- 崔婉杰;
<正> 从80年代末期以来,苏联、东欧一系列社会主义国家相继发生剧变,给古巴的经济、政治等各方面以巨大的冲击,使古巴陷入困境之中.古巴共产党和古巴政府,面对困境毫不气馁,沉着应对,采取了一系列措施,使古巴不但没有被美帝国
1996年03期 No.43 1-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 347K] [下载次数：51 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 赵宏志;
<正> 个别与一般的问题是马克思主义哲学的内容之一。本文将对其中的几个问题及与社会的关系谈点粗浅的看法,如有不当,请不吝指教。一、概述为弄清个别与一般的关系,首先对个
1996年03期 No.43 7-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 209K] [下载次数：34 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 郝乾嫱;廉守君;
<正> 1931年9月18日,日本帝国主义发动了侵华的"九·一八"事变,这次事变的发生,使东北三千万同胞生活在水深火热之中,"九·一八"事变的发生不是孤立的、偶然的,是和1931年以前国内形势、东北形势密不可分的,本文力图从"九·一八"事变前的东北形势分析
1996年03期 No.43 11-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 121K] [下载次数：89 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 周俊仪;王珩;赵淑芹;
本文对张学良在中原大战期间,倒向蒋介石的前前后后作了较详尽的考证。较系统地论述了张学良由倾向反蒋——保持中立——出兵助蒋的历史过程.
1996年03期 No.43 13-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 235K] [下载次数：245 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王雅静;
<正> 卞之琳是本世纪三十年代活跃于我国文坛的现代派代表诗人之一。他一方面接受西方象征派诗歌的影响,另一方面又继承了我国古典诗歌的优秀传统.他的诗文字精炼、含蓄而又富有理性的光辉,构思别致、新颖,风格清新淡雅,用笔精纯,
1996年03期 No.43 17-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 100K] [下载次数：280 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王玉芳;
巴金、老舍是中国现当代文学史上的两位大家,其描写风格各具特色。文章通过分析《家》中鸣凤形象与《骆驼祥子》中虎妞形象的塑造,探讨了巴金热烈、峻急的抒情性描写风格和老舍的俗白、质朴、生动传神的描写风格及形成原因.
1996年03期 No.43 19-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 368K] [下载次数：182 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 邹文贵;
<正> 先秦诸子之中,《老子》一书虽非洋洋洒洒,卷帙丰盈,但却内质凝重,风貌独具。不惟思想方面超世拨俗,就其思维方式而言,也与众不同,颇堪瞩目.有鉴于此,本文拟从《老子》的思维方式入手,对《老子》一书所表现出的思维特征加以梳理,表
1996年03期 No.43 25-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 164K] [下载次数：53 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 邢海珍;
<正> 长诗《穿越新生界》对于张洪波来说无疑具有划时代的开创意义,是诗人建立更加清醒的诗歌意识、走向诗歌文体本质的一次成功的努力。虽然,从八十年代的《独旅》到九十年代的《沉剑》,已基本上形成了富有个性的风格,但是对于一个趋于成熟诗人的创作来说,仍嫌缺少具有整
1996年03期 No.43 28-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 273K] [下载次数：14 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 章忠谦;
<正> 散文重要特点是形散而神不散,而要领会散文的"神"(即中心思想),则必先领会散文中作者的意境。因为文中作者每显露的一次意境,无不是"神"的一次显现,是"神"的有机组成部分,也可以说,"神"是由每一次的意境凝聚而成的。所以,学习
1996年03期 No.43 33-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] [下载次数：12 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 黄任远;刘树新;
<正> 民间故事,赫哲人称说胡力。它具有鲜明的渔猎生活特色,记录了民族的风土人情.它生动感人,丰富多彩,数量很多,流传很广,深受本民族的喜爱,在赫哲族口头文学中占很大比重.上海文艺出版社出版的《赫哲族民间故事选》就是从赫哲族口头流传的说胡力中精
1996年03期 No.43 35-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 173K] [下载次数：73 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 田德允;
德国科学家 P·R(?)schman 和 P·Hansen 提出了替代 YIG 的居里温度与分子场系数的关系式,这个公式的正确性已得到了实验验证.本文试图从 Neel 理论出发,对 P·R(?)schman 等人的公式给予具体的推导证明.
