- 聂龙;
随着建立社会主义市场经济体制的社会大变革,也带来了人们思想观念的深刻变化,思想政治工作也显得尤其必要和艰巨。为此,要明确新形势下思想政治工作的主要内容;要制定明确、科学的政治工作目标;要不断改进思想政治工作的新形式、新方法;要建立一支高素质的思想政治工作骨干队伍。
2002年02期 No.66 1-2页 [查看摘要][在线阅读][下载 160K] [下载次数：7 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 聂龙;
随着建立社会主义市场经济体制的社会大变革,也带来了人们思想观念的深刻变化,思想政治工作也显得尤其必要和艰巨。为此,要明确新形势下思想政治工作的主要内容;要制定明确、科学的政治工作目标;要不断改进思想政治工作的新形式、新方法;要建立一支高素质的思想政治工作骨干队伍。
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阐述党员领导干部的权力监督是党内监督的核心,本文从分析权力划分、权力运行过程出发,试图构造党内权力监督一般过程和相关机制,以对当前党的廉政建设和反腐斗争有所提示。
2002年02期 No.66 3-4页 [查看摘要][在线阅读][下载 138K] [下载次数：29 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 孟晶波;
阐述党员领导干部的权力监督是党内监督的核心,本文从分析权力划分、权力运行过程出发,试图构造党内权力监督一般过程和相关机制,以对当前党的廉政建设和反腐斗争有所提示。
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资本主义国家的宏观调控是以经济的高效率和协调发展为目标,它遵循灵活性原则并注重加强宏观调控的综合性特点,运用各种政策和措施,保证国民经济的稳定发展。
2002年02期 No.66 5-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 156K] [下载次数：122 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 邵娟;李国军;张宏伟;
资本主义国家的宏观调控是以经济的高效率和协调发展为目标,它遵循灵活性原则并注重加强宏观调控的综合性特点,运用各种政策和措施,保证国民经济的稳定发展。
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中等职业技术学校应充分认识到法律知识的普及在社会生活中的重要作用,加大法律知识普及的力度,让学生熟知法律,能够运用法律武器保护自己。
2002年02期 No.66 7页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K] [下载次数：16 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 吴钦范;
中等职业技术学校应充分认识到法律知识的普及在社会生活中的重要作用,加大法律知识普及的力度,让学生熟知法律,能够运用法律武器保护自己。
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运用马克思列宁主义基本理论,使之树立正确的人生价值观,培养合格的社会主义事业的建设者和接班人,已成为当前学校思想政治工作的一项重要任务。
2002年02期 No.66 8页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K] [下载次数：24 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 于晓梅;
运用马克思列宁主义基本理论,使之树立正确的人生价值观,培养合格的社会主义事业的建设者和接班人,已成为当前学校思想政治工作的一项重要任务。
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开展职业道德教育,首先根据学生实际,分阶段确定培养目标,然后,针对不同阶段目标,采取灵活的教育方式:常规教育、课堂教育、班会教育、德育活动、社会实践等。
2002年02期 No.66 9页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K] [下载次数：24 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 林淑英;李秋佳;
开展职业道德教育,首先根据学生实际,分阶段确定培养目标,然后,针对不同阶段目标,采取灵活的教育方式:常规教育、课堂教育、班会教育、德育活动、社会实践等。
2002年02期 No.66 9页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K] [下载次数：24 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 臧新辉;李金才;
一流的学生质量离不开先进的学生管理方法,先进的学生管理必须是制度化、规范化、科学化的多层次、多方位的管理,协调各种教育因素,全面贯彻党的教育方针,实现教育目标,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人。
2002年02期 No.66 10-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 111K] [下载次数：18 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 臧新辉;李金才;
一流的学生质量离不开先进的学生管理方法,先进的学生管理必须是制度化、规范化、科学化的多层次、多方位的管理,协调各种教育因素,全面贯彻党的教育方针,实现教育目标,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人。
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如何顺利地对学生实施正确的教育,班主任工作起着非常重要的作用。本文从三个方面仔细地论述了做好班主任工作的方法和应注意的问题。
2002年02期 No.66 12页 [查看摘要][在线阅读][下载 73K] [下载次数：12 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 王丽霞;
如何顺利地对学生实施正确的教育,班主任工作起着非常重要的作用。本文从三个方面仔细地论述了做好班主任工作的方法和应注意的问题。
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历来李白论者皆以浪漫主义鼻祖论,本文则试就其美学价值做一些尝试性的研究。纵观李白诗歌,其美学价值主要体现在如下几个方面,一是其思想美,李白诗歌不论是抒发个人情感亦或赞颂祖国风光都充溢着对祖国大好河山的赞美与热爱:二是情境美,诗人能舍理运用神奇想象,大胆夸张,想人所不敢想之想,夸人所不能夸之夸,但细品起来却又使人感到顺理成章,舍情合理;三是形式美,李白诗歌或格律完美、或长短句并用,但却达到了形式内容的高度统一和完美结合;四是语言美,李白诗歌语言明白晓畅,绝无半点矫揉造作因文害义,从而体现了他驾御语言的能力。
