国社会主义核心价值观形成和伟大中国梦的建设,具有重要的指导意义~([1])。
2021年05期 v.37;No.222 23-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 1419K] [下载次数：958 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 郭磊;
思政教育作为开放大学教育工作的重要内容,助力于开放大学人才培养质量的提升。新时代背景下,开放大学的思政教育应走创新发展路线,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以创新思维为导向~([1]),优化开放大学的思政教育实施模式,提升思政教育质量,凸显其思政教育创新价值。对此,本文立足于开放大学思政教育的创新意义,论述开放大学思政教育的创新方向,并提出开放大学思政教育的创新路径。
2021年05期 v.37;No.222 25-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 1417K] [下载次数：141 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 海红;
"蒙古马精神"是中华民族珍贵的精神财富,其宝贵的品格要求我们对其内涵和时代价值进行挖掘。"蒙古马精神"的"吃苦耐劳、一往无前,不达目的决不罢休"是其亘古不变的内涵,它也是支撑"蒙古马精神"继续发扬和传承下去的合理内核。"蒙古马精神"是"建设亮丽内蒙古,共圆伟大中国梦"的精神力量,塑造文化强区的核心力量,鼓励草原儿女振奋向前的精神源泉。
2021年05期 v.37;No.222 27-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 1419K] [下载次数：705 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 林凯鑫;
任何重大的理论问题,源于重大的现实问题。在孔子的思想体系当中,"仁"是最主要的部分,而且"仁"是孔子面对春秋充满动荡、混乱的时期所给出的顺应时代潮流的理论回应。在"仁"的思想体系当中,居于首要位置的是伦理思想。"仁",即"从人从二","仁"是关于人的,因此"仁"理论是关于人与人之间的关系。孔子以"仁"为核心的伦理学说,既展示了一系列道德原则和道德规范,又提供出了一套道德修养的方法。而这一套道德修养方法的基本特征是"为仁由己"。本文通过对"为仁由己"道德修养方法的论述,说明孔子在关于自己如何达到君子、圣贤这一要求在道德上该怎样具体践行从而对儒家修养论进行一定的反思,并针对孔子"仁"的理论进一步深化理解。
2021年05期 v.37;No.222 29-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 1422K] [下载次数：460 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ]
- 吾热亚提·玉素甫;
定题跟踪服务是当前图书馆参考咨询工作中的重要支撑,主要以信息资源、用户特点等多个角度进行服务实施,不仅是对客户提供信息情报的主要服务项目之一,也是图书馆众多业务中最为基本的业务内容。对于图书馆的参考咨询工作来说,广义上就是指对图书馆的馆藏文献进行搜索、查询,以及信息整理等内容的呈现,以便读者更直接、便捷地了解信息,其本身是一种优化信息的读者服务类工作,具有长期性和定期性的特点,是实现图书馆参考咨询工作中现代化发展的重要手段。
2021年05期 v.37;No.222 31-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 1420K] [下载次数：130 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 周渝森;
在构建国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的大背景下,文创产业的发展日益成为经济增长的重要力量。本文以产业经济学为理论基础,在新的发展格局下,分析了文创产业自身的高原创性、高附加值、外溢性强的特点,以及文化产业存在创新力度不够、产业体系亟待完善、金融服务不够健全的问题,提出拓宽产业发展方向、促进文创产业与市场联动、完善文创金融配套机制的措施。
2021年05期 v.37;No.222 33-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 1418K] [下载次数：1215 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 庄海;
警察院校徒手控制教学中的速度力量训练,对于提高学生实战对抗能力、帮助学生掌握更多徒手控制要领而言具有重要作用。因此,对于速度力量训练要给予更多重视,促使学生的综合素质得到全面提升。本文阐述了警察院校徒手控制教学中速度力量训练的重要作用,并提出相应的训练方法,以供参考。
2021年05期 v.37;No.222 35-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 1418K] [下载次数：83 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 黄旦华;
远东国际军事法庭庭审作为迄今为止人类历时最长、规模最大的国际庭审,惩治了战犯,彰显了正义,定义了战后国际格局,重要性不言而喻,对其进行研究具有重要的历史意义及现实价值。但长期以来学者对其研究重视程度却不如同时代的纽伦堡审判,更遑论对审判中翻译问题的研究。口译对庭审的顺利进行、确保对战犯进行公平、公开、公正的审判发挥了巨大作用。本文主要探析远东国际军事法庭口译制度,分析历史背景、法律依据。最后总结其对研究二战史及口译史的重要意义,指出技术对语言服务的积极影响,以及语言能力对我国参与全球治理的重要战略意义。
2021年05期 v.37;No.222 37-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 1426K] [下载次数：159 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李淑慧;
