- 崔德华;
改革开放的总设计师邓小平继承和发展了毛泽东的人民利益观,并在新的历史条件下,结合新的历史形势、社会侨务,赋之于新的内涵,形成了独具特色的人民利益观,不仅具有深刻的理论意义和积极的现实意义,也为新时期我们党的工作指明了方向
2003年03期 No.71 1-3页 [查看摘要][在线阅读][下载 258K] [下载次数:41 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:0 ] - 崔德华;
改革开放的总设计师邓小平继承和发展了毛泽东的人民利益观,并在新的历史条件下,结合新的历史形势、社会侨务,赋之于新的内涵,形成了独具特色的人民利益观,不仅具有深刻的理论意义和积极的现实意义,也为新时期我们党的工作指明了方向
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21世纪,申国进入了全面建设小康社会的新的历史时期,这个时期必须大力发展的中国先进文化的基本内涵应是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理沦为指导,与时俱进,能促进生产力发展的,具有强大民族向心力的,有中国特色的,博彩各国之长的,为人民服务的文化。
2003年03期 No.71 4-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 240K] [下载次数:21 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 方东荔;
21世纪,申国进入了全面建设小康社会的新的历史时期,这个时期必须大力发展的中国先进文化的基本内涵应是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理沦为指导,与时俱进,能促进生产力发展的,具有强大民族向心力的,有中国特色的,博彩各国之长的,为人民服务的文化。
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十六大报告提出要切实加强思想道德建设,其中强调:要建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。作为我国思想道德建设领域的核心问题,社会主义义利观也应如此。从马克思主义的立场、观点、方法出发,批判地继承了我国古代义利观中的合理内容和积极因素,从社会主义市场经济的内在要求出发,以人民的利益、国家的利益和个人正当利益的实际地位、作用和意义为根据确立起来的社会主义主利观的确立和倡导,对于加强思想道德建设,促进社会主义精神文明建设、物质文明和制度建设的协调发展,开辟社会主义事业发展的新时期,具有十分重要的理论意义与现实意义。
2003年03期 No.71 7-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 278K] [下载次数:47 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 王芳;
十六大报告提出要切实加强思想道德建设,其中强调:要建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。作为我国思想道德建设领域的核心问题,社会主义义利观也应如此。从马克思主义的立场、观点、方法出发,批判地继承了我国古代义利观中的合理内容和积极因素,从社会主义市场经济的内在要求出发,以人民的利益、国家的利益和个人正当利益的实际地位、作用和意义为根据确立起来的社会主义主利观的确立和倡导,对于加强思想道德建设,促进社会主义精神文明建设、物质文明和制度建设的协调发展,开辟社会主义事业发展的新时期,具有十分重要的理论意义与现实意义。
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法律应当在社会的政治、经济正常运转的情况下,不断启动社会向前发展,这是法律的最高价值,这个启动的契机正是权利。因此,有关法律权利问题的明晰具有重要意义。本文试从法律权利的概念、内容、形式以及其所体现出的与法律的社会价值的关系作一论述。
2003年03期 No.71 10-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 262K] [下载次数:107 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 林立华;
法律应当在社会的政治、经济正常运转的情况下,不断启动社会向前发展,这是法律的最高价值,这个启动的契机正是权利。因此,有关法律权利问题的明晰具有重要意义。本文试从法律权利的概念、内容、形式以及其所体现出的与法律的社会价值的关系作一论述。
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中国社会转型引起了社会结构的整体变迁和人们价值观念的全方位转换。随之而来的物质实利化、文化世俗化以及价值多元化等,都是促使社会道德由趋同走向变异并进而引发道德危机的重要因素。道德危机现状已对社会良性运行和协调发展产生了阻碍。只有立足社会转型的现实,从社会化、社会控制入手进行道德主体重构才能找到解决道德危机的有效途径。
2003年03期 No.71 13-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 260K] [下载次数:180 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:0 ] - 刘军奎;
中国社会转型引起了社会结构的整体变迁和人们价值观念的全方位转换。随之而来的物质实利化、文化世俗化以及价值多元化等,都是促使社会道德由趋同走向变异并进而引发道德危机的重要因素。道德危机现状已对社会良性运行和协调发展产生了阻碍。只有立足社会转型的现实,从社会化、社会控制入手进行道德主体重构才能找到解决道德危机的有效途径。
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社区文化是凝聚社区居民的精神纽带,社区文化建设的终极目标就是促进人的全面自由的发展。