2002年02期 No.66 13-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 154K] [下载次数：381 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 朱雪洁;
历来李白论者皆以浪漫主义鼻祖论,本文则试就其美学价值做一些尝试性的研究。纵观李白诗歌,其美学价值主要体现在如下几个方面,一是其思想美,李白诗歌不论是抒发个人情感亦或赞颂祖国风光都充溢着对祖国大好河山的赞美与热爱:二是情境美,诗人能舍理运用神奇想象,大胆夸张,想人所不敢想之想,夸人所不能夸之夸,但细品起来却又使人感到顺理成章,舍情合理;三是形式美,李白诗歌或格律完美、或长短句并用,但却达到了形式内容的高度统一和完美结合;四是语言美,李白诗歌语言明白晓畅,绝无半点矫揉造作因文害义,从而体现了他驾御语言的能力。
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本文主要对非经典文学对现代文学用其方式进行研究,对提高学生阅读、理解古诗文的能力,有很大作用。
2002年02期 No.66 15页 [查看摘要][在线阅读][下载 68K] [下载次数：73 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 于开春;
本文主要对非经典文学对现代文学用其方式进行研究,对提高学生阅读、理解古诗文的能力,有很大作用。
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清雍正年间西南地区的土地改革,对当时社会产生了深刻的影响。
2002年02期 No.66 16-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 144K] [下载次数：281 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 王宝范;李辉;
清雍正年间西南地区的土地改革,对当时社会产生了深刻的影响。
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作文能力是学生各方面素质的综合体现,在初中作文教学中运用"说、写、改、评"的教学结构模式,对提高学生的作文能力很有帮助。
2002年02期 No.66 18-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 116K] [下载次数：42 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘桂杰;
作文能力是学生各方面素质的综合体现,在初中作文教学中运用"说、写、改、评"的教学结构模式,对提高学生的作文能力很有帮助。
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教师语音的共鸣可以使课堂充满活力,具有美感,能够吸引学生的注意,提高教学效果。
2002年02期 No.66 20-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 122K] [下载次数：25 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 宋兴斌;张媛;
教师语音的共鸣可以使课堂充满活力,具有美感,能够吸引学生的注意,提高教学效果。
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教师的基本功是否扎实、深厚,是做好教学工作,培养学生能力的可靠保证,而基本功训练则是提高教师本身的有效途径。
2002年02期 No.66 22页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K] [下载次数：37 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 徐滨南;
教师的基本功是否扎实、深厚,是做好教学工作,培养学生能力的可靠保证,而基本功训练则是提高教师本身的有效途径。
2002年02期 No.66 22页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K] [下载次数：37 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 崔丽颖;
加强对学生进行学生阅读训练,可有效地培养学生的道德素质,心理素质和智能素质,进而促进学生整体素质的谐调发展。
2002年02期 No.66 23-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 128K] [下载次数：17 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 崔丽颖;
加强对学生进行学生阅读训练,可有效地培养学生的道德素质,心理素质和智能素质,进而促进学生整体素质的谐调发展。
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开放式教学可以有效地培养学生的创新意识、创新思维和创新能力。
2002年02期 No.66 25-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 146K] [下载次数：16 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 肖克;李春艳;
开放式教学可以有效地培养学生的创新意识、创新思维和创新能力。
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传统的以讲授法为主的政治课,往往侧重于系统理论的讲解,常使学生感到厌倦。因此,政治课教学方法的改革,十分必要。就政治课教学中案例教学一般程序;案倒教学的优点;案例美学应注意的问题进行了一般性记述。
2002年02期 No.66 27-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 131K] [下载次数：27 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 于香;
传统的以讲授法为主的政治课,往往侧重于系统理论的讲解,常使学生感到厌倦。因此,政治课教学方法的改革,十分必要。就政治课教学中案例教学一般程序;案倒教学的优点;案例美学应注意的问题进行了一般性记述。
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政治课高考试题突出时代特点,教师应从中领悟其深刻内涵,培养学生敏锐的嗅觉和创新精神。
2002年02期 No.66 29页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] [下载次数：9 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 隋宝珠;
政治课高考试题突出时代特点,教师应从中领悟其深刻内涵,培养学生敏锐的嗅觉和创新精神。
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新的教学大纲实施和新教材的使用,课堂教学结构的改革势在必行。将课堂教学结构分为学生斌教、设疑自学、学生讨论、精讲解疑、练习检测五个环节。这种教学方式能充分发挥学生学习积极性、主动性,营造了良好的课堂教学氛围,提高学习效率。
