- 成智荣;
改革引发了利益格局的调整,各种矛盾开始突显。构建和谐社会,适时而迫切。和谐之本在于人和,而求和也是人性的重要特质。构建和谐社会,需要顺应人性,扬善抑恶。
2005年03期 No.79 1-2页 [查看摘要][在线阅读][下载 155K] [下载次数：22 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 成智荣;
改革引发了利益格局的调整,各种矛盾开始突显。构建和谐社会,适时而迫切。和谐之本在于人和,而求和也是人性的重要特质。构建和谐社会,需要顺应人性,扬善抑恶。
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与先秦之儒孔子荀子相比,孟子的思想无疑具有较为突出的另类色彩。这种另类色彩主要表现在两个方面:一是在以礼为制的等级社会中,孟子强调士人应当以道自任,进而以道抗势,追求人格上的独立与平等。二是在王侯私欲与民众生存权力的矛盾对立中,孟子站在民众的立场,主张民生至上,主张民众的生存权力高于王侯的世俗统治权。上述思想虽然还不能直接进入到现代性文化的思想体系中,但是经过适当的剥离与整合,完全可以作为一种现代性文化的思想资源。
2005年03期 No.79 3-4页 [查看摘要][在线阅读][下载 149K] [下载次数：150 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 邹文贵;
与先秦之儒孔子荀子相比,孟子的思想无疑具有较为突出的另类色彩。这种另类色彩主要表现在两个方面:一是在以礼为制的等级社会中,孟子强调士人应当以道自任,进而以道抗势,追求人格上的独立与平等。二是在王侯私欲与民众生存权力的矛盾对立中,孟子站在民众的立场,主张民生至上,主张民众的生存权力高于王侯的世俗统治权。上述思想虽然还不能直接进入到现代性文化的思想体系中,但是经过适当的剥离与整合,完全可以作为一种现代性文化的思想资源。
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"诚信渗透教育法"又称"诚信教育融入法",将诚信教育融入教育教学各个环节中的教育方法,它以各种教育教学内容为裁体、以各种教育教学手段为媒介,让诚信教育进课堂、进心灵、见行动,处处渗透诚信教育,达到潜移默化地影响受教育者的目的。
2005年03期 No.79 5-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 125K] [下载次数：48 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘士英;陈景华;
"诚信渗透教育法"又称"诚信教育融入法",将诚信教育融入教育教学各个环节中的教育方法,它以各种教育教学内容为裁体、以各种教育教学手段为媒介,让诚信教育进课堂、进心灵、见行动,处处渗透诚信教育,达到潜移默化地影响受教育者的目的。
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中国传统文化中的消极因素,在社会生活的实践中,干扰和阻碍了中国当代大学生的公民意识的建构,对此,我们必须对传统文化进行扬弃,采取措施,以利于大学生公民意识教育的顺利推进。
2005年03期 No.79 7-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 148K] [下载次数：153 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李锦玉;陈尧;
中国传统文化中的消极因素,在社会生活的实践中,干扰和阻碍了中国当代大学生的公民意识的建构,对此,我们必须对传统文化进行扬弃,采取措施,以利于大学生公民意识教育的顺利推进。
2005年03期 No.79 7-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 148K] [下载次数：153 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈怀民;
提高编辑工作者的自身修养,是提高书刊质量的重要保证。编辑的修养是多方面的,本文只从编辑的知识修养这一主要方面阐述了提高其修养的主要内容及其重要性。
2005年03期 No.79 9-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 136K] [下载次数：16 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈怀民;
提高编辑工作者的自身修养,是提高书刊质量的重要保证。编辑的修养是多方面的,本文只从编辑的知识修养这一主要方面阐述了提高其修养的主要内容及其重要性。
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本文就国内近十年关于儿童侵犯行为的早期表现及其发展变化的模式、儿童侵犯行为的原因与影响因素以及儿童欺侮问题的相关研究做简要评述。
2005年03期 No.79 11-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 209K] [下载次数：424 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 耿希峰;
本文就国内近十年关于儿童侵犯行为的早期表现及其发展变化的模式、儿童侵犯行为的原因与影响因素以及儿童欺侮问题的相关研究做简要评述。