2003年03期 No.71 16-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 341K] [下载次数:63 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 温谋富;
社区文化是凝聚社区居民的精神纽带,社区文化建设的终极目标就是促进人的全面自由的发展。
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本文分析了建构主义疗法的人恪理论、人格调整和教育的方法与模式。通过与弗洛伊德精神分析疗法人格调整和教育功能的比较,认为建构主义疗法不仅是一种心理咨询和治疗的理论和方法,还可以纳入学校心理健康教育的轨道作为人格教育的模式和方法,为学校的育人目标服务。
2003年03期 No.71 20-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 345K] [下载次数:52 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 林山;林榕发;
本文分析了建构主义疗法的人恪理论、人格调整和教育的方法与模式。通过与弗洛伊德精神分析疗法人格调整和教育功能的比较,认为建构主义疗法不仅是一种心理咨询和治疗的理论和方法,还可以纳入学校心理健康教育的轨道作为人格教育的模式和方法,为学校的育人目标服务。
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大学生作为一个社会的特殊群体,大学生的失范是社会失范的重要组成部分,尤其引人关注,它的控制与否不仅关系到大学生自身的发展,而且也关系到社会的稳定。本文就此针对当代大学生失范问题展开分析,以提出控制大学生失范的具体方法与途径。
2003年03期 No.71 24-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 239K] [下载次数:49 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:0 ] - 卢盛荣;
大学生作为一个社会的特殊群体,大学生的失范是社会失范的重要组成部分,尤其引人关注,它的控制与否不仅关系到大学生自身的发展,而且也关系到社会的稳定。本文就此针对当代大学生失范问题展开分析,以提出控制大学生失范的具体方法与途径。
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加入 WTO 后,中国的高等教育面临着挑战与机遇。如何抓住机遇,迎接挑战,大胆改革创新,是摆在中国各高等院校面前的一个重大课题。
2003年03期 No.71 27-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 208K] [下载次数:8 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 吕雪峰;
加入 WTO 后,中国的高等教育面临着挑战与机遇。如何抓住机遇,迎接挑战,大胆改革创新,是摆在中国各高等院校面前的一个重大课题。
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被称为"心理学史上的第三次革命"的人本主义心理学形成了一套较为完备的学习理论,它在挑战传统学习理论的基础上提出了许多新颖、独特的见解。例如在学习过程中起主导作用的学生,强调学习中师生之间的人际关系等。我们在从应试教育向素质教育转变过程中所进行的教育评价的改革上,人本主义的这些学习理论很值得我们加以借鉴和应用。
2003年03期 No.71 29-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 252K] [下载次数:151 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:0 ] - 林敏;
被称为"心理学史上的第三次革命"的人本主义心理学形成了一套较为完备的学习理论,它在挑战传统学习理论的基础上提出了许多新颖、独特的见解。例如在学习过程中起主导作用的学生,强调学习中师生之间的人际关系等。我们在从应试教育向素质教育转变过程中所进行的教育评价的改革上,人本主义的这些学习理论很值得我们加以借鉴和应用。
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李白,盛唐浪漫主义诗人,他追求理想,追求自由,热爱祖国,批判黑暗,蔑视权贵,使他的诗歌表现出了强烈叛逆精神,他还以自己天才的艺术创造力,形成飘逸、豪放、雄壮的艺术风格,使中国浪漫主义诗歌传统得到发扬光大。
2003年03期 No.71 32-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 150K] [下载次数:146 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 龙升芳;
李白,盛唐浪漫主义诗人,他追求理想,追求自由,热爱祖国,批判黑暗,蔑视权贵,使他的诗歌表现出了强烈叛逆精神,他还以自己天才的艺术创造力,形成飘逸、豪放、雄壮的艺术风格,使中国浪漫主义诗歌传统得到发扬光大。
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文章简略地叙述了"杨州学派"的起源、发展。通过对《镜花缘》创作的探讨,反应出了扬州学派对《镜花缘》一书的创作影响。
2003年03期 No.71 34-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 257K] [下载次数:149 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 李琳;
文章简略地叙述了"杨州学派"的起源、发展。通过对《镜花缘》创作的探讨,反应出了扬州学派对《镜花缘》一书的创作影响。
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在《故乡》中,"厚障壁"有着重要意义,正是它把人们分隔成了孤独的个体。对"厚障壁"的形成进行考察就会发现,封建礼教是其温床,深受毒害的麻木呆钝的闰土促成了它,然而人们往往忽略了小说中的"我"在这一过程中的作用。正是"我"放弃启蒙立场才造成了二人之间的隔阂,小说采用的第一人称叙事使人们产生了误解。