2002年02期 No.66 30-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 142K] [下载次数：21 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 裴荣范;
新的教学大纲实施和新教材的使用,课堂教学结构的改革势在必行。将课堂教学结构分为学生斌教、设疑自学、学生讨论、精讲解疑、练习检测五个环节。这种教学方式能充分发挥学生学习积极性、主动性,营造了良好的课堂教学氛围,提高学习效率。
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非智力因素对智力因素具有积极的促进作用,这已成为广大教育工作者的共识。本文分析了利用非智力因素的理论依据,阐述了非智力因素在教学效果和培养学生综合素质方西所具有的积极意义。
2002年02期 No.66 32页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] [下载次数：20 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王丽娟;
非智力因素对智力因素具有积极的促进作用,这已成为广大教育工作者的共识。本文分析了利用非智力因素的理论依据,阐述了非智力因素在教学效果和培养学生综合素质方西所具有的积极意义。
2002年02期 No.66 32页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] [下载次数：20 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘凌;
启发思维、开发认识能力,是以学生为主体,以培养学生能力为核心的开放型教育,本文从教学实际出发,阐述了启发思维,开发认识能力的方法与效果。
2002年02期 No.66 33页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K] [下载次数：31 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘凌;
启发思维、开发认识能力,是以学生为主体,以培养学生能力为核心的开放型教育,本文从教学实际出发,阐述了启发思维,开发认识能力的方法与效果。
2002年02期 No.66 33页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K] [下载次数：31 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张维君;
针对药理学教与学的一些特点,以"主体"和"主导"共活为指导思想,采用问题课、自教课、讲解课、比较课、演练课和Ⅵ课等课型,努力使课型与教学内容得到最佳组合,有效地政变了传统教学的5个单一,明确了重点、难点和疑点,把握住深度、广度和进度,提高了学生的学习效率。
2002年02期 No.66 34页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K] [下载次数：6 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张维君;
针对药理学教与学的一些特点,以"主体"和"主导"共活为指导思想,采用问题课、自教课、讲解课、比较课、演练课和Ⅵ课等课型,努力使课型与教学内容得到最佳组合,有效地政变了传统教学的5个单一,明确了重点、难点和疑点,把握住深度、广度和进度,提高了学生的学习效率。
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"自学辅导教学"是改变传统教学方法,培养学生探索能力的最佳方法。自学辅导教学有它特有的教学模式;"启、读、练、知、结"。通过自学辅导教学,促进了学生综合素质的发展,学生能够真正成为学习的主人,为终身学习打下坚实基础。
2002年02期 No.66 35页 [查看摘要][在线阅读][下载 69K] [下载次数：38 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 卢国强;
"自学辅导教学"是改变传统教学方法,培养学生探索能力的最佳方法。自学辅导教学有它特有的教学模式;"启、读、练、知、结"。通过自学辅导教学,促进了学生综合素质的发展,学生能够真正成为学习的主人,为终身学习打下坚实基础。
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高职院校是培养落地式应用型人才的摇篮,是各种专业知识和技能的传播地,大学生走上社会后工作效果与成绩如何都与高职院校教师队伍素质密切相关。因此,这支队伍的素质及培养是摆在所有高职院校面前的首要问题。
2002年02期 No.66 36-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 119K] [下载次数：22 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 薛立辉;王雪巍;
高职院校是培养落地式应用型人才的摇篮,是各种专业知识和技能的传播地,大学生走上社会后工作效果与成绩如何都与高职院校教师队伍素质密切相关。因此,这支队伍的素质及培养是摆在所有高职院校面前的首要问题。
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运用课堂教学和多种课外活动,强化学生的素质;加强学生非智力因素的培养,在教学中达到加强素质教育的目的。
2002年02期 No.66 38-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 146K] [下载次数：8 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 闫红;吴洪;赵志宇;
运用课堂教学和多种课外活动,强化学生的素质;加强学生非智力因素的培养,在教学中达到加强素质教育的目的。
2002年02期 No.66 38-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 146K] [下载次数：8 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 帅俊峰;
运用分层测试有利于在课堂教学中落实素质教育,切实做到面向全体学生,促进学生的全面发展。
2002年02期 No.66 40-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 117K] [下载次数：8 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 帅俊峰;
运用分层测试有利于在课堂教学中落实素质教育,切实做到面向全体学生,促进学生的全面发展。
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传统的"一刀切"教学是导致大批教学盖生的根本原因。分层教学却是解决不同学生主体要求的一种行之有效的方法。它根据学生不同情况及发展需要,结合教学知识本身特点,让不同的学生学习不同的教学内容;让学生从现实生活中去发展数学。因此,我们尝试运用了整体合作-分层教学-自主发展的教学模式。
