- 康重文;
注重从制度上建党,是新时期党的建设的一个突出特点,是对马克思主义建党学说的重大发展,对坚持和改善党的领导,提高党的执政水平和领导水平,具有重要意义。本文试图从制度建设的必要性和重要性,根本任务和主要内容,基本原则等几方面对此进行阐述。
2001年04期 No.64 1-3页 [查看摘要][在线阅读][下载 235K] [下载次数：31 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 康重文;
注重从制度上建党,是新时期党的建设的一个突出特点,是对马克思主义建党学说的重大发展,对坚持和改善党的领导,提高党的执政水平和领导水平,具有重要意义。本文试图从制度建设的必要性和重要性,根本任务和主要内容,基本原则等几方面对此进行阐述。
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马恩关于未来社会设想与当今社会主义实践出现了巨大的反差。对此,我们既要坚持马恩社会主义学说的科学性,又要随着时代条件的变化,在实践中不断丰富和发展马克思主义;经济文化比较落后的国家,在跨越"卡夫丁峡谷"之后,必须大胆吸收利用资本主义一切对我有用的先进成果;在经济文化比较落后的国家建设社会主义,首要的根本任务是发展生产力;要解决落后的生产力与先进生产关系之间的矛盾,必须通过不断的改革以解放生产力,促进生产力的迅速发展。
2001年04期 No.64 4-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 347K] [下载次数：162 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 彭建标;展明锋;
马恩关于未来社会设想与当今社会主义实践出现了巨大的反差。对此,我们既要坚持马恩社会主义学说的科学性,又要随着时代条件的变化,在实践中不断丰富和发展马克思主义;经济文化比较落后的国家,在跨越"卡夫丁峡谷"之后,必须大胆吸收利用资本主义一切对我有用的先进成果;在经济文化比较落后的国家建设社会主义,首要的根本任务是发展生产力;要解决落后的生产力与先进生产关系之间的矛盾,必须通过不断的改革以解放生产力,促进生产力的迅速发展。
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做好新时期思想政治工作,应坚持思想政治工作与经济工作相结合、与改革实践相结合、解决思想问题与解决实际问题相结合、先进性与广泛性相结合、思想引导与严格管理相结合、继承与创新相结合。
2001年04期 No.64 8-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 244K] [下载次数：9 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王荣华;
做好新时期思想政治工作,应坚持思想政治工作与经济工作相结合、与改革实践相结合、解决思想问题与解决实际问题相结合、先进性与广泛性相结合、思想引导与严格管理相结合、继承与创新相结合。
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本文首选阐述《邓小平理论》课运用理论联系实际方法的必要性,然后论述在《邓小平理论》课的实际教学过程中怎样运用理论联系实际的方法。
2001年04期 No.64 11-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 183K] [下载次数：12 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 吴桂花;
本文首选阐述《邓小平理论》课运用理论联系实际方法的必要性,然后论述在《邓小平理论》课的实际教学过程中怎样运用理论联系实际的方法。
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如何使邓小平理论概论课教学再上一个新台阶,是"两课"教师们面临的一个重要课题,本文从教学内容、教学方法、教学目的等方面进行了初步探讨。
2001年04期 No.64 13-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 162K] [下载次数：16 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 栗国旗;
如何使邓小平理论概论课教学再上一个新台阶,是"两课"教师们面临的一个重要课题,本文从教学内容、教学方法、教学目的等方面进行了初步探讨。
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我们建设社会主义现代化,必须坚持马克思主义的指导地位。而要坚持马克思主义就必须端正学风,因为学风问题是第一重要的问题,它的重要性是由马克思主义理论的指导地位所决定的,同时也是实践的必然要求。端正学风必须加强学风建设,而加强学风建设的关键是必须坚持理论与实践的统一,同时努力提高理论工作者自身的党性修养和思想修养。
2001年04期 No.64 15-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 158K] [下载次数：27 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 周毕芬;
我们建设社会主义现代化,必须坚持马克思主义的指导地位。而要坚持马克思主义就必须端正学风,因为学风问题是第一重要的问题,它的重要性是由马克思主义理论的指导地位所决定的,同时也是实践的必然要求。端正学风必须加强学风建设,而加强学风建设的关键是必须坚持理论与实践的统一,同时努力提高理论工作者自身的党性修养和思想修养。
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德与智的关系是以德为基础,德决定智,智为德服务,两者的关系是对立统一的。
2001年04期 No.64 17页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K] [下载次数：50 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王琳琳;
德与智的关系是以德为基础,德决定智,智为德服务,两者的关系是对立统一的。
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研究性学习着眼于提高学生的创造性学习能力,注重提高学科研究能力。研究性学习具有探究性、创新性和综合性等特征,它注重学生创新潜能的挖掘和情意素质的发展。
2001年04期 No.64 18-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 140K] [下载次数：14 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 江颖丽;
