- 王娟娟;
1956年三大改造基本完成之后,毛泽东对选择一条怎样的社会主义建设道路进行了不懈的探索,其中有成功的经验,也有失败的教训。本文试从中国进行社会主义建设必须"走自己的路";中国自己的社会主义建设道路是分阶段进行的;解放和发展社会生产力,是中国特点的社会主义建设道路的根本出发点;"走自己的路",并不拒绝学习和利用发达国家的文明成果四个方面来论述这一问题的。
2002年03期 No.67 1-3页 [查看摘要][在线阅读][下载 257K] [下载次数：53 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 王娟娟;
1956年三大改造基本完成之后,毛泽东对选择一条怎样的社会主义建设道路进行了不懈的探索,其中有成功的经验,也有失败的教训。本文试从中国进行社会主义建设必须"走自己的路";中国自己的社会主义建设道路是分阶段进行的;解放和发展社会生产力,是中国特点的社会主义建设道路的根本出发点;"走自己的路",并不拒绝学习和利用发达国家的文明成果四个方面来论述这一问题的。
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思想政治教育与道德教育都属于德育范畴,但两者性质、目的、内容、方法等均不同。德育实践只有遵循各自规律,方能取得良好教育效果。
2002年03期 No.67 4-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 212K] [下载次数：131 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 舒福才;
思想政治教育与道德教育都属于德育范畴,但两者性质、目的、内容、方法等均不同。德育实践只有遵循各自规律,方能取得良好教育效果。
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做好经济转型期出现的弱势群体思想政治工作,使他们思想上受教育,心灵得到净化,情操得到陶冶,并为他们提供更多的就业机会。
2002年03期 No.67 7-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 158K] [下载次数：13 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 韩来艳;
做好经济转型期出现的弱势群体思想政治工作,使他们思想上受教育,心灵得到净化,情操得到陶冶,并为他们提供更多的就业机会。
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依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,教育行政机关作为国家行政权的执行机构,担负着依法管理国家教育的发展改革的重担。
2002年03期 No.67 9-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 191K] [下载次数：543 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 卢国勋;
依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,教育行政机关作为国家行政权的执行机构,担负着依法管理国家教育的发展改革的重担。
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《公民道德建设实施纲要》的颁布实施,成为新时期加强公民道德建设的纲领性文件。本文根据当前高校德育工作面临的问题,按照《公民道德建设实施纲要》,提出解决对策。
2002年03期 No.67 11-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 252K] [下载次数：29 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李铁莉;徐绍文;
《公民道德建设实施纲要》的颁布实施,成为新时期加强公民道德建设的纲领性文件。本文根据当前高校德育工作面临的问题,按照《公民道德建设实施纲要》,提出解决对策。
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道德情感是指人的道德需要是否得到满足的内心体验和主观态度。人们对道德情感形成和发展中的功用众说纷纭。从道德形成和发展的视角来探讨道德情感的功用,对于把道德情感作为教育目标来建构,具有十分重要的意义。
2002年03期 No.67 14-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 248K] [下载次数：26 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 姜红;
道德情感是指人的道德需要是否得到满足的内心体验和主观态度。人们对道德情感形成和发展中的功用众说纷纭。从道德形成和发展的视角来探讨道德情感的功用,对于把道德情感作为教育目标来建构,具有十分重要的意义。
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中国经济的发展,必须走可持续发展之路,要有相应的立法作为有效保证加强宣传教育以造成全社会的共识。
2002年03期 No.67 17-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 164K] [下载次数：37 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 高宇;
中国经济的发展,必须走可持续发展之路,要有相应的立法作为有效保证加强宣传教育以造成全社会的共识。
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可持续发展思想是一种关于人类发展的生存观、发展观、价值观和世界观,它要求21世纪的人格塑造具备新的内容,本文从建构正确的世界观、人生观、价值观,培养人文精神,重视环境意识教育角度探讨了如何塑造适合可持续发展要求的新型人格。
2002年03期 No.67 19-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 150K] [下载次数：17 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 谢梅莲;