2002年02期 No.66 42-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 124K] [下载次数：45 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 韦华;
传统的"一刀切"教学是导致大批教学盖生的根本原因。分层教学却是解决不同学生主体要求的一种行之有效的方法。它根据学生不同情况及发展需要,结合教学知识本身特点,让不同的学生学习不同的教学内容;让学生从现实生活中去发展数学。因此,我们尝试运用了整体合作-分层教学-自主发展的教学模式。
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健康的心理是完善人格的必备条件,是实施素质教育的前提和保证。
2002年02期 No.66 44-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 125K] [下载次数：24 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘淑萍;
健康的心理是完善人格的必备条件,是实施素质教育的前提和保证。
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创新是发展的源泉。人类社会在不断的创新中取得发展进步,作为促进人类发展基石的教育事业更加需要创新。创新教育的提出,无疑将带来教育的重大变革,而对于教育工作者来说,正确理解创新教育,直接影响这一变革的实施。本文就创新教育与素质教育,创新教育与教育创新、创新教育与教师素质三方面阐述如何正确理解创新教育。
2002年02期 No.66 46-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 144K] [下载次数：20 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张卫东;郎庆玲;
创新是发展的源泉。人类社会在不断的创新中取得发展进步,作为促进人类发展基石的教育事业更加需要创新。创新教育的提出,无疑将带来教育的重大变革,而对于教育工作者来说,正确理解创新教育,直接影响这一变革的实施。本文就创新教育与素质教育,创新教育与教育创新、创新教育与教师素质三方面阐述如何正确理解创新教育。
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以高师《高等代数》教学为例,论述了高师教学教学中的创新教育的实施,及如何在教学中实现教育观念的转变。
2002年02期 No.66 48-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 118K] [下载次数：5 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 宋丽艳;李春玲;
以高师《高等代数》教学为例,论述了高师教学教学中的创新教育的实施,及如何在教学中实现教育观念的转变。
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在政治课教学中通过激发学生兴趣,鼓励质疑,积极让学生参与实践,加强心理品质教育,是培养学生创新素质的有效途径。
2002年02期 No.66 50-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 161K] [下载次数：5 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王宏伟;李淑梅;
在政治课教学中通过激发学生兴趣,鼓励质疑,积极让学生参与实践,加强心理品质教育,是培养学生创新素质的有效途径。
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重视创新人格和知识发生发展过程的培养是实施创新教育的有效途径。
2002年02期 No.66 52页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K] [下载次数：10 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 葛秀梅;
重视创新人格和知识发生发展过程的培养是实施创新教育的有效途径。
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创造能力培养的关键是培养创造性思维能力,在教学过程中应做到转变观念,合理设计,全面实施。
2002年02期 No.66 53-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 125K] [下载次数：12 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 葛秀霞;
创造能力培养的关键是培养创造性思维能力,在教学过程中应做到转变观念,合理设计,全面实施。
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本文从系统管理的角度出发,对 Windows98系统的维护、优化和管理等方面提出了操作的方法,可使微机的系统资源得到有效的管理和优化,整体性能得到提高。
2002年02期 No.66 55-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 108K] [下载次数：6 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 贾艳华;息明东;
本文从系统管理的角度出发,对 Windows98系统的维护、优化和管理等方面提出了操作的方法,可使微机的系统资源得到有效的管理和优化,整体性能得到提高。
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请求式拨号网络还存在着冗余很大的网络传输和拨号连接,为减少电信成本,文章尝试对 Windows nt 请求式拨号网络进行优化。
2002年02期 No.66 57-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 138K] [下载次数：5 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 谢盛会;徐强;
请求式拨号网络还存在着冗余很大的网络传输和拨号连接,为减少电信成本,文章尝试对 Windows nt 请求式拨号网络进行优化。
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本文针对在校学生参加省二级计算机等级考试的现状,研制出计算机辅助教学软件,使教学质量得到明显提高。
2002年02期 No.66 59-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 108K] [下载次数：28 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 曲若梅;李殿奎;白建明;
本文针对在校学生参加省二级计算机等级考试的现状,研制出计算机辅助教学软件,使教学质量得到明显提高。