研究性学习着眼于提高学生的创造性学习能力,注重提高学科研究能力。研究性学习具有探究性、创新性和综合性等特征,它注重学生创新潜能的挖掘和情意素质的发展。
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斯宾塞与赫胥黎在同一时代以不同的方式为科学教育的发展作出了卓越的贡献,通过比较可以发现二者的科学教育思想在思想基础、具体内容上存在不少分歧,从中我们可以取精华、弃糟粕,科学地批判继承其中的优秀思想。
2001年04期 No.64 20-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 228K] [下载次数：380 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 王小怀;
斯宾塞与赫胥黎在同一时代以不同的方式为科学教育的发展作出了卓越的贡献,通过比较可以发现二者的科学教育思想在思想基础、具体内容上存在不少分歧,从中我们可以取精华、弃糟粕,科学地批判继承其中的优秀思想。
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近年来,建构主义理论日渐流行,带来了学习观和教学观的深刻变化。以建构主义理论为指导进行教改已为越来越多的教师所关注,因此表文试图从学习观和教学观两方面对建构主义理论的研究做简要概括。
2001年04期 No.64 23-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 258K] [下载次数：76 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 欧阳宇;
近年来,建构主义理论日渐流行,带来了学习观和教学观的深刻变化。以建构主义理论为指导进行教改已为越来越多的教师所关注,因此表文试图从学习观和教学观两方面对建构主义理论的研究做简要概括。
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进入 WTO,中国基础教育必须注重国际化人才的培养,适应市场经济体制,加强政策法规建设,加大师资培训力度。
2001年04期 No.64 26页 [查看摘要][在线阅读][下载 431K] [下载次数：10 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 詹晓军;
进入 WTO,中国基础教育必须注重国际化人才的培养,适应市场经济体制,加强政策法规建设,加大师资培训力度。
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素质教育是我国现代教育改革与发展的必然趋势,深入开展素质教育实践,是摆在每一位现代教师面前的重要任务,提高现代教师素质是做好素质教育工作的前提。
2001年04期 No.64 27-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 479K] [下载次数：22 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 崔丽萍;
素质教育是我国现代教育改革与发展的必然趋势,深入开展素质教育实践,是摆在每一位现代教师面前的重要任务,提高现代教师素质是做好素质教育工作的前提。
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经济发达程度和经济实力是500强的立足之本。经济实力强大的国家和地区集中了绝大多数的500强企业,这些国家和地区为500强企业提供了广阔的市场和优越的社会环境和人力资源。
2001年04期 No.64 29-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 173K] [下载次数：27 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 肖力;
经济发达程度和经济实力是500强的立足之本。经济实力强大的国家和地区集中了绝大多数的500强企业,这些国家和地区为500强企业提供了广阔的市场和优越的社会环境和人力资源。
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《经济法》教学应注重以例讲法,重点培养学生夯析能力,做到课内、课外相结合。
2001年04期 No.64 31页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K] [下载次数：11 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 吴钦范;
《经济法》教学应注重以例讲法,重点培养学生夯析能力,做到课内、课外相结合。
2001年04期 No.64 31页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K] [下载次数：11 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘兵;张雅静;
本论文主要以强化实践教学,提高能力培养为论点,在科技发展经济振兴的今天,从以下几个方同进行阐述:一是抓好理论教学是搞好实践教学的基础,二是增加实践教学比重是培养学生能力的重要手段,三是建立模拟实验室是提高学生实践技能的有效方法,四是提高教师教学水平是培养学生实践能力的关键。
2001年04期 No.64 32-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 120K] [下载次数：13 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘兵;张雅静;
本论文主要以强化实践教学,提高能力培养为论点,在科技发展经济振兴的今天,从以下几个方同进行阐述:一是抓好理论教学是搞好实践教学的基础,二是增加实践教学比重是培养学生能力的重要手段,三是建立模拟实验室是提高学生实践技能的有效方法,四是提高教师教学水平是培养学生实践能力的关键。
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经济效益的取得主要根据会计信息的有效提供,那么首先就要求会计信息量真实可靠,这是本文第一部分阐述的内容;第二部分主要是围绕会计信息对经济效益影响的诸多方面来谈;第三部分明确会计信息对经济效益的深远影响。
2001年04期 No.64 34-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 129K] [下载次数：68 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 易东霞;
经济效益的取得主要根据会计信息的有效提供,那么首先就要求会计信息量真实可靠,这是本文第一部分阐述的内容;第二部分主要是围绕会计信息对经济效益影响的诸多方面来谈;第三部分明确会计信息对经济效益的深远影响。