可持续发展思想是一种关于人类发展的生存观、发展观、价值观和世界观,它要求21世纪的人格塑造具备新的内容,本文从建构正确的世界观、人生观、价值观,培养人文精神,重视环境意识教育角度探讨了如何塑造适合可持续发展要求的新型人格。
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WTO直接面对的不仅是企业,还面对各国和各地区的政府。作为刚成为WTO成员的中国来说,如何转变政府职能,如何提高行政效率,如何构建高效的政府管理体制,使我国成为一个适应WTO需要,服务型的政府,高效、法治、政企分开、廉政的政府,成为我们急需解决的问题。
2002年03期 No.67 21-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 179K] [下载次数：13 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 孙皎;
WTO直接面对的不仅是企业,还面对各国和各地区的政府。作为刚成为WTO成员的中国来说,如何转变政府职能,如何提高行政效率,如何构建高效的政府管理体制,使我国成为一个适应WTO需要,服务型的政府,高效、法治、政企分开、廉政的政府,成为我们急需解决的问题。
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激励理论是管理心理学理论的核心,理解掌握并能自觉运用激励理论是学校管理工作不可缺少的极其重要的一环,它对于调动教师工作的积极性,促进学校管理目标和教育目标的实现有着重要的意义。本文简要阐述了西方三种主要的激励理论:双因素理论、期望理论、公平理论,并探求其在学校管理中的运用,以求对现今学校管理工作有所启示。
2002年03期 No.67 23-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 265K] [下载次数：150 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王晓辰;高翔;
激励理论是管理心理学理论的核心,理解掌握并能自觉运用激励理论是学校管理工作不可缺少的极其重要的一环,它对于调动教师工作的积极性,促进学校管理目标和教育目标的实现有着重要的意义。本文简要阐述了西方三种主要的激励理论:双因素理论、期望理论、公平理论,并探求其在学校管理中的运用,以求对现今学校管理工作有所启示。
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在习以为常的地方常常存在着陷阱。对教育教学的认识也是如此。只有不断地深入研究、探索素质教育的理论与实践,才能推进教育机制的转变和素质教育的达成。
2002年03期 No.67 26-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 257K] [下载次数：7 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 姚俊廷;
在习以为常的地方常常存在着陷阱。对教育教学的认识也是如此。只有不断地深入研究、探索素质教育的理论与实践,才能推进教育机制的转变和素质教育的达成。
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《学记》是中国古代教育学的典范,在系统论述教学原则、方法的同时,对为师之道的阐述更是精辟。本文主要从教师的地位、作用,对教师的要求及师生关系三方面对其进行概括,进而反思当代教师应"以何为师"。
2002年03期 No.67 29-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 229K] [下载次数：293 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 蔡明星;
《学记》是中国古代教育学的典范,在系统论述教学原则、方法的同时,对为师之道的阐述更是精辟。本文主要从教师的地位、作用,对教师的要求及师生关系三方面对其进行概括,进而反思当代教师应"以何为师"。
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情感教育就是以人为本,以人的需要为出发点而实施的教育。情感教育反映了当前的主体性教育思潮,也揭示出教育存在的诸多问题。科学主义和人文主义的对立、情感所具有的心理学、社会学意义以及审美情感对人和谐发展的重要作用,这一切都促使着情感教育的兴起。这一思潮的盛行为当今教育提供了一个新的视角,而要实施情感教育还得树立情感教育意识、构建情感教育模式、培养审美能力及注意实施情感教育的误区。
2002年03期 No.67 32-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 335K] [下载次数：101 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 文涛;
情感教育就是以人为本,以人的需要为出发点而实施的教育。情感教育反映了当前的主体性教育思潮,也揭示出教育存在的诸多问题。科学主义和人文主义的对立、情感所具有的心理学、社会学意义以及审美情感对人和谐发展的重要作用,这一切都促使着情感教育的兴起。这一思潮的盛行为当今教育提供了一个新的视角,而要实施情感教育还得树立情感教育意识、构建情感教育模式、培养审美能力及注意实施情感教育的误区。
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建立融洽亲密的师生关系,形成互尊、民主的真挚感情,有利于增强教育效果;有利于提高教学质量;有利于开发学生智力;有利于培养学生良好的人格,我们教育工作者必须正确认识和处理好师生关系。否则难以在教坛上取得良好的效果,也难以完成历史所赋予教育工作者的使命。
2002年03期 No.67 36-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 152K] [下载次数：24 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 桑芝明;胡晓春;
建立融洽亲密的师生关系,形成互尊、民主的真挚感情,有利于增强教育效果;有利于提高教学质量;有利于开发学生智力;有利于培养学生良好的人格,我们教育工作者必须正确认识和处理好师生关系。否则难以在教坛上取得良好的效果,也难以完成历史所赋予教育工作者的使命。