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本文得到了具有符号弱滑脊性序列空间到收敛序列空间上一类无穷矩阵变换的刻划。
2002年02期 No.66 61-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] [下载次数：13 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王福利;牟振宇;
本文得到了具有符号弱滑脊性序列空间到收敛序列空间上一类无穷矩阵变换的刻划。
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文章采用"加强"不等式的方法,即将不等式适当放大,对不同类型的极限证明进行了探讨。
2002年02期 No.66 63-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K] [下载次数：35 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 夏路;唐建玉;宋维堂;
文章采用"加强"不等式的方法,即将不等式适当放大,对不同类型的极限证明进行了探讨。
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选择《楞次定律》这一知识点利用多媒体计算机研制了教学课件运用于课堂教学。借助模拟演示,变抽象为直观,突破教学难点,增强教学效果,提高教学效率。
2002年02期 No.66 65页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] [下载次数：18 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘萍;谭淑杰;
选择《楞次定律》这一知识点利用多媒体计算机研制了教学课件运用于课堂教学。借助模拟演示,变抽象为直观,突破教学难点,增强教学效果,提高教学效率。
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本文基于目前国内大学英语听力教学现状,提出了存在的问题和解决办法。
2002年02期 No.66 66-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 129K] [下载次数：11 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 郭铭;
本文基于目前国内大学英语听力教学现状,提出了存在的问题和解决办法。
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语言能力是综合性的,是听、说、读、写、译各项技能的综合运用。在专业英语教学中,阅读能力的培养与提高是主要的教学目标之一。本文从有声朗读和快速默读相结合,语法分析和语法忽略相结合,表层理解和深层理解相结合,阅读速度和理解程度相结合,生词猜测和借助词典相结合等五个方面阐述英语教学中提高阅读能力的途径。
2002年02期 No.66 68-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 157K] [下载次数：16 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 王淑杰;
语言能力是综合性的,是听、说、读、写、译各项技能的综合运用。在专业英语教学中,阅读能力的培养与提高是主要的教学目标之一。本文从有声朗读和快速默读相结合,语法分析和语法忽略相结合,表层理解和深层理解相结合,阅读速度和理解程度相结合,生词猜测和借助词典相结合等五个方面阐述英语教学中提高阅读能力的途径。
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中专英语教学既体现了英语教学的普遍性,又体现了英语教学的特殊性。文章从挖掘教材内容,培养学生乐观向上、宽容自重等情感教育方面作简要论述。
2002年02期 No.66 70页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K] [下载次数：11 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王瑶;
中专英语教学既体现了英语教学的普遍性,又体现了英语教学的特殊性。文章从挖掘教材内容,培养学生乐观向上、宽容自重等情感教育方面作简要论述。
2002年02期 No.66 70页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K] [下载次数：11 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 赵庆伟;
文章详细分析了影响学生学习英语的因素并就解决这些问题在教学方法上进行了探讨。
2002年02期 No.66 71-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 136K] [下载次数：41 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 赵庆伟;
文章详细分析了影响学生学习英语的因素并就解决这些问题在教学方法上进行了探讨。
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随着我国加入 WTO,与世界的交流越来越广泛,外语已成为一种不可缺少的交际工具。在外语教学中为了配合素质教育的进一步开展,教师要围绕创新精神,实践能力这一素质教育的核心,不断更新教学观念,改进教学方法,实施创新教育,培养学生形成独立的思维品质,勇于创新的意志品质及实际运用语言的能力。
2002年02期 No.66 73-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 169K] [下载次数：9 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 姜凤兰;
随着我国加入 WTO,与世界的交流越来越广泛,外语已成为一种不可缺少的交际工具。在外语教学中为了配合素质教育的进一步开展,教师要围绕创新精神,实践能力这一素质教育的核心,不断更新教学观念,改进教学方法,实施创新教育,培养学生形成独立的思维品质,勇于创新的意志品质及实际运用语言的能力。
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本文主要阐述了小学外语教学中改革教法和指导学法是激发学生的求知欲、提高教学质量的关键。
2002年02期 No.66 75-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 152K] [下载次数：34 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 郑岩;
本文主要阐述了小学外语教学中改革教法和指导学法是激发学生的求知欲、提高教学质量的关键。
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文章从教学实际出发针对小学生在作文过程中如何学好句型、用好句型进行了例举与探讨。