随着高校后勤管理精细化、智能化的发展和完善,越来越多的高校将食堂承包给后勤集团或餐饮企业进行经营管理,以提高食堂服务质量和专业化程度。本文以山东农业大学全体学生为调查对象,研究了山东蓝海酒店集团入驻学校后学生对食堂满意度的主要影响因素,构建满意度模型分析,并结合线上调查和线下访谈结果,为酒店集团开拓高校食堂提出建议,以促进高校食堂管理发展的完善。
2021年05期 v.37;No.222 40-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 1419K] [下载次数：1070 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 魏芳;
随着互联网技术的发展,新闻聚合通过加框链接为用户呈现了全新的新闻阅读体验。在新闻聚合加框链接技术下,用户无须跳转网页即可浏览相应的新闻,该行为侵犯了新闻作品著作权人的合法利益。新闻聚合信息网络传播权侵权认定目前存在多个标准~([1]),随着侵权纠纷的与日俱增,多种标准的适用必然导致裁判结果混乱。因此,亟需在立法上明确实质呈现标准,并完善新闻聚合相关许可制度。
2021年05期 v.37;No.222 42-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 1418K] [下载次数：307 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王宜颖;
近代高等教育发展浪潮引起了民众对其普遍关注,包括政府、群众在内的社会主体频繁对高校教师工作绩效质疑,认为完全不存在所谓的工作压力。正是这种假象性认知造成社会对高校教师身心健康的完全忽视。事实上,无论是近些年频发的高校教师猝死事件,还是逐年上升的有关高校教师工作时间方面的研究,都揭示了高校教师行业工作压力大、工作强度高的真实境遇。高校教师工作状况事实和社会想象之间存在着差距和矛盾。因而研究其工作时间问题以保持高校教师身心健康、高效输出科研成果是必要的。基于此,本文分析了高校教师压力过高的原因,并提出尊重行业发展规律、行政工作时间调整等缓解建议,以供参考。
2021年05期 v.37;No.222 44-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 1418K] [下载次数：268 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 孔辉君;
我国民俗传统节日因悠久的文化历史和特有的文化内涵而受到教育界的青睐,家园共庆民俗传统节日已成为当下幼儿园组织民俗传统节日教育活动的一种新趋势。随着优秀传统文化的弘扬和发展,西部民族地区组织家园共庆民俗传统节日活动的频率越来越高,但是在实际开展的过程中仍存在诸多问题。本文探析西部民族地区家园共庆民俗传统节日活动中存在的问题,以问题为导向,对西部民族地区家园共庆民俗传统节日活动提出改进策略。
2021年05期 v.37;No.222 46-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 1417K] [下载次数：216 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 郝晓明;
饮食文化是民族传统文化的重要内容,是民族优秀传统文化的重要体现形式之一。作为民族地区学校,挖掘各民族独特的生活习俗、优秀饮食文化,有利于推进学校"食育"工作特色化发展。我国少数民族传统文化中蕴含着合理、丰富、科学的"食育"思想,是新时代学校教育的重要资源。本文从"食育"的角度,对当地民族传统饮食文化谚语中蕴含的"食育"思想进行分析,探讨了其中蕴含的"食育"思想及其对"食育"文化的意义,强调要加强饮食文化谚语在"食育"文化中的推广和运用。
2021年05期 v.37;No.222 48-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 1422K] [下载次数：262 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 高子璇;慈芳慧;
近年来随着互联网金融的发展,民营银行、外资银行等外部新生力量的进入,金融脱媒进程加快,商业银行的贷款业务面临着客户资源流失、经营成本过高、征信体系健全不完善、坏账率高、盈利水平下降等问题。在此严峻背景下,商业银行必须从安全性、流动性、盈利性原则(简称"三性"原则)出发,通过对其分析找出商业银行贷款业务未来发展之路。本文第一部分首先具体阐述安全性原则、流动性原则、盈利性原则,然后从商业银行"三性"原则出发研究其信贷业务管理,最后对商业银行的未来发展做出展望。
2021年05期 v.37;No.222 50-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 1418K] [下载次数：344 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 程火波;曹湘;
竞猜型体育彩票作为独特的彩种,集娱乐性、公益性于一身,是体育事业发展壮大、社会经济长足进步的产物。全媒体时代的到来,进一步拓宽了体育彩票的营销渠道,改善了传统体彩营销潜藏的弊病和缺陷。竞猜型体育彩票作为一个有着深刻体育内涵的明星彩种,在未来市场竞争中应当根据全媒体的特性,构建竞猜型体育彩票营销策略:一是实现网络、实体融合,提升竞猜型彩票全媒体营销质量;二是实施供给侧改革,提高竞猜型体育彩票供给质量;三是建立健全彩民心理疏导机制,强化责任彩票建设;强调鲜明特色,打造专业营销队伍,扩大体彩的品牌影响力;四是加强行业渠道建设,提供更好的购彩体验,实现彩民数量和质量的提升。以期为全媒体视角下竞猜型体育彩票不断发展和营销策略的完善提供一定的参考。
2021年05期 v.37;No.222 52-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 1419K] [下载次数：302 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 苏双双;
探索大学生从众心理,可以帮助其树立正确的理想信念,增强抗挫折的能力。因此,教育工作者要及时引导、帮助大学生建立正确的价值观、就业观,找准人生奋斗目标,增强理性思维判断能力,减少盲目从众心理,响应积极从众心理。基于此,本文从正反两方面影响来探讨从众心理对大学生理性思维判断的影响。