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高校是向社会提高教育服务产品的组织,质量管理既是高校学科、专业、课程建设的基础,又是其健康发展的保障。现阶段,在高校实现管理创新,提高办学质量的过程中,借鉴和引入工商企业先进的管理办法,构建一个新型而有效的管理机制,建立现代学校管理制度,意义是非常重大的。
2005年03期 No.79 14-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 176K] [下载次数：20 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 任泓一;
高校是向社会提高教育服务产品的组织,质量管理既是高校学科、专业、课程建设的基础,又是其健康发展的保障。现阶段,在高校实现管理创新,提高办学质量的过程中,借鉴和引入工商企业先进的管理办法,构建一个新型而有效的管理机制,建立现代学校管理制度,意义是非常重大的。
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本文介绍了古代雅典的传统教育,这些教育思想给我们以深深的启示:加强义务教育;增强体育锻炼;促进文化教育;重视道德教育;提高审美教育;坚持创新教育等。
2005年03期 No.79 17-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 204K] [下载次数：77 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李素芳;
本文介绍了古代雅典的传统教育,这些教育思想给我们以深深的启示:加强义务教育;增强体育锻炼;促进文化教育;重视道德教育;提高审美教育;坚持创新教育等。
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乌篷船是绍兴的一种水上交通工具,更是绍兴的一种旅游产业。乌篷船的产生及蕴藏在里面的文化都与绍兴水环境密切相连。研究绍兴水环境的形成、演化有利于深层次揭示乌篷船作为一种旅游产业的文化内涵,同时对绍兴民俗风俗特点的形成提供重要的依据。
2005年03期 No.79 20-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 189K] [下载次数：330 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 魏建钢;
乌篷船是绍兴的一种水上交通工具,更是绍兴的一种旅游产业。乌篷船的产生及蕴藏在里面的文化都与绍兴水环境密切相连。研究绍兴水环境的形成、演化有利于深层次揭示乌篷船作为一种旅游产业的文化内涵,同时对绍兴民俗风俗特点的形成提供重要的依据。
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本文阐释了市场经济条件下,企业经营者的竞争意识与合作精神的重要性,以及如何进行竞争与合作等问题,用以启示中国"入世"后的现代企业经营者必须注重竞争意识与合作精神等素质的培养。
2005年03期 No.79 23-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 202K] [下载次数：76 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 姚凤云;
本文阐释了市场经济条件下,企业经营者的竞争意识与合作精神的重要性,以及如何进行竞争与合作等问题,用以启示中国"入世"后的现代企业经营者必须注重竞争意识与合作精神等素质的培养。
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本文通过入情、悟境、多解、想象、品辞五方面来探讨古诗鉴赏的方法与途径。
2005年03期 No.79 26-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 242K] [下载次数：97 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 常素波;
本文通过入情、悟境、多解、想象、品辞五方面来探讨古诗鉴赏的方法与途径。
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南齐永明年间,沈约、谢朓、王融等人集体创作了一些咏物诗和拟乐府诗,它们在题材、体式等方面有一些特点,在近体诗的发展过程中具有较大意义。
2005年03期 No.79 29-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 218K] [下载次数：117 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 吴启安;
南齐永明年间,沈约、谢朓、王融等人集体创作了一些咏物诗和拟乐府诗,它们在题材、体式等方面有一些特点,在近体诗的发展过程中具有较大意义。
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在传统写作教学陷入困境之际,新概念作文的问世以及之后低龄化写作的形成,让人们在惊喜之余重新发现了自由写作的魅力。如何正确审视和利用自由写作,本文从"放"与"收"两个纬度上阐述了自己的观点。