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男女同校教育被认为是实行男女平等跨出了历史性的一大步。然而,今天却出现了专门的女子中学。面对着此种现象,笔者试从男女分校教育产生的原因以及对实行男女同校教育优点展开阐述。
2002年03期 No.67 38-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 236K] [下载次数：305 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 张尚武;张尚兵;
男女同校教育被认为是实行男女平等跨出了历史性的一大步。然而,今天却出现了专门的女子中学。面对着此种现象,笔者试从男女分校教育产生的原因以及对实行男女同校教育优点展开阐述。
2002年03期 No.67 38-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 236K] [下载次数：305 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 刘桂珍;
培养学生良好的自学习惯和自学能力是提高学生创新意识、创新能力的有效途径,是强化素质教育,培养创新能力的源泉。
2002年03期 No.67 41-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 152K] [下载次数：10 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘桂珍;
培养学生良好的自学习惯和自学能力是提高学生创新意识、创新能力的有效途径,是强化素质教育,培养创新能力的源泉。
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简化是人的一种重要的心理机制,在某种意义上说写作是一种不断简化的过程,这种过程在构思阶段尤为突出,它是现代写作学应遵循的重要原则。
2002年03期 No.67 43-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 198K] [下载次数：12 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王嵩;
简化是人的一种重要的心理机制,在某种意义上说写作是一种不断简化的过程,这种过程在构思阶段尤为突出,它是现代写作学应遵循的重要原则。
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本文在对蚩尤神话资料进行收集整理的基础上,从人类学的角度出发,探讨了蚩尤神话的发生情况,认为蚩尤神话是远古氏族之间战争的神话式的叙述,是早期人类的"历史"片段。
2002年03期 No.67 46-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 124K] [下载次数：193 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 罗四鸰;
本文在对蚩尤神话资料进行收集整理的基础上,从人类学的角度出发,探讨了蚩尤神话的发生情况,认为蚩尤神话是远古氏族之间战争的神话式的叙述,是早期人类的"历史"片段。
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不了解中西文化差异,会阻碍跨文化交际的进行。中西文化差异包括:隐私差异、赠礼差异、绅士差异、称呼差异、见面打招呼差异、感谢赞扬差异、个人自主差异、颜色词使用差异、历史典故使用差异、自然现象比喻差异、动物比喻差异、数字使用差异等。中学英语教学不仅要重视语言教学,还要重视英语文化教学,努力排除跨文化交际障碍,真正达到学英语的目的。
2002年03期 No.67 48-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 220K] [下载次数：694 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王金秋;
不了解中西文化差异,会阻碍跨文化交际的进行。中西文化差异包括:隐私差异、赠礼差异、绅士差异、称呼差异、见面打招呼差异、感谢赞扬差异、个人自主差异、颜色词使用差异、历史典故使用差异、自然现象比喻差异、动物比喻差异、数字使用差异等。中学英语教学不仅要重视语言教学,还要重视英语文化教学,努力排除跨文化交际障碍,真正达到学英语的目的。
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本文从等值翻译的本质出发,分析了产生等值翻译中文化差异的原因,并就在教学中如何认识和理解这些文化差异,达到等值翻译的完美境界提出了解决方法和建议,以此提高专业英语的教学质量和学生的翻译水平。
2002年03期 No.67 51-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 152K] [下载次数：33 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 于莹;
本文从等值翻译的本质出发,分析了产生等值翻译中文化差异的原因,并就在教学中如何认识和理解这些文化差异,达到等值翻译的完美境界提出了解决方法和建议,以此提高专业英语的教学质量和学生的翻译水平。
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本文主要介绍了如何在英语教学中运用体态语,以及体态语在英语教学中的重要作用。
2002年03期 No.67 53-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 132K] [下载次数：119 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张宏瑜;
本文主要介绍了如何在英语教学中运用体态语,以及体态语在英语教学中的重要作用。
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素质教育是"为人生打基础"的教育,这种教育的核心是在教育教学过程中提高学生学习的自觉性、主动性和创造性,课堂教学是素质教育的主阵地。近年来,我们在教学中对在英语课堂教学中如何实施素质教育进行了一些研讨和探索,认为一个好的教学法和教学特色,是优化课堂教学、调动学生学习英语积极性的有效方法。
2002年03期 No.67 55-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 244K] [下载次数：7 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 包迪;