2021年05期 v.37;No.222 54-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 1419K] [下载次数：3070 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 杨莲勉;刘建成;黄昕;
时代发展迅速,世界变得丰富多彩,充斥着各种各样的信息,因此,在信息时代,对于信息拥有一定的获取与传播能力是十分重要的。教育是传播知识的主体,高校图书馆也是传播知识媒介中的一个,在教育方面有着无法替代的作用。但学生如今对阅读的兴趣远远不够,高校教育如何做好图书馆阅读推广、开展图书馆工作管理、推广阅读等是十分具有思考意义的问题。本文针对高校图书馆阅读推广中存在的问题,提出提高人员素质、增强高校图书馆阅读推广活动的重视等改进策略,以供参考。
2021年05期 v.37;No.222 56-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 1418K] [下载次数：247 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 魏芳;
近年来,未成年人恶性事件频繁发生,犯罪低龄化已成为社会公众的热议话题。在当今社会背景下,积极应对未成年犯罪低龄化问题,对社会的长治久安具有重要意义。目前我国未成年人犯罪低龄化的原因主要包括家庭因素、社会因素和法律制度因素三方面,因此需主要从这三方面着手提出针对性的应对措施,完善降低最低刑事责任年龄后相关配套措施。
2021年05期 v.37;No.222 58-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 1418K] [下载次数：2295 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 唐建琴;
开展乡村有效治理是推动乡村振兴战略的重要组成部分。而当前乡村治理过程中依然存在治理水平低、法治观念淡薄、道德素质需提高、智能化建设不足等问题,应积极探索有效的乡村治理路径,提升乡村治理的水平。本文阐述了乡村有效治理的重要性,并分析其面临的挑战和难题,提出坚持乡村治理的政治引领、调动村民参与乡村治理的积极性等路径,以供参考。
2021年05期 v.37;No.222 60-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 1425K] [下载次数：605 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：0 ] - 丁红朝;
随着近年来经济社会的不断发展,我国的整体经济发展呈现快速增长的趋势,而我国本土中诸多企业已经不仅仅局限于国内市场,也逐渐将产品向国际市场推进开展了一系列的跨境贸易活动,而目前我国的企业在发展过程中存在一系列的问题。因此,本文针对这些问题提出了积极建立完整的信息系统,加强研究发力量,精准营销模式等对策。
2021年05期 v.37;No.222 63-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 1418K] [下载次数：383 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 朱凡雨;
随着我国城镇化进程的加快,农村人口大量向城市迁移,所以其使用的宅基地多被闲置。同时现有法律也限制宅基地的市场化流转,造成资源配置的效率低下与农民权益性收益的缺失~([1])。乡村振兴战略提出了宅基地"三权分置",为宅基地制度的改革指明了方向。目前我国对于"三权分置"的权利构造存在争议,"资格权""使用权"的定义不明确,相关法律规定存在冲突,易造成适用的疑难。因此,通过明确"资格权"法律定位,设置用益物权性质的"使用权",完善相关的法律法规,方能较稳妥地促进宅基地制度的改革完成。
2021年05期 v.37;No.222 65-66+69页 [查看摘要][在线阅读][下载 1438K] [下载次数：547 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ]
- 杜旺旺;
婺商与浙商一样,在全国甚至世界都有自己的一席之地。生于斯长于斯,有着独特的地域文化,特别是明清时期,传承的是同一种地域文化和时代文化。本文从婺商建筑空间中装饰艺术的视角进行分析,探析婺商与建筑文化、装饰文化的关系,传承婺商精神。
2021年05期 v.37;No.222 67-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 1823K] [下载次数：49 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 程妍;
企业简介是一种实用型的书面文本,集"传递信息"即信息功能、"吸引注意力"即宣传功能和"刺激购买"即鼓动功能为一体。它是企业对外宣传材料的重要组成部分,是一家企业的形象、业绩和文化内涵的缩影和对外沟通的窗口(Newmark,2001)。信息技术日新月异的进步也丰富了企业简介的存在形式。目前,企业网站简介已广泛使用,成为公司宣传册子之外的一种重要宣传渠道。本文使用功能目的论,以2020年全球500强企业中的部分中国企业网站简介英译文为实例,探讨增译、减译、替代和重组等中国企业网站简介英译的实用翻译方法,为提高企业简介汉英翻译的质量提供借鉴。
2021年05期 v.37;No.222 70-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 1433K] [下载次数：957 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 余幕英;林晓卿;余聪;
近两年随着国家发展对《基础日语》教学提出了更高的要求。然而,当今大部分《基础日语》课堂存在的生态失衡问题将导致其教学难以适应新时代的培养要求。本文从生态语言学视角出发,探索由课堂生态环境、生态主体(教师、学生)所构成的生态课堂的优化策略。研究发现,缩小班级规模、分组学习有助于优化课堂生态环境,发挥教师与学生的既有能力有助于生态系统的优化,而生态环境与生态主体之间只有达到良好的动态生态平衡,才能建构一个优质的生态课堂。
2021年05期 v.37;No.222 73-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 1419K] [下载次数：214 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 岳铁艳;