2005年03期 No.79 32-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 141K] [下载次数：83 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 金秋蓉;
在传统写作教学陷入困境之际,新概念作文的问世以及之后低龄化写作的形成,让人们在惊喜之余重新发现了自由写作的魅力。如何正确审视和利用自由写作,本文从"放"与"收"两个纬度上阐述了自己的观点。
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在语文教学中,激化学生的读书情趣,传授合理的读书方法,是提高学生语文能力的有效手段,是培养学生综合素质的重要途径。
2005年03期 No.79 34页 [查看摘要][在线阅读][下载 54K] [下载次数：13 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 杨淑琴;
在语文教学中,激化学生的读书情趣,传授合理的读书方法,是提高学生语文能力的有效手段,是培养学生综合素质的重要途径。
2005年03期 No.79 34页 [查看摘要][在线阅读][下载 54K] [下载次数：13 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王洪玲;李志勇;
本文论述了语文教师的语言幽默在教学中的作用,简单探讨了在语文教学中运用语言幽默的几点规律,旨在引起教育研究者和教师对语丈教师语言幽默在教学中有重要而独特的作用的关注,给广大的一线的语文教师在教学方法上和教学风格上的转变一些有益的启发。
2005年03期 No.79 35-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 202K] [下载次数：185 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 王洪玲;李志勇;
本文论述了语文教师的语言幽默在教学中的作用,简单探讨了在语文教学中运用语言幽默的几点规律,旨在引起教育研究者和教师对语丈教师语言幽默在教学中有重要而独特的作用的关注,给广大的一线的语文教师在教学方法上和教学风格上的转变一些有益的启发。
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在语文教学中,加强语言文字训练,发展学生的语文能力,提高语文素养,促进学生全面发展,是语文教育的核心内容。
2005年03期 No.79 38页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K] [下载次数：47 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 马丽君;
在语文教学中,加强语言文字训练,发展学生的语文能力,提高语文素养,促进学生全面发展,是语文教育的核心内容。
2005年03期 No.79 38页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K] [下载次数：47 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王小郴;孟之天;
主观评价性副词"就"和"才"都是预设触发语,当二者语义指向左边时,在时间、数量、速度、难易程度等方面,"就"表示"少、短、快、易",而"才"则相反。由此出发引中用于条件逻辑关系方面时,"就"侧重条件的充分性,有它就够,其条件松、要求低、标准宽;"才"表示条件必要性,缺它不可,其条件紧、要求高、标准严。它们在时间方面可以引申到条件的有无,充分与否。由此得出二者的预设情况,进而区别"只要"句和"只有"句。
2005年03期 No.79 39-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 188K] [下载次数：502 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：0 ] - 王小郴;孟之天;
主观评价性副词"就"和"才"都是预设触发语,当二者语义指向左边时,在时间、数量、速度、难易程度等方面,"就"表示"少、短、快、易",而"才"则相反。由此出发引中用于条件逻辑关系方面时,"就"侧重条件的充分性,有它就够,其条件松、要求低、标准宽;"才"表示条件必要性,缺它不可,其条件紧、要求高、标准严。它们在时间方面可以引申到条件的有无,充分与否。由此得出二者的预设情况,进而区别"只要"句和"只有"句。
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在新一轮高中历史课程改革的全面启动过程中,以网络为栽体,引导学生进行研究性学习的实践已日益被人们所重视。
2005年03期 No.79 42-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 119K] [下载次数：49 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 谢蓉;
在新一轮高中历史课程改革的全面启动过程中,以网络为栽体,引导学生进行研究性学习的实践已日益被人们所重视。