2003年03期 No.71 37-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 178K] [下载次数:220 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 赵严俊;
在《故乡》中,"厚障壁"有着重要意义,正是它把人们分隔成了孤独的个体。对"厚障壁"的形成进行考察就会发现,封建礼教是其温床,深受毒害的麻木呆钝的闰土促成了它,然而人们往往忽略了小说中的"我"在这一过程中的作用。正是"我"放弃启蒙立场才造成了二人之间的隔阂,小说采用的第一人称叙事使人们产生了误解。
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为了摆脱尘世的烦恼,缓解自身与社会的冲突,劳伦斯与郁达夫同时在创作中产生了返真主义的冲动,多姿的大自然成了他们笔下烘托人物的客体,然而两者在审美意识上却表现出不同的取向;劳伦斯试图在自然客体中张扬主体的存在,而郁达夫却在自然客体中消融其主体的存在。尽管两者之间有着艺术上的具体差别,但是创作的宗旨是相同的,作为时代叛逆者,他们从各自对自然美的理解立场出发,以达到作家心目中的"美"的境界。
2003年03期 No.71 39-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 264K] [下载次数:56 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:0 ] - 陈元忠;
为了摆脱尘世的烦恼,缓解自身与社会的冲突,劳伦斯与郁达夫同时在创作中产生了返真主义的冲动,多姿的大自然成了他们笔下烘托人物的客体,然而两者在审美意识上却表现出不同的取向;劳伦斯试图在自然客体中张扬主体的存在,而郁达夫却在自然客体中消融其主体的存在。尽管两者之间有着艺术上的具体差别,但是创作的宗旨是相同的,作为时代叛逆者,他们从各自对自然美的理解立场出发,以达到作家心目中的"美"的境界。
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对比艺术的综合运用增强了作品的袁现力和感染力,使诗的思想价值与美学的价值得以充分体现。
2003年03期 No.71 42页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K] [下载次数:500 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:0 ] - 孙平辛;
对比艺术的综合运用增强了作品的袁现力和感染力,使诗的思想价值与美学的价值得以充分体现。
2003年03期 No.71 42页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K] [下载次数:500 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:0 ] - 罗爱军;
本文立足于厚土上农民们古老、贫困、沉闷、闭塞的生活状态,从厚重的生活、厚实的权力和厚道的女人三个方面浅析了李锐《厚土》中"厚"的涵义,由此弹唱出了一曲生命的悲歌。
2003年03期 No.71 43-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 228K] [下载次数:242 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 罗爱军;
本文立足于厚土上农民们古老、贫困、沉闷、闭塞的生活状态,从厚重的生活、厚实的权力和厚道的女人三个方面浅析了李锐《厚土》中"厚"的涵义,由此弹唱出了一曲生命的悲歌。
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本文认为,不象男评论家们所认为的,"女性已经夺取了文化领导权",实际上,中国的女性写作仍然没有摆脱写作的边缘状态,但一直在不屈不挠地进行着拒绝边缘的写作,她们进行"躯体写作"、"女人腔写作"、"发现新词"。在建构女性的话语空间上作出卓绝的努力。
2003年03期 No.71 46-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 315K] [下载次数:41 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 陆兴忍;
本文认为,不象男评论家们所认为的,"女性已经夺取了文化领导权",实际上,中国的女性写作仍然没有摆脱写作的边缘状态,但一直在不屈不挠地进行着拒绝边缘的写作,她们进行"躯体写作"、"女人腔写作"、"发现新词"。在建构女性的话语空间上作出卓绝的努力。
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科场舞弊是科学考试中的违规现象,为了维护科举考试的公正与公平,对舞弊必须予以惩处。明代针对冒籍、关节等舞弊行为,作出了相应的处罚。明代处罚科场舞弊给我们的启示是:必须加强考试立法,加强对特权干预考试的法律约束,对考试舞弊处罚要规范、适度。
2003年03期 No.71 50-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 257K] [下载次数:350 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:8 ] |[阅读次数:1 ] - 张连银;
科场舞弊是科学考试中的违规现象,为了维护科举考试的公正与公平,对舞弊必须予以惩处。明代针对冒籍、关节等舞弊行为,作出了相应的处罚。明代处罚科场舞弊给我们的启示是:必须加强考试立法,加强对特权干预考试的法律约束,对考试舞弊处罚要规范、适度。
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我国基础教育正在进行新一轮的课程改革,语文课程是基础课程最重要的课程之一,它的改革给语文教师提出了新的挑战。因此,在新形势下,必须做好应对措施:更新教学观念;提高教学能力;改革教学方法;更新知识结构。