在世界文学历史发展的过程中,威廉·福克纳具有较为关键的地位和价值,他的作品也被奉为文学史上永恒的经典。从结构关系上分析,伦理叙事与叙事伦理是具有密切关系的两部分内容。其中,伦理叙事的侧重点在于小说的伦理主题。威廉·福克纳的小说体现在南方历史、家族、种族等主题的描写上。叙事伦理则侧重于小说描写中叙事技巧的运用、叙事过程的呈现以及叙事形式的开展,合理的运用叙事伦理能够更加充分地提升作品的表达效果,两者的紧密结合和关照是威廉·福克纳小说创作的典型特征。因此,在分析和体会小说精神及文化内涵方面,依托宏观上的这一思路,有利于更加全面深刻地分析、理解和体会威廉·福克纳小说的丰富内涵。
2021年05期 v.37;No.222 75-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 1286K] [下载次数：508 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 景恒伟;马丽玲;
过程性评价是指教师和学生在教与学过程中实时动态汇集教学双方信息并加以及时反馈的活动。应用型高校英语专业少数民族学生亟需切实高效的过程性评价来提升英语技能与素养。本文讨论了过程性评价在国内英语专业实行的现状,构建了基于网络的线上线下混合式应用型高校英语专业少数民族生过程性评价模式,探析了该模式的构念基础以及实施原则。
2021年05期 v.37;No.222 77-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 1434K] [下载次数：99 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 周兴;
聚焦于网络流行语"打工人",从今年火爆各大网络平台的流行语"打工人"出发,讨论"打工人"的语用功能及流行根源。研究发现流行语"打工人"不仅是人们对于自己"打工人"身份的自嘲、调侃,也是对自身被压榨状态的不满与反抗,颓废的外衣下蕴含着积极因素。其流行是多种因素推动的结果,语言内部因素在于语言模因自身的竞争力。外部因素则表现在网络便捷性、群体意识觉醒、使用者心理等方面。
2021年05期 v.37;No.222 79-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 1420K] [下载次数：969 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 莫莹莹;
自发生新冠肺炎疫情以来,为了加强抗疫和防控的宣传,各级政府、部门、社会团体和机构都制作了各类抗疫公示语。本文在生态翻译理论指导下,结合相关实例探讨了生态翻译学的三维转换理论在翻译防控新冠疫情公示语上的使用~([1]),论证分析了直译、意译、增译和减译等翻译策略,以期对防控新冠肺炎疫情公示语翻译实践活动提供一定的理论基础和翻译方法。
2021年05期 v.37;No.222 81-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 1419K] [下载次数：965 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 张哲;
全面推进课程思政建设是当前我国高等教育事业落实立德树人根本任务的重要战略举措。本文以《跨文化商务沟通》课程中的跨文化作为切入点,从不同文化价值观对比和融入中国文化故事两个方面着手探索高校英语专业课程思政教学模式建设,以便充分利用课堂教学进行德育教育,培养学生的爱国主义情怀及正确的人生观、价值观和世界观。
2021年05期 v.37;No.222 83-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 1418K] [下载次数：686 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 付金;迟文成;
本文从生态翻译学角度探析中国特色文化词汇的英译。以"生态范式"构筑的文本移植性、生态平衡性及适应选择性特征,结合中国特色文化词汇翻译的"完全空缺"和"部分空缺"现象,深入剖析具体的翻译策略研究,以供参考。
2021年05期 v.37;No.222 85-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 1423K] [下载次数：1306 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 陶琳;李宏强;
本研究采用文献研究和内省法,对英汉词汇语义变化进行了比较研究。研究发现语义的变化会受到词源的影响、语义的缩小、词义的泛化、语义的升格与降格和语义色彩变化的影响,原因在于人们的认知水平发生变化,以及历史文化背景和政治因素的制约。这一结果对于第二语言的词汇习得具有一定的指导意义。
2021年05期 v.37;No.222 87-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 1421K] [下载次数：559 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 崔艳波;
为推进落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》关于教育信息化的总体部署,教育部发布的《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》中明确指出:"信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视"~([1])。实现教育信息化目标的一个有效途径就是将信息通信技术应用到教学当中去。信息技术的应用能力对教师来说是一个挑战,目前部分高校的大学英语教师的信息化教学能力还需要进一步提升。微课属于信息化教学的手段之一,大学英语教师在制作微课的过程中,教师自身的信息化能力也得到发展。本文旨在通过以微课的设计和制作的评价指标为切入点,进一步分析影响教师信息化教学能力的几种主要因素,并探讨了相应的举措。
2021年05期 v.37;No.222 89-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 1419K] [下载次数：201 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 杨舒琦;