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本文在介绍了对"行为引导型教学法"引进的背景和原因的基础上,详细地阐述了此法的概念和有关理论,然后就培训目标、学习领域、教师的作用、教学模式、教学方法等方面进行了研究,进而又阐述了行为引导教学中的主体作用。最后提出了此法的实践效应,即学校的英语教学状况发生了很大变化,极大地提高了学生们解决实际问题的能力,培养了学生们的主动性、创造性和反思精神。
2005年03期 No.79 44-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 216K] [下载次数：30 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 赵奎友;
本文在介绍了对"行为引导型教学法"引进的背景和原因的基础上,详细地阐述了此法的概念和有关理论,然后就培训目标、学习领域、教师的作用、教学模式、教学方法等方面进行了研究,进而又阐述了行为引导教学中的主体作用。最后提出了此法的实践效应,即学校的英语教学状况发生了很大变化,极大地提高了学生们解决实际问题的能力,培养了学生们的主动性、创造性和反思精神。
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在英语教学活动中,学生在运用英语来进行交际时,总在某些方面受到母语的影响,或试图借助于母语的知识来表达思想,这时就会产生语言的正负迁移现象。本文旨在分析母语在英语教学中的正负迁移现象,并就如何利用正负迁移规律来指导英语教学进行了论述。
2005年03期 No.79 47-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 142K] [下载次数：165 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 马丽丽;张宏瑜;
在英语教学活动中,学生在运用英语来进行交际时,总在某些方面受到母语的影响,或试图借助于母语的知识来表达思想,这时就会产生语言的正负迁移现象。本文旨在分析母语在英语教学中的正负迁移现象,并就如何利用正负迁移规律来指导英语教学进行了论述。
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统计是认识客观世界的重要手段。统计为国家制定政策、计划,进行宏观调控,为企业经营决策,加强业务管理,提供信息、咨询、督导等多功能的服务。所以统计工作是我国现代化建设的一项基础工作。作为财会专业、工商企业管理专业、金融专业的必修课,采取网络(电脑)授课和面授辅导相结合的形式传授给学生。由于学生们的接受能力不同,对于个别学生出现的问题,只有在面授辅导中才能得以解决。
2005年03期 No.79 49-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 110K] [下载次数：10 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李晨霞;
统计是认识客观世界的重要手段。统计为国家制定政策、计划,进行宏观调控,为企业经营决策,加强业务管理,提供信息、咨询、督导等多功能的服务。所以统计工作是我国现代化建设的一项基础工作。作为财会专业、工商企业管理专业、金融专业的必修课,采取网络(电脑)授课和面授辅导相结合的形式传授给学生。由于学生们的接受能力不同,对于个别学生出现的问题,只有在面授辅导中才能得以解决。
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本文主要通过老师创设情境、精心设问:激发学生的创新思维从而推动学生的创新能力进行讨探,并提出改变学生考核方式。
2005年03期 No.79 51页 [查看摘要][在线阅读][下载 69K] [下载次数：9 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王刚;
本文主要通过老师创设情境、精心设问:激发学生的创新思维从而推动学生的创新能力进行讨探,并提出改变学生考核方式。
2005年03期 No.79 51页 [查看摘要][在线阅读][下载 69K] [下载次数：9 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 徐艳玲;
数学工作者都离不开解题,解题是教学工作者活动的基本形式和主要内容,是教学工作者的一个存在目的,也是教学工作者的一个兴奋中心。解题策略是解题理论中的一个重要方面。数学解题的策略是为了实现解题目标而采用的方针,它体现了选择的机制和组合的艺术。
2005年03期 No.79 52-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 97K] [下载次数：110 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 徐艳玲;
数学工作者都离不开解题,解题是教学工作者活动的基本形式和主要内容,是教学工作者的一个存在目的,也是教学工作者的一个兴奋中心。解题策略是解题理论中的一个重要方面。数学解题的策略是为了实现解题目标而采用的方针,它体现了选择的机制和组合的艺术。
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化学是研究物质及其变化规律的一门科学,自然界中的物质及其变化的美,是化学美产生的基础。化学美是一种理性美,是化学内容的"真"与表达化学内容的形式美的有机结合。