素质教育是"为人生打基础"的教育,这种教育的核心是在教育教学过程中提高学生学习的自觉性、主动性和创造性,课堂教学是素质教育的主阵地。近年来,我们在教学中对在英语课堂教学中如何实施素质教育进行了一些研讨和探索,认为一个好的教学法和教学特色,是优化课堂教学、调动学生学习英语积极性的有效方法。
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将多媒体技术引入政治课教学,可充分发挥其辅助优势,提高教学质量。
2002年03期 No.67 58-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 141K] [下载次数：14 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 叶红燕;
将多媒体技术引入政治课教学,可充分发挥其辅助优势,提高教学质量。
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本文谈运用现代教技术,开展数学实验的实践。针对不同的数学教学内容,开展形成型,自学型,剖析型,研究型等四种类型的实验。并提出了开展教学实验应遵循的五条原则。
2002年03期 No.67 60-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 118K] [下载次数：9 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 葛立荣;
本文谈运用现代教技术,开展数学实验的实践。针对不同的数学教学内容,开展形成型,自学型,剖析型,研究型等四种类型的实验。并提出了开展教学实验应遵循的五条原则。
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创新教育是以培养人的创新意识和创新能力为基本价值取向。当前阻碍学生创新意识发展的不利因素主要有长期受应试教育的影响,学生的主体地位形同虚设,教育手段、方法落后,忽视学生个性差异。因此,应转变教师的教育观念,建立新型的课堂教学模式。
2002年03期 No.67 62-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 168K] [下载次数：26 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 林维;
创新教育是以培养人的创新意识和创新能力为基本价值取向。当前阻碍学生创新意识发展的不利因素主要有长期受应试教育的影响,学生的主体地位形同虚设,教育手段、方法落后,忽视学生个性差异。因此,应转变教师的教育观念,建立新型的课堂教学模式。
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根据高职学生的现状和化工、生物、农业、食品等行业岗位对化学应用能力的需求,以拓展无机化学应用性为先导,从同题出发,从探索性实验出发,在高等职业技术教育无机化学教学中探索提高学生应用能力的策略。为通过学科教学落实高等职业技术教育培养目标新课题进行有益的尝试。
2002年03期 No.67 64-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 133K] [下载次数：23 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 丁继安;吴建设;
根据高职学生的现状和化工、生物、农业、食品等行业岗位对化学应用能力的需求,以拓展无机化学应用性为先导,从同题出发,从探索性实验出发,在高等职业技术教育无机化学教学中探索提高学生应用能力的策略。为通过学科教学落实高等职业技术教育培养目标新课题进行有益的尝试。
2002年03期 No.67 64-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 133K] [下载次数：23 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王清江;
培养学生的创新意识和实践能力是培养合格人才,加强素质教育的必经之路。
2002年03期 No.67 66页 [查看摘要][在线阅读][下载 45K] [下载次数：26 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 王清江;
培养学生的创新意识和实践能力是培养合格人才,加强素质教育的必经之路。
2002年03期 No.67 66页 [查看摘要][在线阅读][下载 45K] [下载次数：26 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 赵德龙;徐铁民;卓勇;张雨;
通过对排球的教学、训练、对排球的各项技术、理论,进行了系统的研究、实践,总结创新出科学、合理、有效的新技术,从而深化和完善了排球运动技术,使队员在短时间内能更好的掌握排球的各项技术,不断提高运动水平。
2002年03期 No.67 67-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 330K] [下载次数：71 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 赵德龙;徐铁民;卓勇;张雨;
通过对排球的教学、训练、对排球的各项技术、理论,进行了系统的研究、实践,总结创新出科学、合理、有效的新技术,从而深化和完善了排球运动技术,使队员在短时间内能更好的掌握排球的各项技术,不断提高运动水平。
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消极情绪的调节是乒乓球比赛中运动员心理素质调节的重要组成部分,它可以有效提高运动员技术、战术水平的发挥,对比赛的结果起着很大的作用。
2002年03期 No.67 71页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K] [下载次数：59 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 周万斌;张亚静;席兆平;
消极情绪的调节是乒乓球比赛中运动员心理素质调节的重要组成部分,它可以有效提高运动员技术、战术水平的发挥,对比赛的结果起着很大的作用。