2001年04期 No.64 34-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 129K] [下载次数：68 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 唐小鲁;
作者以精准的笔触,简练的文字,把诸葛亮的生平及历史作用予以高度概括。并抒发了作者的敬佩心情。
2001年04期 No.64 36-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 156K] [下载次数：583 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 唐小鲁;
作者以精准的笔触,简练的文字,把诸葛亮的生平及历史作用予以高度概括。并抒发了作者的敬佩心情。
2001年04期 No.64 36-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 156K] [下载次数：583 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 夏晓珍;龚武;
无序是乔伊斯前期作品的一个重要母题。无序存在于他所处的社会、他的生活、心理之中,因此无序反映到他的作品中,具体表现在他作品的结构、语言、人物的行为思想等方面。本文把无序的存在置于从乔伊斯的生活经历、前期写作手法和前期作品的背景上加以论述。
2001年04期 No.64 38-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 145K] [下载次数：39 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 夏晓珍;龚武;
无序是乔伊斯前期作品的一个重要母题。无序存在于他所处的社会、他的生活、心理之中,因此无序反映到他的作品中,具体表现在他作品的结构、语言、人物的行为思想等方面。本文把无序的存在置于从乔伊斯的生活经历、前期写作手法和前期作品的背景上加以论述。
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加强教师的职业道德教育,提高教师的道德素质,是加强精神文明建设,培养一代新人的重要保证。
2001年04期 No.64 40-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 163K] [下载次数：24 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈丽华;
加强教师的职业道德教育,提高教师的道德素质,是加强精神文明建设,培养一代新人的重要保证。
2001年04期 No.64 40-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 163K] [下载次数：24 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 袁春英;魏立新;
《九年义务教育课程标准》以全新的理念展现于中小学教师面前,不但强调注重促进全体学生的发展,而且突出培养学生的创新精神和实践能力,加强了教学内容的综合性;注重知识学习的实践性;强化学科教学的基础性;体现教学目标的人文性;追求学习方式的主动性、创造性;倡导教学过程的开放性,为学生终身学习、生活和发展奠定坚实的基础。
2001年04期 No.64 42-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 156K] [下载次数：106 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 袁春英;魏立新;
《九年义务教育课程标准》以全新的理念展现于中小学教师面前,不但强调注重促进全体学生的发展,而且突出培养学生的创新精神和实践能力,加强了教学内容的综合性;注重知识学习的实践性;强化学科教学的基础性;体现教学目标的人文性;追求学习方式的主动性、创造性;倡导教学过程的开放性,为学生终身学习、生活和发展奠定坚实的基础。
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素质教育的核心是培养学生的创新能力,而语文学科的写作活动是最具创造性的活动,在作文教学中着力培养学生的创新思维是加强和提高学生素质的有效途径。
2001年04期 No.64 44-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 123K] [下载次数：18 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 翟荻;
素质教育的核心是培养学生的创新能力,而语文学科的写作活动是最具创造性的活动,在作文教学中着力培养学生的创新思维是加强和提高学生素质的有效途径。
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众所周知,某种程度上,我国的教育观念和教育模式已很难迎接新世纪我国经济发展的挑战,这就需要从青少年时期抓起,努力构建创造巨人才的培养机制。这要求我们从抓青少年的创造性智力和创造性人格做起,培养出一代适应社会发展的一代新人。
2001年04期 No.64 46-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 136K] [下载次数：44 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张晓霞;
众所周知,某种程度上,我国的教育观念和教育模式已很难迎接新世纪我国经济发展的挑战,这就需要从青少年时期抓起,努力构建创造巨人才的培养机制。这要求我们从抓青少年的创造性智力和创造性人格做起,培养出一代适应社会发展的一代新人。
2001年04期 No.64 46-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 136K] [下载次数：44 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 赵鹏起;
科学地设计授课过程是取得最佳学习效果,提高课堂教学质的有效途径。
2001年04期 No.64 48-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 121K] [下载次数：19 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 赵鹏起;
科学地设计授课过程是取得最佳学习效果,提高课堂教学质的有效途径。
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高中教学课程标准的改革,突出以的人发展为本的数学教育观,调整知识结构,注重与其他学科的联系,并建立科学的评价体系。