2003年03期 No.71 53-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 245K] [下载次数:35 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:0 ] - 黄乃佳;
我国基础教育正在进行新一轮的课程改革,语文课程是基础课程最重要的课程之一,它的改革给语文教师提出了新的挑战。因此,在新形势下,必须做好应对措施:更新教学观念;提高教学能力;改革教学方法;更新知识结构。
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心理健康是人类身心健康的有机组成部分。在中学语文教学中渗透心理健康教育是非常必要的。语文学科因其自身的特性成为心理健康教育的主阵地之一。语文教师应结合学生心理发展的共性和个性通过各种学习活动实施心理健康教育,培养具有优秀心理素质的人才。
2003年03期 No.71 56-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 170K] [下载次数:102 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:0 ] - 邓小花;
心理健康是人类身心健康的有机组成部分。在中学语文教学中渗透心理健康教育是非常必要的。语文学科因其自身的特性成为心理健康教育的主阵地之一。语文教师应结合学生心理发展的共性和个性通过各种学习活动实施心理健康教育,培养具有优秀心理素质的人才。
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导语是话文教学中不容忽视的环节,新颖形象、幽默生动的导语能够激发学生的学习兴趣,使课堂处于一种有利于教师调控的状态,为教学重点、难点的学习起到铺路搭桥的作用。
2003年03期 No.71 58页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K] [下载次数:26 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 刘秀红;
导语是话文教学中不容忽视的环节,新颖形象、幽默生动的导语能够激发学生的学习兴趣,使课堂处于一种有利于教师调控的状态,为教学重点、难点的学习起到铺路搭桥的作用。
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新一轮课程改革由关注知识转向关注学生的发展。三板块阅读教学就是以提高学生能力为目标,充分发挥了学生在学习活动中的主体地位,激发了学生学习兴趣,提高了语文教学效率。
2003年03期 No.71 59-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 120K] [下载次数:9 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 朴闰德;
新一轮课程改革由关注知识转向关注学生的发展。三板块阅读教学就是以提高学生能力为目标,充分发挥了学生在学习活动中的主体地位,激发了学生学习兴趣,提高了语文教学效率。
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成语作为词汇中的一类,其显著特征就是用固定的结构形式表达固定的意义。但社会生活的变化发展使成语的语义发生了相应的改变,本文试图从成语语义变化概况、变化原因以及怎样看待对成语语义变化的规范几个角度采对成语的语义变化作一个阐释。
2003年03期 No.71 61-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 160K] [下载次数:285 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:4 ] |[阅读次数:0 ] - 卜红艳;
成语作为词汇中的一类,其显著特征就是用固定的结构形式表达固定的意义。但社会生活的变化发展使成语的语义发生了相应的改变,本文试图从成语语义变化概况、变化原因以及怎样看待对成语语义变化的规范几个角度采对成语的语义变化作一个阐释。
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本文讨论了在跨文化交际中出现的各种语用失误现象,并深入分析了其出现的原因,探讨其解决的对策,从而得出对外语教学的启示及加强语用能力和跨文化交际能力的重要性。
2003年03期 No.71 63-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 168K] [下载次数:77 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 欧洁;魏东峰;
本文讨论了在跨文化交际中出现的各种语用失误现象,并深入分析了其出现的原因,探讨其解决的对策,从而得出对外语教学的启示及加强语用能力和跨文化交际能力的重要性。
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学校是社会的组成分子,只有深入生活、面对生活,才能使课堂教学充满活力。
2003年03期 No.71 65页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K] [下载次数:10 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 张立;
学校是社会的组成分子,只有深入生活、面对生活,才能使课堂教学充满活力。
2003年03期 No.71 65页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K] [下载次数:10 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 汪玉丰;
母语阅读与外语阅读有许多共同的基本因素。但阅读过程差异很大。本文提出的问题包括:是否有两种平行的阅读认知过程或是否有既适应母语又适应外语的加工策略。本文将研究母语阅读与外语阅读的差异和相似之处。具体地讲,就是研究文化因素对阅读的影响,即内容(背景)图式、形式(语篇)图式和语言学(语言)图式。