近年来校园文化艺术教育慢慢得到重视。高校的文化艺术演出多了起来,传统、低效率、格式化的文艺演出已经无法满足学生对文艺晚会的审美需求。同时,"单兵作战式""拼凑式"的大型文艺晚会组织也让组织者身心俱疲,因此无论是在晚会的形式,还是晚会的组织上,都需要有更好的方式来解决这些难题。大型文艺晚会项目化管理运行就是解决这一问题的方法。本文通过梳理多年晚会组织和排练实践总结了大型文艺晚会项目化管理的可行性以及当前存在的问题,并对开展民办高校大型文艺晚会项目化管理进行探究,以供参考。
2021年05期 v.37;No.222 91-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 1419K] [下载次数：202 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李杨;刘钰;
在漫长的文学发展史中,无论是一直主导文学批评走向的主流英美文学还是其他有影响力的外国文学,"命运共同体"一直是作家们关注的方向。本文从叙事批评的角度解读英国当代作家罗丝·特里梅因的三部作品《回家的路》《色彩》和《古斯塔夫奏鸣曲》。虽然这三部作品涉及不同的故事主题,但都以历史的角度审视了对人类命运的关切和对人类命运前途的关照。
2021年05期 v.37;No.222 93-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 1420K] [下载次数：198 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 任辉;
进入21世纪以来,信息科技技术飞速发展,以互联网、大数据为技术背景的新媒体时代已经悄然而至。新媒体与人们的生产生活结合日益紧密,越来越多的人更加习惯于从新媒体中来搜索、寻找有用的信息,其中微信公众号已经是当前人们喜闻乐见、易于接受的一种形式。体育舞蹈类微信公众号的使用与运营为体育舞蹈爱好者之间的交流提供了良好的平台,但是从运营现状来看,依然还存在着很多不足之处。本文立足于实际,结合行业内的相关统计数据,对我国目前体育舞蹈微信公众号的运营情况以及未来的发展策略进行了研究与分析,希望能够进一步推动体育舞蹈行业的健康发展。
2021年05期 v.37;No.222 95-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 1539K] [下载次数：439 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：0 ]
- 毛平;张兆琴;
作为一种新型的具有中国特色的教学法,产出导向法为我国外语教学提供了一种更为符合本国国情的教学理念、教学假设和教学流程。本文尝试运用产出导论法的相关理论,聚焦江苏某高校《语言学导论》翻转课堂教学模式实践,旨在探讨产出导向法在指导语言学导论翻转课堂中的应用。同时反思如何更好地在产出导向法理论体系下完善《语言学导论》课堂活动的设计,从而切实提高课堂教学效果及学生的自主学习能力,以期为地方性应用型高校的英语专业教学改革与实践寻求更为科学的教学方案与设计思路。
2021年05期 v.37;No.222 97-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 1419K] [下载次数：317 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 康筱锋;李倩;宋达霞;
新形势下,教育教学工作的改革以及时代的进步使得高等数学课程的教学工作存在一定不足之处,高等数学教育工作效果难以达到预期。因此本文将对新形势下高等数学教学工作中存在的问题进行研究与分析,并给出相应的解决策略,以提升新形势下高等数学教学工作质量,保证学生能够充分学习高等数学知识,提升自身知识储备量。
2021年05期 v.37;No.222 99-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 1418K] [下载次数：203 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 李鑫;
新时代高校思政课在铸魂育人等方面具有一系列重要的功能和作用。做好思政课教育质量评价考核是提高思政课教学质量和水平的关键因素,也是深入推动思政课教学改革的重要手段。当前,在高校思政课教育质量评价考核的过程中存在对考核评价重要性认识的偏差、指标体系有缺陷、评价方式过于单一、考核评价结果应用质量不高等一系列问题,高校完善思政课程的评价考核体系应当通过设置多元化的评价方式、科学设计评价指标体系、建设专业化评价机构等多种措施加以解决。
2021年05期 v.37;No.222 101-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 1417K] [下载次数：465 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：0 ] - 水晶;
课堂教学是《思想道德修养与法律基础》课(以下简称"基础"课)实现对大学生进行法制观教育的主渠道。本文主要探究如何以"问题"为基点,围绕"问题"组织和展开教学,通过对以问题为导向的法治教育课堂教学策略的设计思路、基本步骤与关键环节的梳理,探讨适合新时代大学生思想特点的法治教育教学活动模式。
2021年05期 v.37;No.222 103-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 1418K] [下载次数：84 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 胡霞;马秋雨;张飞萍;
本文分析了森林保护学专业开设的"普通昆虫学"理论和实践的传统教学模式所出现的问题并进行了教学改革。理论课程的教学改革方法:一是提炼教学内容,合理安排时间及内容,着重绪论的讲解;二是将可触屏投影技术引入普通昆虫学。实践课程教学改革方法:一是完善实验教学,强化实验技能培养;二是丰富实习内容,成立小组互相合作;三是改革实践考核方式。本文希望通过昆虫学课程中理论与实践的课程教学改革,促进学生综合能力的提升。
2021年05期 v.37;No.222 105-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 1418K] [下载次数：143 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 陈泽帆;