2001年04期 No.64 50-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 138K] [下载次数：34 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 毕秀芝;刘凤芹;
高中教学课程标准的改革,突出以的人发展为本的数学教育观,调整知识结构,注重与其他学科的联系,并建立科学的评价体系。
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数学教学的教育性主要体现爱国主义;辩证唯物主义;美育;个性品质发展等方面,把握数学学科的教育性对激发学生的学习兴趣有积极的促进作用。
2001年04期 No.64 52页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K] [下载次数：43 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张永枝;
数学教学的教育性主要体现爱国主义;辩证唯物主义;美育;个性品质发展等方面,把握数学学科的教育性对激发学生的学习兴趣有积极的促进作用。
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在数学教学中注重培养学生的创新思维;把素质教育真正落实到课堂,提高学生的创新能力是适应社会对人才需求的有效保证。
2001年04期 No.64 53-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 125K] [下载次数：11 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 袁昌兴;
在数学教学中注重培养学生的创新思维;把素质教育真正落实到课堂,提高学生的创新能力是适应社会对人才需求的有效保证。
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在教学中抓住学生扩散思维:变角度思维;想象力等要素,是培养学生创造性思维能力的有效途径。
2001年04期 No.64 55页 [查看摘要][在线阅读][下载 68K] [下载次数：8 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘成书;
在教学中抓住学生扩散思维:变角度思维;想象力等要素,是培养学生创造性思维能力的有效途径。
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在物理教学中对学生进行具体、全面、有效的分析、订正、指导,是提高解题能力的有效途径。
2001年04期 No.64 56-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 115K] [下载次数：15 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 丛培才;薛冠非;
在物理教学中对学生进行具体、全面、有效的分析、订正、指导,是提高解题能力的有效途径。
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实施探索性实验教学,使教学过程真正有效地成为学生增长知识的过程,是培养学生创造能力的有效途径。
2001年04期 No.64 58-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 160K] [下载次数：6 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 金春松;王淑兰;
实施探索性实验教学,使教学过程真正有效地成为学生增长知识的过程,是培养学生创造能力的有效途径。
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以提高教学效果为目的,结合实际,根据不同的教学内容,运用恰当的教学方法与手段进行授课,取得了很好的效果。
2001年04期 No.64 60页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K] [下载次数：9 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 丛玉霞;祝红兵;李秀玲;
以提高教学效果为目的,结合实际,根据不同的教学内容,运用恰当的教学方法与手段进行授课,取得了很好的效果。
2001年04期 No.64 60页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K] [下载次数：9 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 于占龙;秦彦;富春岩;
对于不具备媒体制作设备及技术的广大教师而言,收集大量有价值的 CAI 教学素材,形成教学素材库,就可以在制作 CAI 课件时,结合教师的教学风格,以教学素材为基础,重新进行教学设计,形成自己的 CAI 课件。本文介绍了多媒体CAI 课件设计过程中素材的选取原则及常用素材的制作方法。
2001年04期 No.64 61-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 135K] [下载次数：14 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 于占龙;秦彦;富春岩;
对于不具备媒体制作设备及技术的广大教师而言,收集大量有价值的 CAI 教学素材,形成教学素材库,就可以在制作 CAI 课件时,结合教师的教学风格,以教学素材为基础,重新进行教学设计,形成自己的 CAI 课件。本文介绍了多媒体CAI 课件设计过程中素材的选取原则及常用素材的制作方法。
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多煤体技术应用于教学可加大单位时间教学容量,发展学生多方面能力。
2001年04期 No.64 63页 [查看摘要][在线阅读][下载 75K] [下载次数：6 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 杨洁;王丛祥;
多煤体技术应用于教学可加大单位时间教学容量,发展学生多方面能力。
2001年04期 No.64 63页 [查看摘要][在线阅读][下载 75K] [下载次数：6 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王建英;