2002年02期 No.66 77页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K] [下载次数：10 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈淑荣;
文章从教学实际出发针对小学生在作文过程中如何学好句型、用好句型进行了例举与探讨。
2002年02期 No.66 77页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K] [下载次数：10 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张翠霞;
音乐具有提高审美情趣,陶冶情操,规范行为,促人进取的功能,加强音乐的德育功能对促进精神文明建设具有重要作用。
2002年02期 No.66 78-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 126K] [下载次数：36 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张翠霞;
音乐具有提高审美情趣,陶冶情操,规范行为,促人进取的功能,加强音乐的德育功能对促进精神文明建设具有重要作用。
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音乐欣赏课对提高学生的基本修养,陶冶情操,确立审美观念,促进学生全面发展具有重要作用。
2002年02期 No.66 80页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K] [下载次数：13 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 王庆梅;
音乐欣赏课对提高学生的基本修养,陶冶情操,确立审美观念,促进学生全面发展具有重要作用。
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本文介绍了多媒体技术应用于教学的功能和特点,并阐述了多媒体技术应用于中小学音乐教学的优越性。
2002年02期 No.66 81-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 176K] [下载次数：32 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 于宝权;杨久席;
本文介绍了多媒体技术应用于教学的功能和特点,并阐述了多媒体技术应用于中小学音乐教学的优越性。
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在体育教学中从实际出发,结合本校特点,有的放矢地开展德育渗透对学生的全面发展大的裨益。
2002年02期 No.66 83页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] [下载次数：17 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 朱黎晨;
在体育教学中从实际出发,结合本校特点,有的放矢地开展德育渗透对学生的全面发展大的裨益。
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本文对学校体育教学中出现的问题进行了探讨,并针对学校体育教学改革提出一些见解与设想。
2002年02期 No.66 84-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 129K] [下载次数：11 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 潘峰;柏林;
本文对学校体育教学中出现的问题进行了探讨,并针对学校体育教学改革提出一些见解与设想。
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本文对培养高师院校学生体育能力与习惯进行探索,阐述了体育能力与习惯在高师体育中的地位和作用以及高师学生体育能力与习惯的培养途径,提出加强教材建设和理论教学,培养体育意识和建立课内外相结合运行机制。
2002年02期 No.66 86-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 150K] [下载次数：9 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 马跃野;揣佳凡;
本文对培养高师院校学生体育能力与习惯进行探索,阐述了体育能力与习惯在高师体育中的地位和作用以及高师学生体育能力与习惯的培养途径,提出加强教材建设和理论教学,培养体育意识和建立课内外相结合运行机制。
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在中师生中加强体育职业能力的培养是培养合格的小学体育教师的有效途径。
2002年02期 No.66 88页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K] [下载次数：21 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 倪春凯;张立强;
在中师生中加强体育职业能力的培养是培养合格的小学体育教师的有效途径。
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正确的呼吸方法可充分发挥学生人体的机能,提高锻炼效果。
2002年02期 No.66 89页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K] [下载次数：61 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李春叶;高天军;
正确的呼吸方法可充分发挥学生人体的机能,提高锻炼效果。
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尊重教学规律,把握滑冰的技术特点,培养学习兴趣,提高教学质量,是滑冰教学课的基本要求。
2002年02期 No.66 90-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 128K] [下载次数：12 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 韩军;于铁;
尊重教学规律,把握滑冰的技术特点,培养学习兴趣,提高教学质量,是滑冰教学课的基本要求。
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本文运用文献资料比较分析与研究方法对跳远运动中的速度进行了研究,提出助跑速度是提高跳远成绩的核心,起跳速度是决定因素,充分发挥跑跳结合,提高起跳效果是关键,通过研究为提高跳远成绩提供一些理论依据。
2002年02期 No.66 92-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 154K] [下载次数：19 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李博;