谈心谈话是辅导员日常工作中必要且重要的一个环节,是辅导员立德树人的基本要求。谈心的侧重点在于关心学生学习生活、了解学生心理动态和异常,所以辅导员应注意耐心倾听学生、站在学生的角度分析理解与提出建议,谈话则更侧重与学生沟通,应注意了解学生不足的深层次原因,对学生进行教育引导。基于此,本文针对谈心谈话方法进行研究,以供参考。
2021年05期 v.37;No.222 107-108页 [查看摘要][在线阅读][下载 1418K] [下载次数：391 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 李一博;
劳动教育具有独特的育人价值,是中国特色社会主义教育的重要组成部分。高校作为我国培养高层次人才的重要阵地,必须充分认识到劳动教育的重要性,切实发挥劳动教育对锻炼人、培养人的积极作用。鉴于此,本文将探究新形势下高校劳动教育的育人价值及实施策略,旨在为一线的教育工作提供理论指导。
2021年05期 v.37;No.222 109-110页 [查看摘要][在线阅读][下载 1418K] [下载次数：593 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 迪娜古丽;
高校少数民族专职辅导员队伍已成规模,并发挥着重要作用。关注该群体的队伍建设现状,探寻职业能力发展的可能性,对于开展行之有效的少数民族大学生思想政治教育工作有着重要的现实意义。本文着重对调研的设计与实施、专职辅导员队伍结构性特点与职业能力,思考路径及解决策略进行研究,以供参考。
2021年05期 v.37;No.222 111-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 1538K] [下载次数：364 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 郭龙岩;
我国现代教育水平在不断发展,建设教育强区的发展目标对肩负教师职前培养的师范教育提出了重大挑战。师范生所应具备的核心职业技能和素养的培养,对促进师范教育改革和提高人才培养的质量具有重大现实意义。因此,本文针对目前高师思政专业师范生学科视野狭窄,缺少教师专业情怀,对教学技能训练不到位,实训课程占比较少,技能训练时间不足的问题,提出了加强专业知识学习,提升学科知识素养;激发专业情怀,增强专业技能训练意识;改变思想政治教育专业师范生教学实践模式。
2021年05期 v.37;No.222 113-114页 [查看摘要][在线阅读][下载 1418K] [下载次数：357 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 柳钰;
随着我国社会经济的不断进步,科学技术也因此得到了长足发展。互联网这一新形式的出现逐渐改变了人们的生活方式和学习方式,也给高校的纪检工作带来便捷。高校的纪检工作应该积极顺应潮流发展和时代变化,利用互联网思维开展相关工作,只有这样才能保证纪检工作紧跟时代发展的脚步,切实推动高校在新时代中稳步发展。基于此,本文分析了"互联网+"高校纪检工作面临的问题,并提出建立"互联网+纪检"的反腐倡廉制度、完善、建设纪检基础设置等工作革新策略,以便促进高校更好地完成相关工作。
2021年05期 v.37;No.222 115-116页 [查看摘要][在线阅读][下载 1418K] [下载次数：171 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 钟齐鹤;
随着社会发展以及生活水平的提高,青少年学生的身体状况却一年比一年差。目前,国家体育教育部门的主要任务就是提高我国青少年学生的身体素质。因此,采取科学有效的措施提高青少年学生的身体素质的研究势在必行。目前,我国体育竞技教育有一个完整的培训系统。身体运动功能训练不仅可以提高运动员在运动中的体育素质,而且有望成为提高其基本体育能力的有效手段。此研究简化和调整了身体运动功能训练的一部分,可用于青少年学生的正常体育活动和体育锻炼。
2021年05期 v.37;No.222 117-118页 [查看摘要][在线阅读][下载 1418K] [下载次数：280 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 庄坚泉;
高校共青团在学校中承担着引导学生思想、建设高校文化的责任。在信息化时代背景下的今天,各项新媒体技术的出现为高校共青团的工作带来了新的发展方向与发展内容。与此同时,信息传播速度的加快也使得影响高校学生健康发展的因素逐渐增多。因此,在使用新媒体技术开展高校共青团工作时,要充分结合实际生活中新媒体技术对学生产生的影响进行研究分析,通过革新高校共青团工作理念、加强学生思想道德建设工作等途径有效开展高校共青团工作,促进其进一步发展。
2021年05期 v.37;No.222 119-120页 [查看摘要][在线阅读][下载 1417K] [下载次数：180 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 睢辰萌;孙峰岩;王雪松;
随着互联网的飞速发展,网络慢慢成了高校大学生学习生活的主阵地,这也为高校党员教育工作带来了新机遇和新挑战。为更好地发挥基层党组织对党员的教育与管理作用,就必须从优化网络教育的思维和内容、加强网络阵地的宣传与投入、创新网络教育的方式与互动模式和提升网络阵地的监督与管理机制四个维度完善新时代高校党员教育网络阵地建设的实施路径,切实提升党员教育的实效性。
2021年05期 v.37;No.222 121-122页 [查看摘要][在线阅读][下载 1418K] [下载次数：223 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 谢艳萍;
当前社会是信息化社会,在进行美术教育的时候,可以运用信息化资源提升学生对知识的理解能力,并通过信息化技术促使学生在实践的基础上掌握更高的美术技巧。本文主要对美术核心素养中的图像识读进行分析,首先阐述图像识读的概念,其次对当前图像识读能力培养方面的信息进行分别阐述,最后分析了如何在美术核心素养下对学生的图像识读能力进行信息化培养~([1])。
2021年05期 v.37;No.222 123-124页 [查看摘要][在线阅读][下载 1417K] [下载次数：136 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 薛明伦;