2003年03期 No.71 66-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 257K] [下载次数:76 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:0 ] - 汪玉丰;
母语阅读与外语阅读有许多共同的基本因素。但阅读过程差异很大。本文提出的问题包括:是否有两种平行的阅读认知过程或是否有既适应母语又适应外语的加工策略。本文将研究母语阅读与外语阅读的差异和相似之处。具体地讲,就是研究文化因素对阅读的影响,即内容(背景)图式、形式(语篇)图式和语言学(语言)图式。
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学生是课堂教学的主体。提高课堂教学效率的前提是调动学生的学习积极性,即充分发挥学生的主体作用,使学生成为课堂的主角,教师只充当示范者、组织者和裁判员的角色。使学生在师生互动中充分地动脑、动口进行交际,从而获得交际能力。
2003年03期 No.71 69-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 169K] [下载次数:13 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 姜莉;丛立军;吴杰;
学生是课堂教学的主体。提高课堂教学效率的前提是调动学生的学习积极性,即充分发挥学生的主体作用,使学生成为课堂的主角,教师只充当示范者、组织者和裁判员的角色。使学生在师生互动中充分地动脑、动口进行交际,从而获得交际能力。
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英语拟声词是一种构词法,也是一种重要的修辞手段。它随着语言的发展而发展,一般分为直接拟声和间接拟声两种。翻译时需根据不同语音、语法、语义、语境而译。正确、恰当地运用和翻译拟声词,可以渲染气氛、烘托意境,使平淡的句子变得鲜活生动,给人一种如临其境、如闻其声的生动效果。
2003年03期 No.71 71页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K] [下载次数:200 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 宋力;
英语拟声词是一种构词法,也是一种重要的修辞手段。它随着语言的发展而发展,一般分为直接拟声和间接拟声两种。翻译时需根据不同语音、语法、语义、语境而译。正确、恰当地运用和翻译拟声词,可以渲染气氛、烘托意境,使平淡的句子变得鲜活生动,给人一种如临其境、如闻其声的生动效果。
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"双基论"是在我国课程编制实践中形成的一种具有中国特色的课程理论,主张把基础知识和基本技能作为普通中小学教学内容的核心,它是依据我国社会主义的教育目的、任务、教学规律和教学实践经验而形成的。随着现代科技的发展和社会的进步,数学教学领域的各个范畴也都有了深入的探究与广泛的开拓,甚至产生了不少深刻的变化。对加强双基的观点应该予以肯定,但对于这一观点的内涵与外延,以及它在数学教学理论中的地位等诸多问题都值得探究与重新认识。
2003年03期 No.71 72-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 283K] [下载次数:62 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:0 ] - 徐群飞;
"双基论"是在我国课程编制实践中形成的一种具有中国特色的课程理论,主张把基础知识和基本技能作为普通中小学教学内容的核心,它是依据我国社会主义的教育目的、任务、教学规律和教学实践经验而形成的。随着现代科技的发展和社会的进步,数学教学领域的各个范畴也都有了深入的探究与广泛的开拓,甚至产生了不少深刻的变化。对加强双基的观点应该予以肯定,但对于这一观点的内涵与外延,以及它在数学教学理论中的地位等诸多问题都值得探究与重新认识。
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表文结合教学实践探讨了初中化学教学中创设情境、激发兴趣的两种方法:一是巧妙设疑;二是运用假说法;三是采用投影实验;四是调动非智力因素。
2003年03期 No.71 75页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K] [下载次数:35 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 丁培义;
表文结合教学实践探讨了初中化学教学中创设情境、激发兴趣的两种方法:一是巧妙设疑;二是运用假说法;三是采用投影实验;四是调动非智力因素。
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本文论述了职业教师要从德、才、学、识四个方面不断加强自身的基本修养,才能胜任培养新世纪人才的历史重任,并将职业教育推向一个新境界。
2003年03期 No.71 76页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] [下载次数:62 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 李秋佳;
本文论述了职业教师要从德、才、学、识四个方面不断加强自身的基本修养,才能胜任培养新世纪人才的历史重任,并将职业教育推向一个新境界。
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创新能力是创造发明的源泉,提高大学生的创新能力是当代高等教育的主要内容之一,是江泽民总书记教育思想中的重要组成部分。提高大学生创新方法主要有讨论法、实践法、试讲法、问题教学法等,并且提出了相应的注意事项。