2005年03期 No.79 54-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 121K] [下载次数：69 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 柳红英;
化学是研究物质及其变化规律的一门科学,自然界中的物质及其变化的美,是化学美产生的基础。化学美是一种理性美,是化学内容的"真"与表达化学内容的形式美的有机结合。
2005年03期 No.79 54-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 121K] [下载次数：69 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 丁玉萍;吕冬云;李春丰;
微生物学是一门实验性很强的科学,具有一套独特的实验方法和技术。本文对微生物学实验课的教学从不同方面进行了研究和探索,旨在提高微生物学实验课的教学质量,加强学生动手能力和创新意识的培养。
2005年03期 No.79 56-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 140K] [下载次数：36 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 丁玉萍;吕冬云;李春丰;
微生物学是一门实验性很强的科学,具有一套独特的实验方法和技术。本文对微生物学实验课的教学从不同方面进行了研究和探索,旨在提高微生物学实验课的教学质量,加强学生动手能力和创新意识的培养。
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随着高校体育教学改革的不断深化,构建新型的体育教育专业理论课程体系,已经成为培养适应新世纪发展所需要的体育教育专业复合创新型人才的重要途径。体育教育专业理论课的课程设置和教学内容的选择与更新应符合公共思品课程"政治导向"化,体育主干课程"领域主体"化,体育必修课程"学科专业"化,体育选修课"小型模块"化的基思路,使其更具有科学性、合理性、前瞻性和实践性,达到符合时代发展和社会需要的体育专业人才的培养目标和培养规格。
2005年03期 No.79 58-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 232K] [下载次数：100 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 赵德龙;贺春林;李博;
随着高校体育教学改革的不断深化,构建新型的体育教育专业理论课程体系,已经成为培养适应新世纪发展所需要的体育教育专业复合创新型人才的重要途径。体育教育专业理论课的课程设置和教学内容的选择与更新应符合公共思品课程"政治导向"化,体育主干课程"领域主体"化,体育必修课程"学科专业"化,体育选修课"小型模块"化的基思路,使其更具有科学性、合理性、前瞻性和实践性,达到符合时代发展和社会需要的体育专业人才的培养目标和培养规格。
2005年03期 No.79 58-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 232K] [下载次数：100 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 张孝德;
全面实施素质教育是当前教育教学改革的主旋律,根据素质教育的全面性,发展性和合作性的特点,来指导体育教学是必要的:作为体育教育工作者,应在传统体育教学的基础上,根据时代发展的要求进行自主创新。为此,笔者在重视学生身体健康的基础上,在教学中对学生心理健康教育做了初步尝试。
2005年03期 No.79 62-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 115K] [下载次数：23 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张孝德;
全面实施素质教育是当前教育教学改革的主旋律,根据素质教育的全面性,发展性和合作性的特点,来指导体育教学是必要的:作为体育教育工作者,应在传统体育教学的基础上,根据时代发展的要求进行自主创新。为此,笔者在重视学生身体健康的基础上,在教学中对学生心理健康教育做了初步尝试。
2005年03期 No.79 62-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 115K] [下载次数：23 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 郭洪涛;王海涛;
本文就教学中学生的心理情况进行了研究,找出了搞好体育教学的方法、步骤,对学生的学习动机、兴趣、收获进行了分析.得出了动机的培养和激发是搞好教学的基础,确定新颖的教法是搞好教学的关键,加强程序教学和信息反馈是搞好教学的保证.
2005年03期 No.79 64-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 130K] [下载次数：18 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 郭洪涛;王海涛;
本文就教学中学生的心理情况进行了研究,找出了搞好体育教学的方法、步骤,对学生的学习动机、兴趣、收获进行了分析.得出了动机的培养和激发是搞好教学的基础,确定新颖的教法是搞好教学的关键,加强程序教学和信息反馈是搞好教学的保证.