小学全科师范生是专门为农村薄弱学校培养的、能够承担多门学科教学任务具备多种教学技能的教师后备军。本文针对小学全科师范生自我管理意识薄弱、学习目标不明确,时间管理能力较弱、缺乏合理规划,网络管理能力差、缺乏自控能力等问题进行原因分析,并提出提升自我管理能力的策略:学校进行自我管理的教育,教给学生自我管理的方法~([1]);家庭转变教育观念,创设锻炼自我管理能力的环境;学生加强自我反思,提高自我管理的能力。
2021年05期 v.37;No.222 125-126页 [查看摘要][在线阅读][下载 1422K] [下载次数：235 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 郭静琰;
本文对高校工会政工干部创新素质培养与提升展开论述,认为创新素质包括创新品质、创新思维、创新能力。鉴于事物发展规律,创新必须要建立在传统工作基础上,而非完全和传统工作割裂。故高校工会政工干部创新素质的培养和提升,必须是在其能够做好本职工作基础上实现的人格、品质的进一步跃迁。换言之,忽略了本职工作去谈创新素质培养,是缺乏根基的,是不切实际的。
2021年05期 v.37;No.222 127-128+134页 [查看摘要][在线阅读][下载 1437K] [下载次数：176 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 张阳;
我国中等职业学校每年都有从企业引进一线生产技术和有管理经验的、有企业工作背景的新教师,他们深知企业对人才的具体要求,因而在专业教学实践过程中能够按照企业标准来培养学生。但是,中等职业院校具有企业工作背景的新教师存在着数量上的不足和适应性不良的问题~([1]),因而需要学校、社会提供相应的资源和对策来帮助新教师更快融入学校,并不断促进学校和个人发展。本文主要针对中等职业学校企业工作背景新教师社会化问题进行分析,最后对促进职校企业工作背景新教师继续社会化提出若干建议。
2021年05期 v.37;No.222 129-130+134页 [查看摘要][在线阅读][下载 1531K] [下载次数：81 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 汪泽洪;
纵观历史,智慧教育并不是信息技术兴起才出现的新概念,"智慧"一直都是教育追求的目标和永恒主题,是哲学中"智慧"的继承与发展。智慧教育蕴含着丰富的马克思主义哲学思想:以问题为导向的方法论思想;以人为本的唯物论思想;和谐发展的辩证法思想。这些哲学思想对于推动当前智慧教育理论与实践的发展都具有重要意义。本文试图从哲学底蕴上去分析与思考智慧教育的基本内涵与精神实质,为智慧教育的发展提供重要的理论与实践依据。
2021年05期 v.37;No.222 131-134页 [查看摘要][在线阅读][下载 1443K] [下载次数：216 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]
- 项宏远;
为应对基础教育课程改革,近年来高校师范专业陆续开设了综合实践活动课程。该课程作为师范类专业教师教育课程,重点是培养师范生综合实践活动的课程设计与开发能力,因此其教学目标是高于基础教育阶段的小学综合实践活动的。本文结合笔者从事师范生综合实践活动教学技能比赛和师范生课程教学经验,在对综合实践活动课程理论与实践探索的基础上,分析课程实施过程中的问题及现象并进行归纳和解释,提出培养整体设计科学规划课程的能力、创新教育教学手段形成良好专业素养等策略,以供参考。
2021年05期 v.37;No.222 135-136页 [查看摘要][在线阅读][下载 1418K] [下载次数：160 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 宦宁;
在传统的高职院校商务英语专业阅读教学课堂上,由于学生自身性格、对英语的生疏性以及自身阅读理解能力水平较差等多方面的综合性原因使其在阅读教学课堂上的表现不够积极,不愿意主动在课堂上进行自我展现,甚至在阅读课堂上的反应能力与执行能力较差,虽然高职院校教师已通过小组合作等多个方式来帮助提升学生的自主学习性,但取得的效果仍然未达到理想状态。本文将重点围绕现阶段高职院校商务英语专业学生的英语学习现状、线上线下混合教学模式的特点以及如何在英语阅读课堂上有效开展线上线下混合教学模式活动,这些方面的内容进行进一步的探讨分析。
2021年05期 v.37;No.222 137-138页 [查看摘要][在线阅读][下载 1417K] [下载次数：266 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：0 ] - 王梦轩;
当下高校教育改革,将教育重心从师范生的专业素养转移到综合素质培养。而针对师范生进行的核心素质教育在师范专业认证背景下,重要性不言而喻。通过以核心素养为中心的综合培养方式能够有效提高师范生的学前教育专业程度,以学前教育核心素养为重点是高校师范专业中的一个重要教育及教学理念。本文首先对高校教育学前教育核心素养相关进行了简单概述,其次对教学工作中现存的课堂实践问题进行了分析,最后针对核心素养为培养重点在高校学前教育教学中的应用进行了研究。
2021年05期 v.37;No.222 139-140页 [查看摘要][在线阅读][下载 1417K] [下载次数：793 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 徐菊;沈玲;
导游服务技能大赛是以赛促教、以赛促学教学模式改革的重要举措。本文以南京城市职业学院参赛的备赛过程为例,根据赛项规程,对备赛过程进行研究,构建了项目化指导备赛模式,推动师生备赛模式不断优化。
2021年05期 v.37;No.222 141-142页 [查看摘要][在线阅读][下载 1611K] [下载次数：75 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 贺艳慧;
培养学生良好的表达思维,提高学生的写作能力,可使他们更好地用英语表达自己的思想感情,写出清楚简洁的英语文章~①,这就需要教师具有一定的写作教学策略。以Oxford二维度模式学习策略为理论导引,发展建构"双接策略"作为高职英语写作教学策略,有利于提升学生的写作能力。
2021年05期 v.37;No.222 143-144页 [查看摘要][在线阅读][下载 1422K] [下载次数：50 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 许艳婷;