学英语的人常会觉得英文中一些奇怪的拼写方式和不舍逻辑的语法就象一个怪圈般让人迷惑不解,其实问题就出在人们尚未理解那些丰富多彩的英语习语,由于中西文化差异,本来生活中司空见惯的习语,很可能引起意义上的混淆,语言在文化里的作用和文化对词语、习语的意义是有深远影响的,富有特定文化内涵的习语,不但最具有民族色彩,而且是一种语言与另一种语言差异最大的部分之一。本文从宗教、历史、风俗习惯等几个方面探讨了英语习语特有的文化内涵。
2001年04期 No.64 64-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 160K] [下载次数：104 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 王建英;
学英语的人常会觉得英文中一些奇怪的拼写方式和不舍逻辑的语法就象一个怪圈般让人迷惑不解,其实问题就出在人们尚未理解那些丰富多彩的英语习语,由于中西文化差异,本来生活中司空见惯的习语,很可能引起意义上的混淆,语言在文化里的作用和文化对词语、习语的意义是有深远影响的,富有特定文化内涵的习语,不但最具有民族色彩,而且是一种语言与另一种语言差异最大的部分之一。本文从宗教、历史、风俗习惯等几个方面探讨了英语习语特有的文化内涵。
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创设轻松、愉快的教学情境,使学生的主体性和创造性得以充分发挥,有效地提高教学效率。
2001年04期 No.64 66-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 133K] [下载次数：29 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 马琳;
创设轻松、愉快的教学情境,使学生的主体性和创造性得以充分发挥,有效地提高教学效率。
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小班化教育对幼儿个性的发展,学习潜能的发挥有极大的促进作用。
2001年04期 No.64 68页 [查看摘要][在线阅读][下载 75K] [下载次数：203 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李荣;
小班化教育对幼儿个性的发展,学习潜能的发挥有极大的促进作用。
2001年04期 No.64 68页 [查看摘要][在线阅读][下载 75K] [下载次数：203 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 付红艳;
在教学中运用了解时代背景、声音技巧、节奏律动和形体表演,能使学生完整地表现歌唱的艺术。
2001年04期 No.64 69-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 544K] [下载次数：23 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 付红艳;
在教学中运用了解时代背景、声音技巧、节奏律动和形体表演,能使学生完整地表现歌唱的艺术。
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对作品准确、深刻的理解并纯熟地掌握歌唱技巧,是表达作者情感的正确途径。
2001年04期 No.64 72-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 117K] [下载次数：29 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 田旭春;
对作品准确、深刻的理解并纯熟地掌握歌唱技巧,是表达作者情感的正确途径。
2001年04期 No.64 72-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 117K] [下载次数：29 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 张鸿雁;
学习钢琴的演奏过程中,掌握正确的姿势和自然准确的手型,是学习钢琴的前提和有效保证。
2001年04期 No.64 74-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 910K] [下载次数：148 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 张鸿雁;
学习钢琴的演奏过程中,掌握正确的姿势和自然准确的手型,是学习钢琴的前提和有效保证。
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在体育课教学中对学生进行传统美德教育,对培养学生良好的意志品质塑造完美人格具有很大的益处。
2001年04期 No.64 76-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 158K] [下载次数：18 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 孟红梅;
在体育课教学中对学生进行传统美德教育,对培养学生良好的意志品质塑造完美人格具有很大的益处。
2001年04期 No.64 76-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 158K] [下载次数：18 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 胡爱文;
大学生是全民健身运动中一个重要群体,扮演火种角色。本文论及对大学生进行健身教育的重要意义,并就如何进行健身教育提出若干看法。
2001年04期 No.64 78-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 121K] [下载次数：23 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 胡爱文;
大学生是全民健身运动中一个重要群体,扮演火种角色。本文论及对大学生进行健身教育的重要意义,并就如何进行健身教育提出若干看法。
2001年04期 No.64 78-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 121K] [下载次数：23 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李慧娟;
青少年短跑运动员赛前心理障碍所表现出来的心理活动特征为过于兴奋和兴奋不足。这两种心理状态是由主观、客观两方面的诸多因素造成的。要克服青少年短跑运动员赛前心理障碍,就必须对他们进行适当的心理训练:1、恢复性的心理训练:2、消除紧张情绪的心理训练;3、增强自信心的心理训练。
2001年04期 No.64 80-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 226K] [下载次数：72 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 李慧娟;