本文运用文献资料比较分析与研究方法对跳远运动中的速度进行了研究,提出助跑速度是提高跳远成绩的核心,起跳速度是决定因素,充分发挥跑跳结合,提高起跳效果是关键,通过研究为提高跳远成绩提供一些理论依据。
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在学生中开展和普及体育舞蹈时增强学生体质,提高英文化修养和道德修养和审美能力具有积极作用。
2002年02期 No.66 94页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K] [下载次数：41 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 曲艳华;张宝东;
在学生中开展和普及体育舞蹈时增强学生体质,提高英文化修养和道德修养和审美能力具有积极作用。
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艺术源于生活高于生活,只有植根于本民族的文化土肿,才能创作出体现本民族社会生活、具有生命力的艺术作品,单纯的"图式摹写"是没有出路的。
2002年02期 No.66 95-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 261K] [下载次数：28 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王春明;王相生;
艺术源于生活高于生活,只有植根于本民族的文化土肿,才能创作出体现本民族社会生活、具有生命力的艺术作品,单纯的"图式摹写"是没有出路的。
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创造性思维的开发是艺术教育的灵魂,这些习惯都成为创造性思维的障碍,如何创造性解决问题及有关的思维习惯的障碍,是我们教育工作者最重要的任务。
2002年02期 No.66 98页 [查看摘要][在线阅读][下载 73K] [下载次数：26 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 温洪伟;
创造性思维的开发是艺术教育的灵魂,这些习惯都成为创造性思维的障碍,如何创造性解决问题及有关的思维习惯的障碍,是我们教育工作者最重要的任务。
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美术课的目的在于发展人的感性素质,优化人的情感结构,增强审美能力,因此美术课教学应适应这一需要。
2002年02期 No.66 99页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] [下载次数：11 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 郭庆文;
美术课的目的在于发展人的感性素质,优化人的情感结构,增强审美能力,因此美术课教学应适应这一需要。
2002年02期 No.66 99页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] [下载次数：11 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 杨晓英;姚冰;
重视和加强美术教育是实施素质教育,提高学生审美能力的有效途径,应在美术教育目标的确定,内容的选择,教法的改进,教师的提高等方面加大力度。
2002年02期 No.66 100页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K] [下载次数：14 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 杨晓英;姚冰;
重视和加强美术教育是实施素质教育,提高学生审美能力的有效途径,应在美术教育目标的确定,内容的选择,教法的改进,教师的提高等方面加大力度。
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图书馆对提高全民素质和精神文明建设程度和人们日益增长的文化生活需要具有重要意义。
2002年02期 No.66 101-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 142K] [下载次数：9 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 孙倍玲;
图书馆对提高全民素质和精神文明建设程度和人们日益增长的文化生活需要具有重要意义。
2002年02期 No.66 101-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 142K] [下载次数：9 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李健;赵黎明;
文章论述了知识经济时代对图书馆工作人员基本素质的要求以及全面提高图书馆工作人员素质的途径和方法。
2002年02期 No.66 103-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 129K] [下载次数：9 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李健;赵黎明;
文章论述了知识经济时代对图书馆工作人员基本素质的要求以及全面提高图书馆工作人员素质的途径和方法。
2002年02期 No.66 103-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 129K] [下载次数：9 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张晶莹;
21世纪大学图书馆员应具备优良的政治思想素养,高尚的职业道德修养,高层次的计算机知识,较强的英语应用能力,较高的专业知识水平,高超的综合业务能力,使自己向一专多能的复合型人才方向发展。
2002年02期 No.66 105页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K] [下载次数：10 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 张晶莹;
21世纪大学图书馆员应具备优良的政治思想素养,高尚的职业道德修养,高层次的计算机知识,较强的英语应用能力,较高的专业知识水平,高超的综合业务能力,使自己向一专多能的复合型人才方向发展。
2002年02期 No.66 105页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K] [下载次数：10 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 王丽芳;
高校图书馆应注重加强队伍建设,积极开发文献资源,运用现代手段,提高服务质,使其情报服务职能得到充分有效地发挥。
2002年02期 No.66 106-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 148K] [下载次数：7 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王丽芳;
高校图书馆应注重加强队伍建设,积极开发文献资源,运用现代手段,提高服务质,使其情报服务职能得到充分有效地发挥。