1996年03期 No.43 38-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 102K] [下载次数：47 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 马天义;
在氢原子体系内,电子环绕原子核运动而产生电流.本文采用经典理论和量子力学两种不同的方法,讨论氢原子磁矩,并指出两种结论的异同.
1996年03期 No.43 43-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] [下载次数：106 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张静;张瑞仁;
<正> 当今社会,信息被人们所重视.计算机作为信息的处理工具和信息技术的核心设备,它的重要地位是不可忽视的。因此,计算机和信息技术将成为各级各类学校的教学内容,是当今教育改革的一大趋势。世界已进入信息时代,为了使我国在今后世界的高科技竞争中立于不败之地,我们必须重视对
1996年03期 No.43 45-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 132K] [下载次数：12 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 郭吉平;
本文通过 ORACLE 数据字典的内容和特点,论述了 ORACLE 数据字典在 ORACLE 系统中的作用和地位。
1996年03期 No.43 47-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 203K] [下载次数：63 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 王佐卿;
<正> 学生在校学习的全过程中,始终与后勤部门有着密切的联系,后勤人员的工作态度、思想作风、道德修养无时不对学生起着潜移默化的影响。同时,后勤人员结合日常管理工作,都是精神文明,共产主义思想品德教育的重要组成部分,它是对
1996年03期 No.43 51-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 101K] [下载次数：7 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 黄琳琪;
<正> 竞争意识的形成,并非某一学科能独立完成,它不仅需要从课堂理论学习中获得,更重要的是从实践中得到认识的升华,达到思维与动力的定向。篮球教学正是具备了理论与实践相结合的双项特点,它先于其它学科的优越性就在于篮球教学能更具体、直观、有效地将竞争意识的培养与训练融合在
1996年03期 No.43 53-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 127K] [下载次数：26 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 江颖丽;
<正> 心理辅导是近几十年来发展起来的,旨在面向全体学生充分发挥学生的潜能,提高学生心理素质或改善学生心理状况的一种教育方式。心理辅导包括情绪、社交、消费、休闲、青春期性问题辅导以及危机辅导等。本文着重谈一下中学生心理辅导的重要性及实施方法。由于传统的家庭教育与学校教育比较注重
1996年03期 No.43 55-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 126K] [下载次数：341 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 回凤琴;
<正> 中学英语教学大纲(修订本)要求对学生进行"听、说、读、写"等方面的基本训练,使学生不仅要掌握好英语的语音、词汇、语法等知识,具有初步运用英语的能力,还要在此基础上侧重对学生阅读能力的培养,尤其是提高学生的速读能力,
1996年03期 No.43 57-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 572K] [下载次数：22 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 王霞;
<正> 备课组织负着研究,讨论与实施教学改革,不断提高教学质量的重任,一方面要了解学生,分析学生的心理,掌握学生的学习特点;另一方面要熟悉教材,以便确立教学方法,制定教学方案.因此,提高教学成绩,备课组起决定性作用.一、钻研教材多年来,我们一直使用初级中学英语课
1996年03期 No.43 60-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 143K] [下载次数：37 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 林铁成;刘峰梅;
<正> 人类社会对人的心理的发生和发展起着巨大的作用;群体生活中的语言交流,行为交往等一系列的社会实践活动都与人的心理变化、发展有着密不可分的联系.人的心理机制受客观环境的制约。学校的教育环境是一种特殊的客观实体,这种外部的客观条件对于受教育者的心理活动就
1996年03期 No.43 62-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K] [下载次数：42 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王丽波;
<正> 学校教育中,中学教育是十分重要的一环,尤其是我国正处在加速深化改革的年代,提高全民族素质,普及初、高中教育是当前迫切而艰巨的任务.在这种情况下,搞好教育改革,特别是思想政治教育的改革,就更具有重要意义.中学教育的特点:1、中学教育具有基础性.中小学虽然都
1996年03期 No.43 64-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 128K] [下载次数：17 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王坤;