2005年03期 No.79 64-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 130K] [下载次数：18 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 马跃野;
加强篮球战术意识的培养,在篮球竞赛中更好地发挥其作用,提高篮球运动技、战术水平。
2005年03期 No.79 66-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 107K] [下载次数：70 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 马跃野;
加强篮球战术意识的培养,在篮球竞赛中更好地发挥其作用,提高篮球运动技、战术水平。
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音乐新课程的实施,给音乐教育工作者提出了许多新课题,其中之一就是通过音乐教育途径培养学生的创新能力。在音乐教育中实施对学生创新能力的培养,不能仅仅局限于理论探讨,还应该回到音乐教育本身来探讨。从目前音乐新课程实施过程所遇到的问题看,问题不是出在音乐教师的创造兴趣与创造需要这一点上,而是出在缺乏主要是如何创新的方法。
2005年03期 No.79 68-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 149K] [下载次数：39 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 王丽萍;
音乐新课程的实施,给音乐教育工作者提出了许多新课题,其中之一就是通过音乐教育途径培养学生的创新能力。在音乐教育中实施对学生创新能力的培养,不能仅仅局限于理论探讨,还应该回到音乐教育本身来探讨。从目前音乐新课程实施过程所遇到的问题看,问题不是出在音乐教师的创造兴趣与创造需要这一点上,而是出在缺乏主要是如何创新的方法。
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当今时代培养和造就创新性学习人才是普遍关注的问题.对于培养美术学生的创新意识,就是让他们懂得,艺术的创新就是不断超越,超越别人,超越自我,唯有不断超越才能避免重复或停滞,才能创造出新颖独特的作品,使艺术生命常青。
2005年03期 No.79 70-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 105K] [下载次数：25 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王春明;王占坤;
当今时代培养和造就创新性学习人才是普遍关注的问题.对于培养美术学生的创新意识,就是让他们懂得,艺术的创新就是不断超越,超越别人,超越自我,唯有不断超越才能避免重复或停滞,才能创造出新颖独特的作品,使艺术生命常青。
2005年03期 No.79 70-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 105K] [下载次数：25 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 季显文;苏晓光;
网格的发展及应用在计算基础上已扩展到数据、信息、服务、仪器、虚拟等诸多领域,它的应用领域主要有五个方面:分布式超级计算、分布式仪器系统、数据密集型计算、远程沉浸和信息集成。
2005年03期 No.79 72-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 145K] [下载次数：32 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 季显文;苏晓光;
网格的发展及应用在计算基础上已扩展到数据、信息、服务、仪器、虚拟等诸多领域,它的应用领域主要有五个方面:分布式超级计算、分布式仪器系统、数据密集型计算、远程沉浸和信息集成。
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本文通过回顾 WEB 开发技术的发展史,结合软件系统体系结构和数据库技术的发展和变迁,对 WEB 开发技术进行了概括性描述和评价,并对 WEB 开发技术的未来。
2005年03期 No.79 74-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 185K] [下载次数：373 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：27 ] |[阅读次数：0 ] - 张延军;
本文通过回顾 WEB 开发技术的发展史,结合软件系统体系结构和数据库技术的发展和变迁,对 WEB 开发技术进行了概括性描述和评价,并对 WEB 开发技术的未来。
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网络技术的迅猛发展大大加快了教学模式的革命进程,以网络为平台、以调查为导向的新型探究学习模式WebOuest 教学模式的产生和发展,已成为当今国际教学改革的一个新"亮点"。
2005年03期 No.79 77-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 145K] [下载次数：56 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 李娜;
网络技术的迅猛发展大大加快了教学模式的革命进程,以网络为平台、以调查为导向的新型探究学习模式WebOuest 教学模式的产生和发展,已成为当今国际教学改革的一个新"亮点"。
2005年03期 No.79 77-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 145K] [下载次数：56 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 姜瑜璞;
本文就信息技术与课程整合在理论与实践的层面出现的偏差及相关问题进行分析,并提出解决办法。
2005年03期 No.79 79-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 151K] [下载次数：50 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 姜瑜璞;
本文就信息技术与课程整合在理论与实践的层面出现的偏差及相关问题进行分析,并提出解决办法。