2002年02期 No.66 106-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 148K] [下载次数：7 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 郭佳慧;
本文立足于图书馆的实际工作,以读者需求为中心,分析读者对图书馆各项工作环节的要求和影响,提出研究阅读需求对搞好图书馆工作的重要性。
2002年02期 No.66 108-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 161K] [下载次数：25 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 郭佳慧;
本文立足于图书馆的实际工作,以读者需求为中心,分析读者对图书馆各项工作环节的要求和影响,提出研究阅读需求对搞好图书馆工作的重要性。
2002年02期 No.66 108-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 161K] [下载次数：25 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李玲;
学校图书馆可以补充课程设置的不足,对学生个性的发展具有独特功能,对提高学生审美能力具有重要作用。
2002年02期 No.66 110页 [查看摘要][在线阅读][下载 73K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李玲;
学校图书馆可以补充课程设置的不足,对学生个性的发展具有独特功能,对提高学生审美能力具有重要作用。
2002年02期 No.66 110页 [查看摘要][在线阅读][下载 73K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 魏凤兰;
学校图书馆的功能是对教学工作进行补充,丰富教师、学生的各方面知识,为读者提供良好的学习环境和优质高效的服务
2002年02期 No.66 111页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K] [下载次数：14 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 魏凤兰;
学校图书馆的功能是对教学工作进行补充,丰富教师、学生的各方面知识,为读者提供良好的学习环境和优质高效的服务
2002年02期 No.66 111页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K] [下载次数：14 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 那秀坤;白素行;申虹;
社会主义市场经济体制的建立和完善,要求档案工作者了解市场,掌握经济规律,了解各个层同用户对档案信息的需求,有的放矢地为用户提供信息服务。
2002年02期 No.66 112-113页 [查看摘要][在线阅读][下载 146K] [下载次数：8 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 那秀坤;白素行;申虹;
社会主义市场经济体制的建立和完善,要求档案工作者了解市场,掌握经济规律,了解各个层同用户对档案信息的需求,有的放矢地为用户提供信息服务。
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树立和强化档案意识,应以《档案法》为依据,加大教育力度,使之被广泛重视。
2002年02期 No.66 114-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 156K] [下载次数：16 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘晓婷;张虹;
树立和强化档案意识,应以《档案法》为依据,加大教育力度,使之被广泛重视。
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档案的检索就是为了能迅速、准确地从保存的档案中查找出所需要的材料来提供利用,所以检索工具存贮档案材料收录范围的完备程度,使用是否方便,对检索的质量都有一定的影响。为此,检索工具必须全面、准确概括和揭示所存档案,利用者才能从检索工具中正确地判断和选择所需要的档案材料,真正发挥其参谋咨询作用,提高服务质量。
2002年02期 No.66 116-117页 [查看摘要][在线阅读][下载 128K] [下载次数：51 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 马俊;
档案的检索就是为了能迅速、准确地从保存的档案中查找出所需要的材料来提供利用,所以检索工具存贮档案材料收录范围的完备程度,使用是否方便,对检索的质量都有一定的影响。为此,检索工具必须全面、准确概括和揭示所存档案,利用者才能从检索工具中正确地判断和选择所需要的档案材料,真正发挥其参谋咨询作用,提高服务质量。
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教学档案是教学活动的重要依据,而基层是最基本的教学单位,应当如何利用教学档案,使其真正成为教学活动的帮手,为进一步的教学改革活动提供准确的数据。
2002年02期 No.66 118-119页 [查看摘要][在线阅读][下载 161K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 卢佳颖;
教学档案是教学活动的重要依据,而基层是最基本的教学单位,应当如何利用教学档案,使其真正成为教学活动的帮手,为进一步的教学改革活动提供准确的数据。
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文书工作和档案工作因其固有的历史渊源有着密切的关系,两者工作承上启下,相互联系。
2002年02期 No.66 120-121页 [查看摘要][在线阅读][下载 192K] [下载次数：84 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 崔静茹;解莹;赵家亮;
文书工作和档案工作因其固有的历史渊源有着密切的关系,两者工作承上启下,相互联系。
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在高等院校各项管理工作中,对干部人事档案的管理存在很多的问题,如何管理好干部人事档案,是中十分重要的一项工作,所以在科学技术迅猛发展的今天,管理好干部人事档案,会更好的促进高校的经济发展。
2002年02期 No.66 122页 [查看摘要][在线阅读][下载 411K] [下载次数：18 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 毕建平;
在高等院校各项管理工作中,对干部人事档案的管理存在很多的问题,如何管理好干部人事档案,是中十分重要的一项工作,所以在科学技术迅猛发展的今天,管理好干部人事档案,会更好的促进高校的经济发展。
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