2002年03期 No.67 71页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K] [下载次数：59 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 张旭东;
在举重运动竞赛中,由于情绪过度紧张而产生的运动焦虑,影响了运动成绩的正常发挥。教练员必须在训练比赛中合理调节运动员的运动焦虑,加强心理素质训练和智力训练,确保运动员充分发挥自身潜力,创造出优异成绩。
2002年03期 No.67 72-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 112K] [下载次数：62 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 张旭东;
在举重运动竞赛中,由于情绪过度紧张而产生的运动焦虑,影响了运动成绩的正常发挥。教练员必须在训练比赛中合理调节运动员的运动焦虑,加强心理素质训练和智力训练,确保运动员充分发挥自身潜力,创造出优异成绩。
2002年03期 No.67 72-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 112K] [下载次数：62 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 叶为群;
本文通过在体育教学中如何培养学生的思维能力的探讨,使我们在平时教学过程中,把培养学生的思维能力摆到重要的位置上。
2002年03期 No.67 74页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K] [下载次数：17 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 叶为群;
本文通过在体育教学中如何培养学生的思维能力的探讨,使我们在平时教学过程中,把培养学生的思维能力摆到重要的位置上。
2002年03期 No.67 74页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K] [下载次数：17 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 沈雪峰;
本文着重论述了只有通过深化体育课程改革,在体育教学中实现"学为主体",才能最终实现"健康第一,终身体育"这个目标。
2002年03期 No.67 75页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K] [下载次数：12 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 沈雪峰;
本文着重论述了只有通过深化体育课程改革,在体育教学中实现"学为主体",才能最终实现"健康第一,终身体育"这个目标。
2002年03期 No.67 75页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K] [下载次数：12 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王俊杰;张孝德;
体育教学方法是实施体育教学任务的途径和手段,教学方法运用是否合理,是能否完成教学目标的关键。
2002年03期 No.67 76-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 119K] [下载次数：37 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王俊杰;张孝德;
体育教学方法是实施体育教学任务的途径和手段,教学方法运用是否合理,是能否完成教学目标的关键。
2002年03期 No.67 76-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 119K] [下载次数：37 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 许英蕾;
本文紧密结合小学美术教学实践,论述了儿童画创作教学中如何有效地培养学生的观察能力、想象能力和创造能力。论述中提出的一些具体做法,对目前小学美术教学有一定指导意义。
2002年03期 No.67 78-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 212K] [下载次数：68 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 许英蕾;
本文紧密结合小学美术教学实践,论述了儿童画创作教学中如何有效地培养学生的观察能力、想象能力和创造能力。论述中提出的一些具体做法,对目前小学美术教学有一定指导意义。
2002年03期 No.67 78-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 212K] [下载次数：68 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 刘淑满;马俊平;
本文论述了图书馆职业道德的灵魂就是全心全意为读者服务,它是图书馆发挥其各种功能的具体体现,并贯穿于图书馆职业道德建设的方方面面。
2002年03期 No.67 81-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 145K] [下载次数：18 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘淑满;马俊平;
本文论述了图书馆职业道德的灵魂就是全心全意为读者服务,它是图书馆发挥其各种功能的具体体现,并贯穿于图书馆职业道德建设的方方面面。
2002年03期 No.67 81-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 145K] [下载次数：18 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张丽;
本文阐述了知识经济时代,加强图书馆员队伍的道德素质建设,知识素质建设和精神素质建设,更好地推动图书馆事业的发展。
2002年03期 No.67 83-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 131K] [下载次数：11 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 张丽;