2005年03期 No.79 79-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 151K] [下载次数：50 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 孙秀弘;朱启东;朱晓艳;
本文介绍了 NET 环境下的加密技术,分析比较了各种加密技术的特点和实现方式,同时介绍了加密类,托管和非托管加密类的使用等。
2005年03期 No.79 81-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 120K] [下载次数：14 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 孙秀弘;朱启东;朱晓艳;
本文介绍了 NET 环境下的加密技术,分析比较了各种加密技术的特点和实现方式,同时介绍了加密类,托管和非托管加密类的使用等。
2005年03期 No.79 81-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 120K] [下载次数：14 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 王丽;
服务是图书馆活动的核心,是21世纪图书馆发展的主题之一,必须关注服务,关注服务的品质,建立新的服务理念,全面提升读者工作。
2005年03期 No.79 83-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 259K] [下载次数：12 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王丽;
服务是图书馆活动的核心,是21世纪图书馆发展的主题之一,必须关注服务,关注服务的品质,建立新的服务理念,全面提升读者工作。
2005年03期 No.79 83-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 259K] [下载次数：12 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘锐;
公共图书馆发展过程中的诸多问题,已经严重阻碍了图书馆事业的发展,只有彻底的解决这些问题,才能使之迅速发展。
2005年03期 No.79 87-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 110K] [下载次数：8 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 刘锐;
公共图书馆发展过程中的诸多问题,已经严重阻碍了图书馆事业的发展,只有彻底的解决这些问题,才能使之迅速发展。
2005年03期 No.79 87-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 110K] [下载次数：8 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 石武强;
读者服务工作是图书馆一切工作的结点,做好读者服务工作是每个图书馆需要思考的问题。笔者认为要真正做好读者服务工作,就必须有一套切实可行的规范来加以实施,只有这样才能使服务更趋合理。因此本文试图阐述一下有关制定读者服务规范必要性的一些粗浅看法。
2005年03期 No.79 89-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 182K] [下载次数：41 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 石武强;
读者服务工作是图书馆一切工作的结点,做好读者服务工作是每个图书馆需要思考的问题。笔者认为要真正做好读者服务工作,就必须有一套切实可行的规范来加以实施,只有这样才能使服务更趋合理。因此本文试图阐述一下有关制定读者服务规范必要性的一些粗浅看法。
2005年03期 No.79 89-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 182K] [下载次数：41 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 孙海英;
文章从图书文献建设、图书馆服务理念、图书馆员职能等三个方面阐述了网络环境下图书馆功能正在发生的深刻的变化。
2005年03期 No.79 92-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 146K] [下载次数：25 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 孙海英;
文章从图书文献建设、图书馆服务理念、图书馆员职能等三个方面阐述了网络环境下图书馆功能正在发生的深刻的变化。
2005年03期 No.79 92-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 146K] [下载次数：25 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 龚萍兰;
为读者服务是图书馆的根本任务。而藏书工作又是图书馆工作的第一环节,"读者至上"思想原则理当在此首先体现。藏书工作中的"读者至上"原则应体现于藏书收集、图书检索、藏书布局及藏书流通等环节中。此外,注意读者阅读倾向,及时调整收藏也是藏书工作中"读者至上"思想的体现。
2005年03期 No.79 94-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 189K] [下载次数：18 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 龚萍兰;
为读者服务是图书馆的根本任务。而藏书工作又是图书馆工作的第一环节,"读者至上"思想原则理当在此首先体现。藏书工作中的"读者至上"原则应体现于藏书收集、图书检索、藏书布局及藏书流通等环节中。此外,注意读者阅读倾向,及时调整收藏也是藏书工作中"读者至上"思想的体现。
2005年03期 No.79 94-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 189K] [下载次数：18 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] 下载本期数据