- 刁树民;
邓小平关于社会主义本质的论述,摆脱了长期以来拘泥于具体模式而忽略社会主义根本的错误倾向,深化了对科学社会主义的认识,具有重大的理论和实践意义。
2001年02期 No.62 1-3页 [查看摘要][在线阅读][下载 184K] [下载次数：32 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刁树民;
邓小平关于社会主义本质的论述,摆脱了长期以来拘泥于具体模式而忽略社会主义根本的错误倾向,深化了对科学社会主义的认识,具有重大的理论和实践意义。
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"以德治教"是学习江总书记"以德治国"重要思想的体现,马克思主义是党的指导思想,实施"以德治教"必须以马克思主义为指导,加强高校师德和学生道德建设是实施"以德治教"的坚实基础。
2001年02期 No.62 4-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 204K] [下载次数：28 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张荣;齐晓明;
"以德治教"是学习江总书记"以德治国"重要思想的体现,马克思主义是党的指导思想,实施"以德治教"必须以马克思主义为指导,加强高校师德和学生道德建设是实施"以德治教"的坚实基础。
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<正> 江泽民总书记最近指出:"我们在建设有中国特色社会主义,发展市场经济的过程中,要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国。"这是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论关于社会主义精神文明建设的新发展。人类生活千头万绪,纷繁复杂。法律条款再多也不可能论及人们所有的行为。"以德治国"就是对法律条文没有明确
2001年02期 No.62 7页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] [下载次数：6 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李宏波;
<正> 江泽民总书记最近指出:"我们在建设有中国特色社会主义,发展市场经济的过程中,要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国。"这是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论关于社会主义精神文明建设的新发展。人类生活千头万绪,纷繁复杂。法律条款再多也不可能论及人们所有的行为。"以德治国"就是对法律条文没有明确
2001年02期 No.62 7页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] [下载次数：6 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 尹秀云;
民办学校树立正确的办学思想应处理好坚持全面的质量观,正确处理德、智、体几育的关系;坚持正确的教师观,正确处理对教师的聘任和依靠的关系;坚持正确的效益观,正确处理经济效益和社会效益的关系;树立大教育观,正确处理学校和家庭及社会教育的关系。
2001年02期 No.62 8-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 204K] [下载次数：12 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 尹秀云;
民办学校树立正确的办学思想应处理好坚持全面的质量观,正确处理德、智、体几育的关系;坚持正确的教师观,正确处理对教师的聘任和依靠的关系;坚持正确的效益观,正确处理经济效益和社会效益的关系;树立大教育观,正确处理学校和家庭及社会教育的关系。
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提高教师的自身素质,提高其道德品质修养,是新形势下对广大教师的基本要求。
2001年02期 No.62 11-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 138K] [下载次数：10 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 尤忠;
提高教师的自身素质,提高其道德品质修养,是新形势下对广大教师的基本要求。
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建设一支高素质的教师队伍,决定着高等教育事业的发展和人才培养的质量,是高等教育事业发展的客观需要。
2001年02期 No.62 13页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数：7 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张莉莉;
建设一支高素质的教师队伍,决定着高等教育事业的发展和人才培养的质量,是高等教育事业发展的客观需要。
2001年02期 No.62 13页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数：7 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王晓华;李铁莉;
信息网络技术与思想政治工作的有机结合形成网络思想政治工作,这是时代的产物,是思想政治工作在方式、方法上的创新。所以,充分认识和重视网上思想政治工作并占领网上阵地,是新形势下亟需解决的问题。
2001年02期 No.62 14-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 220K] [下载次数：41 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：21 ] |[阅读次数：0 ] - 王晓华;李铁莉;
信息网络技术与思想政治工作的有机结合形成网络思想政治工作,这是时代的产物,是思想政治工作在方式、方法上的创新。所以,充分认识和重视网上思想政治工作并占领网上阵地,是新形势下亟需解决的问题。
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提高素质教育质量,必须找准素质教育的重点、难点,完善素质教育的内容,不断探索素质教育的方式、方法。本文就我国素质教育的内容和方式与西方德育思想对比借鉴,提出了我国素质教育的重点、难点,剖析了素质教育的方式、方法,对当今我国素质教育工作有一定探讨价值。
2001年02期 No.62 17-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 151K] [下载次数：87 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 宋朝辉;
提高素质教育质量,必须找准素质教育的重点、难点,完善素质教育的内容,不断探索素质教育的方式、方法。本文就我国素质教育的内容和方式与西方德育思想对比借鉴,提出了我国素质教育的重点、难点,剖析了素质教育的方式、方法,对当今我国素质教育工作有一定探讨价值。
2001年02期 No.62 17-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 151K] [下载次数：87 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 李隆峰;张丽娜;
情境的创设是通过人为的有目的地预先设置客观教育条件、环境,让教育主体身临其中,产生愉悦感,使教育内容得以输入,教育过程中再渗入控制信息,构成更高层次的有核有序的新质系统,最后依靠教育主体自身的感知,实现知识迁移,达到教育的目的。
2001年02期 No.62 19-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 150K] [下载次数：34 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 李隆峰;张丽娜;
情境的创设是通过人为的有目的地预先设置客观教育条件、环境,让教育主体身临其中,产生愉悦感,使教育内容得以输入,教育过程中再渗入控制信息,构成更高层次的有核有序的新质系统,最后依靠教育主体自身的感知,实现知识迁移,达到教育的目的。
2001年02期 No.62 19-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 150K] [下载次数：34 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 苟克娟;李哲;
教师在学生的素质教育中起主导作用,而师德水平如何在培养学生思想品德及能力上起决定性作用。
2001年02期 No.62 21-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 116K] [下载次数：19 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 苟克娟;李哲;
教师在学生的素质教育中起主导作用,而师德水平如何在培养学生思想品德及能力上起决定性作用。
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随着21世纪的到来,人类进入知识经济时代,广大园丁面临着时代的挑战。要提高学生的素质,首先要提高教师自身的素质。这里就作为一名中学教师应具有的素质阐述一些观点。
2001年02期 No.62 23-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 137K] [下载次数：11 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 郑惠文;
随着21世纪的到来,人类进入知识经济时代,广大园丁面临着时代的挑战。要提高学生的素质,首先要提高教师自身的素质。这里就作为一名中学教师应具有的素质阐述一些观点。
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作为学校管理核心的校长,其政治素质、业务素质、管理水平是办好一所学校的关键所在。
2001年02期 No.62 25页 [查看摘要][在线阅读][下载 68K] [下载次数：18 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李玉明;
作为学校管理核心的校长,其政治素质、业务素质、管理水平是办好一所学校的关键所在。
2001年02期 No.62 25页 [查看摘要][在线阅读][下载 68K] [下载次数：18 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 杨兴杰;
学校与学生之间的法律关系,法律上尚无定论。本文通过对学校与学生之间法律关系的分析,明确了学校与学生间的法律关系,并着重分析了学校的注意义务的形态,进而得出结论:学校应尽"善良管理人的注意义务。"
2001年02期 No.62 26-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 153K] [下载次数：25 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 杨兴杰;
学校与学生之间的法律关系,法律上尚无定论。本文通过对学校与学生之间法律关系的分析,明确了学校与学生间的法律关系,并着重分析了学校的注意义务的形态,进而得出结论:学校应尽"善良管理人的注意义务。"
2001年02期 No.62 26-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 153K] [下载次数：25 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 于兰英;梁红梅;
金融风险是当代世界各国所面临的重大问题,目前,我国金融风险主要表现是:银行资产质量不高;市场准入把关不严;证券、期货市场和股份制改造运行不够规范;外债运行存在着潜在风险金融机构内控制度,建立制约机制相对滞后,中央银行对金融的监管力度不够。
2001年02期 No.62 28-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 157K] [下载次数：14 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 于兰英;梁红梅;
金融风险是当代世界各国所面临的重大问题,目前,我国金融风险主要表现是:银行资产质量不高;市场准入把关不严;证券、期货市场和股份制改造运行不够规范;外债运行存在着潜在风险金融机构内控制度,建立制约机制相对滞后,中央银行对金融的监管力度不够。
2001年02期 No.62 28-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 157K] [下载次数：14 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李凤雪;赵家国;李景峰;
会计在经济建设的各个历史时期都处于十分重要的地位,对经济、社会的发展起着重要作用。
2001年02期 No.62 30-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 149K] [下载次数：344 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：0 ] - 李凤雪;赵家国;李景峰;
会计在经济建设的各个历史时期都处于十分重要的地位,对经济、社会的发展起着重要作用。
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会计信息的质量关系到诸多部门的切身利益,提高会计信息质量是经济工作优质、高效、有序运行的重要保证。
2001年02期 No.62 32-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 202K] [下载次数：18 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李爱军;
会计信息的质量关系到诸多部门的切身利益,提高会计信息质量是经济工作优质、高效、有序运行的重要保证。
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强化会计的管理职能对企业的发展有至关重要的作用,企业管理者应充分认识到会计管理职能的重要性。
2001年02期 No.62 35页 [查看摘要][在线阅读][下载 75K] [下载次数：88 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李智明;李向明;
强化会计的管理职能对企业的发展有至关重要的作用,企业管理者应充分认识到会计管理职能的重要性。
2001年02期 No.62 35页 [查看摘要][在线阅读][下载 75K] [下载次数：88 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张智基;车胜忠;刘纯;
本文较具体地论述了商务谈判的目的经济性,价值的转换性、主体的多层性、客体的广泛性、对象的可选择性、关系的平等性、形式的多样性和方法的科学性等特点。
2001年02期 No.62 36-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 146K] [下载次数：393 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张智基;车胜忠;刘纯;
本文较具体地论述了商务谈判的目的经济性,价值的转换性、主体的多层性、客体的广泛性、对象的可选择性、关系的平等性、形式的多样性和方法的科学性等特点。
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儒家的人际交往传统可概括为"入世交往",道家的人际交往传统可概括为"出世交往"。这两交往传统在现代中国人的行为处世上依然有所体现,但随着市场经济的逐步深入,传统正在迅速消解,传统与现代的矛盾冲突的结果很可能是传统规则的彻底崩溃。
2001年02期 No.62 38-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 146K] [下载次数：104 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 魏小巍;
儒家的人际交往传统可概括为"入世交往",道家的人际交往传统可概括为"出世交往"。这两交往传统在现代中国人的行为处世上依然有所体现,但随着市场经济的逐步深入,传统正在迅速消解,传统与现代的矛盾冲突的结果很可能是传统规则的彻底崩溃。
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契诃夫在其作品中所采用的叙述观点及对人物与事件的态度,作家本人在作品中的地位的把握,开始了其批判现实主义创作的新阶段。
2001年02期 No.62 40-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 252K] [下载次数：34 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 王录;
契诃夫在其作品中所采用的叙述观点及对人物与事件的态度,作家本人在作品中的地位的把握,开始了其批判现实主义创作的新阶段。
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酷爱读书是路遥这位作家研究,探索艺术规律,提高文学创作水平的不竭源泉。
2001年02期 No.62 43-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 154K] [下载次数：172 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 周全;佟丽娟;王淑梅;
酷爱读书是路遥这位作家研究,探索艺术规律,提高文学创作水平的不竭源泉。
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教学语言的艺术性,是优化语文课堂教学艺术的关键。主要体现在它的情感性、哲理性及愉悦性上。
2001年02期 No.62 45页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K] [下载次数：19 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张云;
教学语言的艺术性,是优化语文课堂教学艺术的关键。主要体现在它的情感性、哲理性及愉悦性上。
2001年02期 No.62 45页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K] [下载次数：19 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 郁斐;
预习有利于培养学生的自学能力和良好的学习习惯,把握和运用正确合理的预习方法是提高课堂教学质量的有效途径。
2001年02期 No.62 46页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K] [下载次数：66 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 郁斐;
预习有利于培养学生的自学能力和良好的学习习惯,把握和运用正确合理的预习方法是提高课堂教学质量的有效途径。
2001年02期 No.62 46页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K] [下载次数：66 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 白燕;
在作文教学中进行创新性思维训练,对培养学生思维的灵活性、变通性、多向性,开拓写作思路,提高作文水平,有非常重要的意义。
2001年02期 No.62 47页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K] [下载次数：24 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 白燕;
在作文教学中进行创新性思维训练,对培养学生思维的灵活性、变通性、多向性,开拓写作思路,提高作文水平,有非常重要的意义。
2001年02期 No.62 47页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K] [下载次数：24 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 卢俊良;
阅读教学的主要任务是对学生进行语言和思维训练,培养学生的审美能力,提高学生的审美素质应成为阅读教学着力解决和深入探讨的问题。
2001年02期 No.62 48-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 139K] [下载次数：15 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 卢俊良;
阅读教学的主要任务是对学生进行语言和思维训练,培养学生的审美能力,提高学生的审美素质应成为阅读教学着力解决和深入探讨的问题。
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从作文教学的评改中,改变传统的教师精批细改的方法,把教师从耗时费力收效甚微的批改中解放出来。采取自改、互改、品评的方式,教给学生评改方法,借以达到"自能作文,不待教师改"的境界。为广大教师提供良好的作评改方法,为提高教学质量探索捷径。
2001年02期 No.62 50页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K] [下载次数：18 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 董淑香;
从作文教学的评改中,改变传统的教师精批细改的方法,把教师从耗时费力收效甚微的批改中解放出来。采取自改、互改、品评的方式,教给学生评改方法,借以达到"自能作文,不待教师改"的境界。为广大教师提供良好的作评改方法,为提高教学质量探索捷径。
2001年02期 No.62 50页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K] [下载次数：18 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李兵;
中国成语识字定位在语文活动课,目的是培养儿童口头表达能力,表演能力,以中国成语为载体,弘扬祖国传统文化,为培养学生的创造思维、人文品质奠定良好基础。
2001年02期 No.62 51-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 117K] [下载次数：46 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李兵;
中国成语识字定位在语文活动课,目的是培养儿童口头表达能力,表演能力,以中国成语为载体,弘扬祖国传统文化,为培养学生的创造思维、人文品质奠定良好基础。
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汉语文教学对朝鲜族学校来说是一门重要学科、在教学过程中将知识的传授能力训练与情感教育有机结合起来,提高学生的听说读写能力。
2001年02期 No.62 53-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 159K] [下载次数：12 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 金福延;金琴女;
汉语文教学对朝鲜族学校来说是一门重要学科、在教学过程中将知识的传授能力训练与情感教育有机结合起来,提高学生的听说读写能力。
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当代大学生文化素质培养应以提高大学生人文精神和科学精神及文化品位、审美情趣为主要目标。
2001年02期 No.62 55-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 161K] [下载次数：11 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王琳琳;
当代大学生文化素质培养应以提高大学生人文精神和科学精神及文化品位、审美情趣为主要目标。
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实施素质教育,提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质,以适应社会不断发展的新时代,而要提高素质教育就要培养学生的创新能力。创新是创造教育的灵魂,也是民族进步的灵魂,素质教育的发展。创新是受教育者在学校、教师和社会的影响下逐步走向成熟,走向成功的过程。
2001年02期 No.62 57页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K] [下载次数：9 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 鲁艳;
实施素质教育,提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质,以适应社会不断发展的新时代,而要提高素质教育就要培养学生的创新能力。创新是创造教育的灵魂,也是民族进步的灵魂,素质教育的发展。创新是受教育者在学校、教师和社会的影响下逐步走向成熟,走向成功的过程。
2001年02期 No.62 57页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K] [下载次数：9 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 韩冬梅;
创新能力的培养,是素质教育的灵魂,是培养学生创造力的有效途径。
2001年02期 No.62 58页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K] [下载次数：13 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 韩冬梅;
创新能力的培养,是素质教育的灵魂,是培养学生创造力的有效途径。
2001年02期 No.62 58页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K] [下载次数：13 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 柳丽艳;
<正> 江泽民总书记指出:"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。"因此,我们国家要发展,要赶上甚至超过发达国家,就必须培养具有创新素质的新一代。班级授课制教学有利于教师同时面向全体学生高效率地传授知识,但却不利于学生之间的相互作用和发展
2001年02期 No.62 59页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] [下载次数：11 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 柳丽艳;
<正> 江泽民总书记指出:"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。"因此,我们国家要发展,要赶上甚至超过发达国家,就必须培养具有创新素质的新一代。班级授课制教学有利于教师同时面向全体学生高效率地传授知识,但却不利于学生之间的相互作用和发展
2001年02期 No.62 59页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] [下载次数：11 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈莉;
在课堂教学中努力创造"主体式"课堂教学氛围,将有效地调动学生学习的主动性,充分肯定其主体地位,并能有效地体现素质教育的要求。
2001年02期 No.62 60-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 119K] [下载次数：18 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 陈莉;
在课堂教学中努力创造"主体式"课堂教学氛围,将有效地调动学生学习的主动性,充分肯定其主体地位,并能有效地体现素质教育的要求。
2001年02期 No.62 60-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 119K] [下载次数：18 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 王丛梅;吴国良;
本文着重讨论了以学生为主体,教师为主导的教学原则,在教学实践中的具体做法和体会。
2001年02期 No.62 62-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 120K] [下载次数：11 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王丛梅;吴国良;
本文着重讨论了以学生为主体,教师为主导的教学原则,在教学实践中的具体做法和体会。
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正确理解和掌握"如何教"和"如何学",教会学生学习方法培养学生的学习能力和学习习惯是教师在教学中应着力解决的重要问题。
2001年02期 No.62 64页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K] [下载次数：53 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 彭晶;
正确理解和掌握"如何教"和"如何学",教会学生学习方法培养学生的学习能力和学习习惯是教师在教学中应着力解决的重要问题。
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讨论式教学可活跃学生思想,深化学生认识是提高教学质量的有效途径。
2001年02期 No.62 65页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K] [下载次数：48 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 李园;
讨论式教学可活跃学生思想,深化学生认识是提高教学质量的有效途径。
2001年02期 No.62 65页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K] [下载次数：48 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 夏玉仙;
创新教育是以发展人的创造潜能,培养人的创造素质为宗旨的教育,教师应认真研究,大胆实践,勇于创新,将创新教育落实到教学中去。
2001年02期 No.62 66-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 128K] [下载次数：9 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 夏玉仙;
创新教育是以发展人的创造潜能,培养人的创造素质为宗旨的教育,教师应认真研究,大胆实践,勇于创新,将创新教育落实到教学中去。
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培养学生的创新意识和创造能力是素质教育的核心。作为基础教育的小学教育,担负着为培养具有创新意识,创造精神和创造能力的适应未来社会发展需要的新型人才打基础的重任,因此在小学数学教学中,要努力唤发学生的创新意识,培养学生的创造性思维。
2001年02期 No.62 68页 [查看摘要][在线阅读][下载 73K] [下载次数：16 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 庞丽华;
培养学生的创新意识和创造能力是素质教育的核心。作为基础教育的小学教育,担负着为培养具有创新意识,创造精神和创造能力的适应未来社会发展需要的新型人才打基础的重任,因此在小学数学教学中,要努力唤发学生的创新意识,培养学生的创造性思维。
2001年02期 No.62 68页 [查看摘要][在线阅读][下载 73K] [下载次数：16 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 任姝英;
发挥地理课的社会功能,决定了应唤起人们对环境问题的广泛重视。为社会的发展与进步发挥特有功能。
2001年02期 No.62 69-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 110K] [下载次数：45 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 任姝英;
发挥地理课的社会功能,决定了应唤起人们对环境问题的广泛重视。为社会的发展与进步发挥特有功能。
2001年02期 No.62 69-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 110K] [下载次数：45 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 赵自力;
在体育教学中渗透美育是全面完成教学任务的重要方面,体育教师应对美育在体育教学中的地位、作用有个明确的认识,要注意发掘教材中的美育内容,要树立教者自身的健美形象,要不断提高实施美育的能力。
2001年02期 No.62 71-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 162K] [下载次数：16 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 赵自力;
在体育教学中渗透美育是全面完成教学任务的重要方面,体育教师应对美育在体育教学中的地位、作用有个明确的认识,要注意发掘教材中的美育内容,要树立教者自身的健美形象,要不断提高实施美育的能力。
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审美教育是全面发展教育的重要组成部分,在体育课教育中实施美育教育是时代的需要,也是教育发展的必然。
2001年02期 No.62 73-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 134K] [下载次数：26 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 初雪梅;张帆;
审美教育是全面发展教育的重要组成部分,在体育课教育中实施美育教育是时代的需要,也是教育发展的必然。
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结合女学员的心理、生理特点,采用科学方法进行舞蹈训练是提高舞蹈课教学的关键。
2001年02期 No.62 75页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K] [下载次数：15 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 唐亚春;
结合女学员的心理、生理特点,采用科学方法进行舞蹈训练是提高舞蹈课教学的关键。
2001年02期 No.62 75页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K] [下载次数：15 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张晓茹;
本文针对在实施素质教育的过程中对幼儿进行挫折教育的必要性和可行性及对幼儿进行挫折教育的具体内容、方式和应该注意的几个问题进行了论述。
2001年02期 No.62 76-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 108K] [下载次数：160 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张晓茹;
本文针对在实施素质教育的过程中对幼儿进行挫折教育的必要性和可行性及对幼儿进行挫折教育的具体内容、方式和应该注意的几个问题进行了论述。
2001年02期 No.62 76-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 108K] [下载次数：160 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 郭滨;
阅读可使学生对语言知识进行有效的巩固,增加词汇量,采取由浅入深的阅读方法是培养学生英语能力的有效途径。
2001年02期 No.62 78-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 130K] [下载次数：101 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 郭滨;
阅读可使学生对语言知识进行有效的巩固,增加词汇量,采取由浅入深的阅读方法是培养学生英语能力的有效途径。
2001年02期 No.62 78-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 130K] [下载次数：101 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 刘秀梅;
<正> 创设情景是英语教学中的一个重要手段。在英语的启蒙阶段尤其重要。语言是思维的工具,是思想的载体,是人们沟通的桥梁。语言来源于生活,又反过来为生活服务。语言的运用离不开具体的语言环境,这是因为语言的含义只有在一定的背景下才能成立。
2001年02期 No.62 80页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K] [下载次数：43 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘秀梅;
<正> 创设情景是英语教学中的一个重要手段。在英语的启蒙阶段尤其重要。语言是思维的工具,是思想的载体,是人们沟通的桥梁。语言来源于生活,又反过来为生活服务。语言的运用离不开具体的语言环境,这是因为语言的含义只有在一定的背景下才能成立。
2001年02期 No.62 80页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K] [下载次数：43 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈佳平;
在教学中教师通过巧妙的情景设置,正确的方法引导是培养学生学习兴趣,提高教学质量的关键所在。
2001年02期 No.62 81页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K] [下载次数：24 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈佳平;
在教学中教师通过巧妙的情景设置,正确的方法引导是培养学生学习兴趣,提高教学质量的关键所在。
2001年02期 No.62 81页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K] [下载次数：24 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张利华;
实施素质教育,具有较强的自学能力、交际能力、阅读能力是初中英语教学的重要内容。
2001年02期 No.62 82-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 126K] [下载次数：25 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张利华;
实施素质教育,具有较强的自学能力、交际能力、阅读能力是初中英语教学的重要内容。
2001年02期 No.62 82-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 126K] [下载次数：25 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张义;
写作是一个极其复杂的思维过程,其教学重点和衡量作文水平的标准不应仅停留在完成稿上,而是应该贯彻在作文教学的始终。
2001年02期 No.62 84-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 121K] [下载次数：22 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张义;
写作是一个极其复杂的思维过程,其教学重点和衡量作文水平的标准不应仅停留在完成稿上,而是应该贯彻在作文教学的始终。
2001年02期 No.62 84-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 121K] [下载次数：22 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘秀珍;
本文从俄语语言教学理论和实践两个方面探讨了俄语听力教学和文化问题。在理论方面,阐述了文化因素对俄语听力教学所起的重要作用。
2001年02期 No.62 86页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K] [下载次数：27 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 刘秀珍;
本文从俄语语言教学理论和实践两个方面探讨了俄语听力教学和文化问题。在理论方面,阐述了文化因素对俄语听力教学所起的重要作用。
2001年02期 No.62 86页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K] [下载次数：27 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 许善祥;何艳;杜军;
本文分析了目前部分院校在多媒体教学方面认识上及做法上存在的误区,并提出改进措施以促进教学质量的真正提高。
2001年02期 No.62 87-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 210K] [下载次数：11 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 许善祥;何艳;杜军;
本文分析了目前部分院校在多媒体教学方面认识上及做法上存在的误区,并提出改进措施以促进教学质量的真正提高。
2001年02期 No.62 87-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 210K] [下载次数：11 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张力庆;
教育技术发展到今天已逐步形成以计算机多媒体、网络为核心的现代教育技术,现代教育技术的广泛应用已成为促进教学改革与发展的动力,而教学的目的是使学生获得认识和形成能力。
2001年02期 No.62 90页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] [下载次数：22 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张力庆;
教育技术发展到今天已逐步形成以计算机多媒体、网络为核心的现代教育技术,现代教育技术的广泛应用已成为促进教学改革与发展的动力,而教学的目的是使学生获得认识和形成能力。
2001年02期 No.62 90页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] [下载次数：22 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 韩丽杰;
以多媒体为代表的现代信息技术的出现,极大地拓宽了教育教学的时空界限,改变了教与学的关系,地理学科引进多媒体技术对提高学生的地理能力有积极的意义,对提高学生的学习兴趣和学习效率有很大的促进作用。
2001年02期 No.62 91页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K] [下载次数：61 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 韩丽杰;
以多媒体为代表的现代信息技术的出现,极大地拓宽了教育教学的时空界限,改变了教与学的关系,地理学科引进多媒体技术对提高学生的地理能力有积极的意义,对提高学生的学习兴趣和学习效率有很大的促进作用。
2001年02期 No.62 91页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K] [下载次数：61 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 徐建鹏;
科学的编制试卷,组织考试能客观准确地反映教学质量,是教学管理中不可忽视的重要环节。
2001年02期 No.62 92-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 140K] [下载次数：61 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 徐建鹏;
科学的编制试卷,组织考试能客观准确地反映教学质量,是教学管理中不可忽视的重要环节。
2001年02期 No.62 92-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 140K] [下载次数：61 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 刘惠芬;王芳;
介绍了《热费收缴管理系统软件》程序在供热经营中的意义及本程序的结构和功能。
2001年02期 No.62 94页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K] [下载次数：9 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘惠芬;王芳;
介绍了《热费收缴管理系统软件》程序在供热经营中的意义及本程序的结构和功能。
2001年02期 No.62 94页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K] [下载次数：9 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 黄达;祖艳华;
本文主要从档案学基础理论问题入手,论述了档案的属性是对档案本质的研讨与揭示,特别是这些观点有悖于一些大家的观点。主要从三个特性上阐述档案的属性:即档案具有原始记录性、信息性和历史性。作者认为这三个属性是揭示档案本质最重要的方面,这不但在理论上而且实践已得到了验证。而从这三个属性出发,进一步地发挥作用来看,也可以看到档案的本质及其所反映的档案工作内容。所以对档案基本理论的研究,有助于使我们对档案规律的认识,更有助于我们做好档案工作。
2001年02期 No.62 95-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 144K] [下载次数：75 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 黄达;祖艳华;
本文主要从档案学基础理论问题入手,论述了档案的属性是对档案本质的研讨与揭示,特别是这些观点有悖于一些大家的观点。主要从三个特性上阐述档案的属性:即档案具有原始记录性、信息性和历史性。作者认为这三个属性是揭示档案本质最重要的方面,这不但在理论上而且实践已得到了验证。而从这三个属性出发,进一步地发挥作用来看,也可以看到档案的本质及其所反映的档案工作内容。所以对档案基本理论的研究,有助于使我们对档案规律的认识,更有助于我们做好档案工作。
2001年02期 No.62 95-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 144K] [下载次数：75 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李绍军;
本文简述文书档案与科技档案的本质区别和在实际工作中区分文书档案与科技档案的原则及方法。
2001年02期 No.62 97-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 132K] [下载次数：81 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李绍军;
本文简述文书档案与科技档案的本质区别和在实际工作中区分文书档案与科技档案的原则及方法。
2001年02期 No.62 97-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 132K] [下载次数：81 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王淑英;关薇;赵坤宇;
<正> 关于敖其地名的"由来"介绍的文章很多,其中有"早年赫哲族葛依氏、葛勒氏从三姓(依兰)沿松花江东下来此定居,用原始工具‘绰罗子’捕鱼。绰罗子赫哲语为‘敖其’,以此定名"一说。对此说,我们不敢苟同,原因有三:一、据馆藏档案史料和敖其现存的葛氏家谱记
2001年02期 No.62 99-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 143K] [下载次数：53 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王淑英;关薇;赵坤宇;
<正> 关于敖其地名的"由来"介绍的文章很多,其中有"早年赫哲族葛依氏、葛勒氏从三姓(依兰)沿松花江东下来此定居,用原始工具‘绰罗子’捕鱼。绰罗子赫哲语为‘敖其’,以此定名"一说。对此说,我们不敢苟同,原因有三:一、据馆藏档案史料和敖其现存的葛氏家谱记
2001年02期 No.62 99-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 143K] [下载次数：53 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] 下载本期数据