青少年短跑运动员赛前心理障碍所表现出来的心理活动特征为过于兴奋和兴奋不足。这两种心理状态是由主观、客观两方面的诸多因素造成的。要克服青少年短跑运动员赛前心理障碍,就必须对他们进行适当的心理训练:1、恢复性的心理训练:2、消除紧张情绪的心理训练;3、增强自信心的心理训练。
2001年04期 No.64 80-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 226K] [下载次数：72 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 贺志刚;朱英雁;
根据冰球运动的特点,从身体素质、生理机能、心理素质等方面入手,是选择有培养前途,适应冰球运动发展的优秀运动员的唯一途径。
2001年04期 No.64 83-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 136K] [下载次数：92 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 贺志刚;朱英雁;
根据冰球运动的特点,从身体素质、生理机能、心理素质等方面入手,是选择有培养前途,适应冰球运动发展的优秀运动员的唯一途径。
2001年04期 No.64 83-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 136K] [下载次数：92 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 王桂荣;
图书馆的工作人员只有精通图书管理理论,精通现代化技术,才能适应时代要求。
2001年04期 No.64 85页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K] [下载次数：6 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王桂荣;
图书馆的工作人员只有精通图书管理理论,精通现代化技术,才能适应时代要求。
2001年04期 No.64 85页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K] [下载次数：6 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 尹春红;
为农村精神文明建设,先组织书报刊流通网和读者活动,与此同时调动农民读书自觉性、镇政府和村委会建图书馆的积极性,也就是在实施"知识工程"活动中达到提高农民素质,发展农村图书馆的目的。
2001年04期 No.64 86-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 257K] [下载次数：12 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 尹春红;
为农村精神文明建设,先组织书报刊流通网和读者活动,与此同时调动农民读书自觉性、镇政府和村委会建图书馆的积极性,也就是在实施"知识工程"活动中达到提高农民素质,发展农村图书馆的目的。
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高校图书馆的服务应重视自身专业的发挥,提高管理水平,拓展服务领域,发掘信息潜力,做好优质服务。
2001年04期 No.64 89-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 138K] [下载次数：10 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王丽芳;
高校图书馆的服务应重视自身专业的发挥,提高管理水平,拓展服务领域,发掘信息潜力,做好优质服务。
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中专图书馆就在规范化管理,开展读者服务,开展宣传、咨询等方面工作,不断提高从业人员素质,才能充分发挥其为教学、科研服务的功能。
2001年04期 No.64 91-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 113K] [下载次数：7 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 孙桂华;孙维富;
中专图书馆就在规范化管理,开展读者服务,开展宣传、咨询等方面工作,不断提高从业人员素质,才能充分发挥其为教学、科研服务的功能。
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课外阅读对学生的思想品格、道德行为、价值观念和专业知识等方面的发展具有积极作用,应因势利导,妥善疏通。
2001年04期 No.64 93-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 119K] [下载次数：7 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李桂荣;
课外阅读对学生的思想品格、道德行为、价值观念和专业知识等方面的发展具有积极作用,应因势利导,妥善疏通。
2001年04期 No.64 93-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 119K] [下载次数：7 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 那秀坤;赵玲;
机关档案工作是整个机关工作的组成部分,它为领导决策,履行职能,执行法规起到积极的推动作用。
2001年04期 No.64 95-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 120K] [下载次数：13 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 那秀坤;赵玲;
机关档案工作是整个机关工作的组成部分,它为领导决策,履行职能,执行法规起到积极的推动作用。
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档案文献资料在促进少数民族经济与发展过程中有极其重要的作用。
2001年04期 No.64 97-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 129K] [下载次数：35 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 黄晓丽;高琳;赵晏宇;
档案文献资料在促进少数民族经济与发展过程中有极其重要的作用。
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