本文阐述了知识经济时代,加强图书馆员队伍的道德素质建设,知识素质建设和精神素质建设,更好地推动图书馆事业的发展。
2002年03期 No.67 83-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 131K] [下载次数：11 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 崔华捷;
文章叙述了期刊具有数量多、篇幅短、内容新、流通快等特点;阐述了期刊文献承担着信息传递和沟通等作用,提出了开发和利用文献信息资源的途径和方法。
2002年03期 No.67 85-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 118K] [下载次数：6 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 崔华捷;
文章叙述了期刊具有数量多、篇幅短、内容新、流通快等特点;阐述了期刊文献承担着信息传递和沟通等作用,提出了开发和利用文献信息资源的途径和方法。
2002年03期 No.67 85-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 118K] [下载次数：6 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张冰丽;
网络的信息服务是新时期图书馆生存竞争的需要,以用户为中心,以信息技术为桥梁。同时,图书馆服务是一种品牌。
2002年03期 No.67 87-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 128K] [下载次数：11 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张冰丽;
网络的信息服务是新时期图书馆生存竞争的需要,以用户为中心,以信息技术为桥梁。同时,图书馆服务是一种品牌。
2002年03期 No.67 87-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 128K] [下载次数：11 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 赵歆艺;
现代化图书馆要有现代化的技术方法、手段和物质设备,用科学的方法和手段,实现图书馆组织的系统化、网络化,从而加强图书馆的建设。本文主要从三方面来论述图书管理的自动化服务的。
2002年03期 No.67 89-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 149K] [下载次数：19 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 赵歆艺;
现代化图书馆要有现代化的技术方法、手段和物质设备,用科学的方法和手段,实现图书馆组织的系统化、网络化,从而加强图书馆的建设。本文主要从三方面来论述图书管理的自动化服务的。
2002年03期 No.67 89-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 149K] [下载次数：19 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 唐惠;黄晓丽;
本文以文书工作的基本涵义和主要任务为出发点,论述了文书工作在机关工作中的重要作用,从努力创造发挥主动条件与环境和充分理解造成被动的成因等特殊性方面阐明了文书工作主动与被动相结合的途径和方法,探索了文书处理工作规范化、制度化、科学化的途径。
2002年03期 No.67 91-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 158K] [下载次数：29 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 唐惠;黄晓丽;
本文以文书工作的基本涵义和主要任务为出发点,论述了文书工作在机关工作中的重要作用,从努力创造发挥主动条件与环境和充分理解造成被动的成因等特殊性方面阐明了文书工作主动与被动相结合的途径和方法,探索了文书处理工作规范化、制度化、科学化的途径。
2002年03期 No.67 91-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 158K] [下载次数：29 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 马俊;
信息时代INTERNET成为全球广泛推广应用的重要信息传递交流手段之一,本文着眼于发展于成熟的INTER-NET技术的INTRANET技术在综合档案馆以及档案馆群中的实际应用,通过INTRNET组建档案馆局域网络,建立档案馆内部以及其与外部的信息交换通道,从而进一步加快档案馆发展成为特定信息中心的进程。
2002年03期 No.67 93-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 141K] [下载次数：6 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 马俊;
信息时代INTERNET成为全球广泛推广应用的重要信息传递交流手段之一,本文着眼于发展于成熟的INTER-NET技术的INTRANET技术在综合档案馆以及档案馆群中的实际应用,通过INTRNET组建档案馆局域网络,建立档案馆内部以及其与外部的信息交换通道,从而进一步加快档案馆发展成为特定信息中心的进程。
2002年03期 No.67 93-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 141K] [下载次数：6 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 宋衍;宋波;
档案管理现代化是一个系统工程,本文从多个方面论述了如何实现档案管理的现代化。
2002年03期 No.67 95-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 147K] [下载次数：8 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 宋衍;宋波;
档案管理现代化是一个系统工程,本文从多个方面论述了如何实现档案管理的现代化。
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