2003年03期 No.71 77页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K] [下载次数:128 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 薛亚光;高伟勤;
创新能力是创造发明的源泉,提高大学生的创新能力是当代高等教育的主要内容之一,是江泽民总书记教育思想中的重要组成部分。提高大学生创新方法主要有讨论法、实践法、试讲法、问题教学法等,并且提出了相应的注意事项。
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运用新课程理念,让学生通过动脑、动手、亲自实践,激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习、自行探究、大胆创新的意识和能力。
2003年03期 No.71 78页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K] [下载次数:16 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:0 ] - 吴桂华;
运用新课程理念,让学生通过动脑、动手、亲自实践,激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习、自行探究、大胆创新的意识和能力。
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独生子女家庭在中国家庭中的比例逐年增加。独生子女问题成为社会日益关注的问题。文章分析了独生子女的人格特征,包括人格的优点和人格缺陷两方面。同时探讨了独生子女的人格特征的根源。最后对独生子女的教育与管理提出了几点建议。
2003年03期 No.71 79-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 227K] [下载次数:199 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:0 ] - 陈瑶;黄艳琳;
独生子女家庭在中国家庭中的比例逐年增加。独生子女问题成为社会日益关注的问题。文章分析了独生子女的人格特征,包括人格的优点和人格缺陷两方面。同时探讨了独生子女的人格特征的根源。最后对独生子女的教育与管理提出了几点建议。
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本文讨论了在软件开发过程中,数据字典的应用范围,并针对使用 FOXBASE 开发的管理信息系统软件,研究了通用的数据字典应用管理软件。
2003年03期 No.71 82-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 154K] [下载次数:13 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 张凤富;
本文讨论了在软件开发过程中,数据字典的应用范围,并针对使用 FOXBASE 开发的管理信息系统软件,研究了通用的数据字典应用管理软件。
2003年03期 No.71 82-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 154K] [下载次数:13 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 芮雪莹;聂维芬;
随着数字化和网络化的日益发展,经济全球化的趋势日益突出,产品包装的电脑设计已越来越受到人们的关注,侍统的手绘已远远不能满足于当前经济发展的需要了,产品包装设计的"数字化"已势在必行。
2003年03期 No.71 84页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] [下载次数:25 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:0 ] - 芮雪莹;聂维芬;
随着数字化和网络化的日益发展,经济全球化的趋势日益突出,产品包装的电脑设计已越来越受到人们的关注,侍统的手绘已远远不能满足于当前经济发展的需要了,产品包装设计的"数字化"已势在必行。
2003年03期 No.71 84页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] [下载次数:25 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:0 ] - 郭新利;
本文试从实践出发,讨论地理多媒体课件开发过程中的主要步骤及方法,并说明大量运用多媒体素材,是地理多媒体课件的明显特征。
2003年03期 No.71 85-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 163K] [下载次数:46 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 郭新利;
本文试从实践出发,讨论地理多媒体课件开发过程中的主要步骤及方法,并说明大量运用多媒体素材,是地理多媒体课件的明显特征。
2003年03期 No.71 85-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 163K] [下载次数:46 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 董志平;
随着时代的发展和进步,多媒体在教学中的运用越来越为普通,并在教学中发挥着其重要的作用,因此恰当地选择课件素材也显得极为重要。
2003年03期 No.71 87页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] [下载次数:51 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:0 ] - 董志平;
随着时代的发展和进步,多媒体在教学中的运用越来越为普通,并在教学中发挥着其重要的作用,因此恰当地选择课件素材也显得极为重要。