随着社会发展,专门用途的英语课程教学在医学院校越来越受到重视。本文以漳州卫生职业学院口腔医学技术专业为例,从分析产教融合企业岗位职业能力英语应用需求出发,对专门用途英语进行教学改革,校企共同开发课程并实施,如设定情景教学、建立教学资源等教学实施策略。
2021年05期 v.37;No.222 145-146页 [查看摘要][在线阅读][下载 1417K] [下载次数：234 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 黄丹丹;
在新时代背景下,高职院校"双带头人"教师党支部工作室建设是"双高"建设中党建工作的重点,文中通过广东高职院校"双带头人"工作室建设情况,研究分析了存在的突出问题,并挖掘创新工作方法,深度推动基层党建和专业双融合双促进双提高,充分发挥教师党支部书记的"头雁效应"。
2021年05期 v.37;No.222 147-148页 [查看摘要][在线阅读][下载 1420K] [下载次数：598 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 李卫国;
对于一些职业人才来说,高职院校的学习通常都是其最后一次统一的在校学习机会。多数高职院校在安排不同专业课程时,都会为学生安排一个学期或者是一定数量的职业生涯规划课程,使其对未来工作能有深刻的认识以及明确的规划。对于近年来的职业生涯规划课程来说,教师需要根据"三全育人"的理念进行改革,从而才能实现全方位育人。基于此,本文分析了目前高职院校职业生涯规划教育现状,并提出对学生在高职院校学习的整个阶段进行全程职业生涯规划指导,全方位开展职业生涯规划教育,为学生创设良好的实践平台的改革策略,以供参考。
2021年05期 v.37;No.222 149-150页 [查看摘要][在线阅读][下载 1418K] [下载次数：297 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 牛玉萍;鞠宏伟;
在十九大会议中明确将乡村振兴战略作为中国共产党和国家在未来"七大发展战略"中的一个组成部分。国家对乡村振兴战略高度重视,为农业院校大学生择业带来了全新机遇。农业院校大学生可以对乡村振兴战略起到一定支持,对现代化农业发展有着高度的促进作用,不但可以为乡村发展注入新鲜血液,还使其择业问题得到缓解。由于农业院校大学生在择业方面有着一定的局限性,因此农业院校要结合乡村振兴背景,提高学生的个人能力和整体素质。本文分析了农业院校大学生择业的困境和制约因素,并提出拓宽学生择业途径、加强社会舆论引导等学生择业农村的合理性对策,以供参考。
2021年05期 v.37;No.222 151-152页 [查看摘要][在线阅读][下载 1420K] [下载次数：476 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 赖俊丽;邓小芳;
随着社会主义经济建设的深入发展,国家教育部对我国高职财务会计专业教学事业提出了崭新的标准,要求教师在实际财务会计专业课程开展过程中,一定要通过现代互联网丰富多样的教育资源和技术手段将思政教育内容有效渗入财务会计教学内容中,以多样化、多渠道的实践训练活动锻炼学生的财务会计实务能力,培养其思政素养,使其转变以往偏见的思政学习观念,化被动为主动,积极参与思政教育。这样不仅有助于强化学生的思想政治理念,还能帮助教师把二者有效结合起来,充分发挥其育人功能,更好地实现高职院校立德育人的教育目标。本文阐述了高职财务会计实务"课程思政"教学的重要意义及可行性,提出"课程思政"教学的主要构架及教学策略,以供参考。
2021年05期 v.37;No.222 153-154页 [查看摘要][在线阅读][下载 1417K] [下载次数：394 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 蓝欢玉;
随着素质教育的不断发展,传统高职数学教育明显不再符合学生发展需要和教育发展需求。加强数学建模教学与项目教学法的融合,可以有效促进高职教学质量和教学效率有效提升,为人才提供良好的学习环境。本文首先分析项目教学法概念及特点;其次,讲述项目教学法在高职数学建模教学中的应用意义~([1]);最后,阐述项目教学法在高职数学建模教学中的应用路径。以期有效促进高职数学建模教学发展,及项目教学法的积极应用。
2021年05期 v.37;No.222 155-156页 [查看摘要][在线阅读][下载 1417K] [下载次数：150 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 刘挺;
中职班主任身兼数职,除了班任之外还需要授课或者负责教研、教改等工作,这些工作千头万绪,使班主任教师很难每天到班和学生交流沟通。但信息时代之下的各类即时沟通软件,如微信、手机QQ、博客、微博等给予班主任教师良好的沟通工具,可以与本班学生动态沟通,利于其掌握学生的思想和学习情况,甚至可以利用信息技术和班级所有课程的教师沟通,全面了解每位学生的情况。本文对中职班主任管理当中信息技术利用展开探讨,并从学生、教师、校园管理提出了提升中职班主任教师班级管理信息化水平的策略,希望对中职班主任管理工作能够有所帮助。
2021年05期 v.37;No.222 157-158页 [查看摘要][在线阅读][下载 1285K] [下载次数：324 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 莫慧;
随着"互联网+"时代的发展,运用线上线下混合式教学模式提升学生的大学英语自主学习能力已经成为一种必然趋势。本文通过对广州松田职业学院2019级会计一班和二班共125位学生进行了基于混合式学习模式的教学,并发放问卷从大学英语自主学习行为、学习情况及混合式教学模式观念三个方面对这些学生进行调查和分析,发现高职院校学生有较强的英语自主学习心理和基本的自我学习管理能力,学生深知英语的重要性渴望提升英语成绩,但是缺乏基本的英语学习策略,所以在具体行动中表现效果欠佳。因此,笔者针对如何在混合式模式教学背景下提升学生英语自主学习能力给出了建议,以供参考。
2021年05期 v.37;No.222 159-160页 [查看摘要][在线阅读][下载 1512K] [下载次数：240 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ]