- 董芳;
本文认为邓小平思想道德观的内涵十分丰富,他所提倡的培养"四有"新人,是建设社会主义精神文明的重要体现,是从根本上提高整个中华民族思想道德素质和科学文化素质的具体目标.文章从理(?)建设、道德建设、法制建设、环境建设四个方面剖析了邓小平思想道德观的内涵.
1996年04期 No.44 1-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 333K] [下载次数：24 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张忠义;王功珉;
"彼"与"此"虽有相对涵义,但不管是根据逻辑上的"从弱原则",或是命题的等值变换的证明,还是从语用角度看,"非此即彼"都是表述相客选言命题的真值关系,即"非此即彼"等值于"此或者彼",而不等值于"此要么彼";把"此"、"彼"作为对抗思维中互相排斥的对立面,把"非此即彼"理解为不相容关系,等同于"冷战思维",纯属一种误解.
1996年04期 No.44 6-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 157K] [下载次数：46 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 孔繁娟;
<正> 档案是一个国家和民族历史与文化、资源的真实记录,因此,它也为一切殖民主义者所窥视和垂涎.在我国历史上,档案曾几经劫掠和破坏.本世纪三十一四十年代,日本帝国主义曾经对我国东北三省的档案进行过大肆的掠夺、利用和破坏。回顾这段史实,既可以使我们看清日本帝国主义掠夺我国资源、歪曲我国
1996年04期 No.44 9-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 123K] [下载次数：41 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 姜维兴;
<正> 当前,中小学由"应试教育"向素质教育转轨已是大势所趋.众所周知,学校的中心工作是教学,教学活动应是实施素质教育的主渠道、主战场.教学活动受一定的教育思想及与其相适应的教育教学管理过程所制约.在"转轨"的特定历史条件
1996年04期 No.44 11-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 170K] [下载次数：13 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 关云富;韩素青;张艳华;
<正> 社会的经济建设与教育事业是相互制约、相互促进的,必须协调发展.教育为经济建设服务就必须培养出合格的人才.目前,在商品经济大潮的冲击下,人们在思想道德、价值取向等方面都发生了很大的变化.学校教育面临的问题也较为突出,
1996年04期 No.44 14-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 188K] [下载次数：7 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 袁继杰;
<正> 现代科学的发展离不开教育这个基点,这已被人们所共识.历史证明:无论哪个国家只要教育事业得到了发展,国家就会繁荣富强。由此可见,教育在整个社会发展过程中起着重要的作用.提高教育关系到提高整个中华民族文化素质的问
1996年04期 No.44 17-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 124K] [下载次数：12 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 唐荣斌;
<正> 教育是培养人的工作,我们不仅要了解它与社会发展的关系,而且还应了解它与人的发展的关系,弄清教育对人的发展的作用,以及如何更好地发挥教育的作用,这对于教育工作者来说,是非常必要的.教育的对象是人,主要对象是正在成
1996年04期 No.44 19-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 112K] [下载次数：363 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王欣;
<正> 《静静的顿河》是一部宏伟的史诗巨作,它包含了无限丰富的生活容量。葛利高里一生坎坷多艰,是一个十分复杂的人物形象,这使得他诞生到入世以后,又经历了重重的磨难。关于葛利高里的形象的
1996年04期 No.44 21-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 158K] [下载次数：107 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 树成赢;
<正> 《陌上桑》与《羽林郎》同是汉代诗歌宝库中的名篇佳作,它们就象一对晶莹的壁玉,又象两颗璀灿夺目的明珠,堪称珠联壁合,是既相映生辉又各放异彩的姐妹篇。虽一为乐府民歌,一为文人创作,却有着相似的故事情节、相同的主题思想、
1996年04期 No.44 24-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 305K] [下载次数：371 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 胡淑娟;
<正> 唐传奇的产生与发展,给中国(?)史带来的震荡是巨大的.鲁迅先生及其(?)人都给予其很高的评价.诸如"(唐人传说)作意好奇,假小说以寄笔端"(胡应麟《笔丛》三十六),"(小说)至唐代而一变""是
1996年04期 No.44 29-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 105K] [下载次数：144 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李英霞;
<正> 在语法教学中常被一些问题所困扰,面对复杂的语法现象,解释起来常常感到"理屈辞穷,往往难以自圆其说.这其中学生问题最多的就是,多层状语为什么要"以左统右".现代汉语的句子,大致可以分为六大组成成分:主语、谓语、宾语、定语、状语、补语.每一种成分在一定的句子中都有一个相对稳定的位置,比如一般主语在前,谓语在后,修饰语在前,中心语在后.但有时为了特殊的表达需要,也可以改变它们原来的位
1996年04期 No.44 31-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 192K] [下载次数：103 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘光明;
本文考察分析了"×何为者"句式中"何"的指代对象和"者"的词性,以及这一句式的性质,结论是:"何"指代人,相当于"谁","者"是语气词,这种句式是古汉语的一种特称判断句式.本文还讨论了"×何为者"句式的变体.
1996年04期 No.44 35-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 108K] [下载次数：29 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 马天义;
微观粒子具有波粒二象(?)当粒子处于一定的量子状态时,它的力学量一般有许多可能值,各以一定的几率出现.本文运用(?)力学理论,讨论氢原子处于基态时力学量的量子化数值.
1996年04期 No.44 37-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K] [下载次数：43 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 程瑞峰;
<正> 分部积分法是与函数乘积的求导或微分法相对应的一种积分法.设有两个函数 u=u(x),v-v(x),乘积的导数公式是:(uv)′=uv′+vu′改写成:uv′=(uv)′-vu′两边积分得∫uv′dx=uv-∫vu′dx又可写成:∫udv=uv-∫vdu这个公式将左端的积分化为右端的积分.如果右端的积分比较好算,就达到了简化的目的.这
1996年04期 No.44 40-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K] [下载次数：87 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 冯少国;
<正> 气候是人类赖以生存的最基本的自然资源,因为人们的生产和生活是在一定的气候条件下进行的.同其它各种自然资源一样,气候资源的分布在空间上是不均匀的,同时在时间上又是不断变化的。组成气候最重要的两大因素是气温和降水,前者受太阳辐射强弱的制
1996年04期 No.44 43-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 127K] [下载次数：147 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张霞;王学春;
<正> 《大学英语教学大纲》指出:"大学英语教学的目的,是培养学生有较强的阅读能力,一定的听的能力、初步的写和说的能力."同时在《大纲》的表一中,对"一定的"听的能力从 CEB1-CBE6均作了具体说明.
1996年04期 No.44 45-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 104K] [下载次数：17 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李晨霞;
<正> 电视中专是适应社会经济发展和建设的需要,培养各种中等技术人才的重要阵地,是提高广大学员文化技术素质,造就一批具有专业技术水平中专学员的重要途径;是为社会主义现代化建设服务的一个重要手段。随着社会主义市场经济体制的逐步建立
1996年04期 No.44 47-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 131K] [下载次数：10 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 田佳林;
<正> 职业技术教育是上层建筑的组成部分,必须为经济基础服务,而经济和社会发展的需求又是推动职业技术教育发展的原动力。目前,我国现代化建设正在全方位启动,迫切需要提高劳动者的素质,培
1996年04期 No.44 49-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 126K] [下载次数：10 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李艳青;
<正> 职业道德教育,虽然已经成为岗位培训的一项重要内容,但是,真正认识到它在岗位培训中所占的地位和作用,不是一件容易的事,它需要我们在工作中不断地探索和研究。下面是我对职业道德教育在岗位培训中的地位和作用的粗浅看法。
1996年04期 No.44 51-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K] [下载次数：30 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 唐艳;
<正> 《中国教育发展和发展纲要》指出:"教育改革和发展的根本目的是提高民族素质,多出人才,出好人才."所说的提高民族素质,首先要提高人的素质,而语文素质在人的素质中是最基本的要素之一,语文教学要承担培养具有较高政治素质、心理素质、科学文化素质的重
1996年04期 No.44 53-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 125K] [下载次数：27 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张淑秋;
<正> 作文是衡量学生语文能力高低的重要因素。然而,语文教师都有同感:作文课难上。往往是老师硬着头皮去讲怎样写,学生只是被动地写,结果是学生写作水平并不能有怎样的提高。可见,作文教学是语文学科教学中的一大难题。那么,怎样
1996年04期 No.44 55-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 117K] [下载次数：53 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 赫玉书;
<正> 课堂练习是课堂教学不可缺少的重要环节,是巩固既得知识以便长期保存的必要手段,是将知识转化为能力发展智力的有效途径,也是减轻学生课业负担的得力措施。因此,精心设计每一个课堂练习,是每个语文教师备课的重点内容之一.长期的语文教学实践,使我们认识了设
1996年04期 No.44 57-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 116K] [下载次数：51 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 李红阁;
<正> 复习课的主要任务是使知识系统化,在系统化的基础上进一步抓住重点,更好地理解和记忆所学知识。通过训练,提高综合运用基础知识去分析问题和解决问题的能力。因此上好复习课要注意以下几个环节。
1996年04期 No.44 59-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K] [下载次数：33 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 慕兰;
<正> 《中学语文教学大纲》对如何正确处理语文训练和思想教育的关系提出了明确的要求:"语文训练必须重视思想教育;思想教育必须根据语文的特点,渗透在教学过程中,起到潜移默化的作用。"
1996年04期 No.44 61-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 213K] [下载次数：18 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李丽荣;
<正> 《中学英语教学大纲》要求,"中学英语教学的目的是对学生进行听、说、读、写的基本训练,培养学生在口头上和书面上初步运用英语的能力,侧重培养阅读能力。"在几年的英语教学实践中,按照《大纲》的要求,在抓好听、说、读、写的基
1996年04期 No.44 64-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K] [下载次数：18 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 徐霞;朱连君;
<正> 在英语学习中,需要记忆的成分很大,如果不得法,学过的知识很快被遗忘,久而久之,学习效果差,甚至会导致厌学。因此,遗忘是学生学习英语的最大障碍。为此,作为教师就需利用有效办法来帮助学生克服遗忘,从而提高教学效
1996年04期 No.44 66-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 103K] [下载次数：28 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张彦喆;
<正> 生物学教学方法是为完成生物教学任务,实现生物教学培养目标而采取的教学方式、途径和手段.生物学有些教学方法同其它学科,如数学、语文、化学等有相同之处,但由于生物科学不仅是自然科学
1996年04期 No.44 68-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 176K] [下载次数：53 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李春玉;
<正> 任何一种教学方法都是一定社会历史条件下的产物。它是根据教学目的、任务和教材内容的要求,在一定世界观和方法论的影响下,在一定的生产水平和科技发展的基础上,经过教学实践而产生的。随着生产和科技的飞速发展,对教学提出了
1996年04期 No.44 71-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 118K] [下载次数：28 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 赵亚东;伊广文;
<正> "注音识字,提前读写"(以下简称"Z·T")实验从语文学科的性质、任务出发,坚持走发展学生语言的路子,以语言训练和思维训练为重点,对小学语文教学的内容和方法进行相应的改革,较好地解
1996年04期 No.44 73-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 181K] [下载次数：43 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王珩;王心红;
<正> 加强学校政治思想教育问题是一个很重要的问题,它已经得到了社会上各方面的重视。由于我国已进入社会主义建设的新时期,为了培养跨世纪优秀人材,加强小学政治思想教育显得尤为重要.学生的思想品德
1996年04期 No.44 76-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 120K] [下载次数：62 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 杨洪娟;
<正> 近年来,随着国民经济的日益发展,人民的生活水平也相应的在不同程度上有所提高。在衣食住行上人们追求高档次、高消费、高标准,这是社会发展的必然,也是人生奋斗所要追求的一个方面。加之,现在小学生的家长多数是多子女家庭
1996年04期 No.44 78-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 121K] [下载次数：30 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 苏祖萍;
<正> 在小学应用题的教学中,简单应用题是复合应用题的基础,通过几年来的义务教材实验,证明了九年义务教育教材具有良好的科学性和可行性.特别是应用题的改编很有特色。我认为要想提高应用题教学质量,必须打好"基础",切实抓好简单
1996年04期 No.44 80-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 101K] [下载次数：23 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 闫冬云;
<正> 许多人认为应用题是枯燥乏味的问题,但是应用题来源于生产、生活实际,与我们的日常生活息息相关,如果学生在少儿时期对应用题不感兴趣,甚至避而远之,那么他们在今后成长过程中遇到实际计算问题时则
1996年04期 No.44 82-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] [下载次数：17 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 吴林辉;
<正> 小学生学习数学必须遵循从生动的直观到抽象的思维,再由抽象思维回到实践的认识规律.正确地使用直观教学能保证从"生动的直观"向"抽象思维"的转变,它是思维的支柱。早在十七世纪夸美细斯就说过:"不好的教师是给学生传授真理,好
1996年04期 No.44 84-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 111K] [下载次数：81 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 范井山;
<正> 九年义务教育小学六年制试验教材已经试行将近六个年头了.随着教材的改进也带来了教法的改革,几年来随着试验的进展,我们改变了过去那种应试教育的观点,注重培养学生的素质,尽量发挥学生
1996年04期 No.44 86-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 152K] [下载次数：20 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 周义;
<正> 图书室是中小学校的教学辅助机构.它为教师提供图书和资料,使教师更好地备课上课,以及进行课外活动,有助于教师扩展知识,提高自身素质.同时,它又使学生通过接触丰富多彩、健康向上的图书,促进其兴趣的全面拓展,有益于他们
1996年04期 No.44 89-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 108K] [下载次数：21 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张玉娥;
<正> 课外阅读是大学生课余生活的主要内容之一,它能突破课堂教学的限制,对巩固课堂教学效果、扩大学生的视野、培养提高自学能力、充实和丰富学生的精神文化生活,具有极其重要的作用。大学图书馆在培养未来人才的工作中,发挥其教育
1996年04期 No.44 91-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 129K] [下载次数：83 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 阴怡莹;秦瑞瑞;迟薇;
<正> 干部档案工作是党的干部工作的组成部分,是干部工作的一项重要内容.不断地充实和完善每一个干部的档案,全面客观地反映一个人的历史,为干部本人负责,为整个历史负责,是档案管理人员义不容辞的责任。
1996年04期 No.44 93-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 105K] [下载次数：15 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 夏曙光;
<正> 信息已成为社会经济发展中重要的资源。如何增强信息意识,不断发挥地方文献资源为当地改革开放和经济建设服务,这是公共图书馆必须思考的同题。也(?)一个值得探讨和研究的课题.一、信息意识是为经济建设服务的前
1996年04期 No.44 95-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 191K] [下载次数：20 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] 下载本期数据