2003年03期 No.71 87页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] [下载次数:51 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:0 ] - 邢铁红;
本文主要介绍了歌唱呼吸的类别、训练方法及掌握的目的,训练学生科学地运用呼吸来提高歌唱的能力,使歌唱的声音美妙动听。
2003年03期 No.71 88-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 170K] [下载次数:54 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:0 ] - 邢铁红;
本文主要介绍了歌唱呼吸的类别、训练方法及掌握的目的,训练学生科学地运用呼吸来提高歌唱的能力,使歌唱的声音美妙动听。
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本文分析了体育课程体系的时数分配,课程设置,教材建设,教学组织与方法,考核五个方面,对已被普遍认可的现象提出质疑,旨在为真正建立"增强学生体质,提高体育能力,形成终身体育思想"的新的课程体系提供参考依据。
2003年03期 No.71 90-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 166K] [下载次数:30 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 赵峥;范晓明;
本文分析了体育课程体系的时数分配,课程设置,教材建设,教学组织与方法,考核五个方面,对已被普遍认可的现象提出质疑,旨在为真正建立"增强学生体质,提高体育能力,形成终身体育思想"的新的课程体系提供参考依据。
2003年03期 No.71 90-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 166K] [下载次数:30 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 黄新;
本文从终身教育论的角度,进一步探讨和认识了体育教师的自身发展问题。随着社会的进步和时代的发展,对体育教师提出更高的标准和要求。体育教师应从思想上意识到自身发展的必要性,并充分认识和把握自身发展的规律,自我创造条件,以求得知识结构与业务能力的提高。
2003年03期 No.71 92-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 127K] [下载次数:17 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 黄新;
本文从终身教育论的角度,进一步探讨和认识了体育教师的自身发展问题。随着社会的进步和时代的发展,对体育教师提出更高的标准和要求。体育教师应从思想上意识到自身发展的必要性,并充分认识和把握自身发展的规律,自我创造条件,以求得知识结构与业务能力的提高。
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通过对在跨栏跑中造成心理障碍的分析,采取有效的方法与手段,经实践,取得了良好的教学效果。
2003年03期 No.71 94-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 141K] [下载次数:45 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 孟祥立;粱兴革;
通过对在跨栏跑中造成心理障碍的分析,采取有效的方法与手段,经实践,取得了良好的教学效果。
2003年03期 No.71 94-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 141K] [下载次数:45 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 石英;
高校档案具有教育功能,主要表现在教育内容生动多样、教育形式丰富多彩、教育功能具有特定性和示范性。
2003年03期 No.71 96-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 121K] [下载次数:15 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 石英;
高校档案具有教育功能,主要表现在教育内容生动多样、教育形式丰富多彩、教育功能具有特定性和示范性。
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随着信息化社会的发展,要实现科学地管理图书,有效地利用图书,必须改变传统的管理模武,推广和应用现代化管理技术和方法。
2003年03期 No.71 98页 [查看摘要][在线阅读][下载 462K] [下载次数:17 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:0 ] - 赵歆艺;
随着信息化社会的发展,要实现科学地管理图书,有效地利用图书,必须改变传统的管理模武,推广和应用现代化管理技术和方法。
2003年03期 No.71 98页 [查看摘要][在线阅读][下载 462K] [下载次数:17 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:0 ] - 王春艳;
掌握以往员工学识水平和各自的基本情况,立足现实展望未来,确立因人制宜,初、中、高同步,扎实有序地进行素质和才能的培训。具体步骤措施,从效益出发,但必须扎实有序。
2003年03期 No.71 99-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 124K] [下载次数:13 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:0 ] - 王春艳;
掌握以往员工学识水平和各自的基本情况,立足现实展望未来,确立因人制宜,初、中、高同步,扎实有序地进行素质和才能的培训。具体步骤措施,从效益出发,但必须扎实有序。
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