<正> 中小学生的年龄段正是一个人生理和心理急剧变化、动荡不定、起伏较大的时期,是一个人从儿童期向青年期转变,完成孩子向成人过渡的关键时期。中小学生中优秀生和尖子生有他们成长的条件,中等生和后进生也必有其特殊的形成原因。
1996年03期 No.43 66-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 226K] [下载次数：206 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王坤;
<正> 中小学生的年龄段正是一个人生理和心理急剧变化、动荡不定、起伏较大的时期,是一个人从儿童期向青年期转变,完成孩子向成人过渡的关键时期。中小学生中优秀生和尖子生有他们成长的条件,中等生和后进生也必有其特殊的形成原因。
1996年03期 No.43 66-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 226K] [下载次数：206 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 付国友;
<正> 随着改革开放和商品经济的发展,人们的思想观念也在发生着深刻的变化.由于各种传播媒介的增多,大量的信息如潮水般涌来,这就需要学生有分辨真伪、美丑和善恶的能力.而这种能力单靠学校教育来培养是不能奏效的,必须形成学校、家庭、社会一
1996年03期 No.43 70-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 120K] [下载次数：157 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 付国友;
<正> 随着改革开放和商品经济的发展,人们的思想观念也在发生着深刻的变化.由于各种传播媒介的增多,大量的信息如潮水般涌来,这就需要学生有分辨真伪、美丑和善恶的能力.而这种能力单靠学校教育来培养是不能奏效的,必须形成学校、家庭、社会一
1996年03期 No.43 70-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 120K] [下载次数：157 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 徐亚坤;
<正> 思品课是向小学生系统地进行共产主义思想教育的一门课程.而小学生日常行为规范也正是为对小学生进行共产主义思想教育、培养小学生良好道德品质制定的更细、更具体的日常行为准则.在对小学生进行共产主义思想教育、培养学生良好道德品质的同时,把两者有
1996年03期 No.43 72-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 118K] [下载次数：18 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 徐亚坤;
<正> 思品课是向小学生系统地进行共产主义思想教育的一门课程.而小学生日常行为规范也正是为对小学生进行共产主义思想教育、培养小学生良好道德品质制定的更细、更具体的日常行为准则.在对小学生进行共产主义思想教育、培养学生良好道德品质的同时,把两者有
1996年03期 No.43 72-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 118K] [下载次数：18 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 闫淑敏;
<正> 一切智慧的火花都首先由注意开始,一切知识的获得,都必须有注意参加,所以注意是通向知识宝库的门户.在小学教学中更是如此.一、注意心理与组织教学的关系注意是我们熟悉的心理现象,它是心理活
1996年03期 No.43 74-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 238K] [下载次数：92 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 闫淑敏;
<正> 一切智慧的火花都首先由注意开始,一切知识的获得,都必须有注意参加,所以注意是通向知识宝库的门户.在小学教学中更是如此.一、注意心理与组织教学的关系注意是我们熟悉的心理现象,它是心理活
1996年03期 No.43 74-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 238K] [下载次数：92 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 边桂云;倪莉;
<正> 九年义务教育语文教材,在低年级安排了许多看图学文的内容。这就要求教师在教学中,以看图为手段,以学文为目的,从而达到图文结合,听说结合,训练学生的思维能力.课文当中的"图"是事物的形象描绘,"文"是这同一事物的语言表现。看图的目的是培养学生的观察能力、
1996年03期 No.43 78-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K] [下载次数：35 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 边桂云;倪莉;
<正> 九年义务教育语文教材,在低年级安排了许多看图学文的内容。这就要求教师在教学中,以看图为手段,以学文为目的,从而达到图文结合,听说结合,训练学生的思维能力.课文当中的"图"是事物的形象描绘,"文"是这同一事物的语言表现。看图的目的是培养学生的观察能力、
1996年03期 No.43 78-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K] [下载次数：35 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 满小螺;李春玲;
<正> 教案在教学过程中的重要作用是众所周知的。同样,我们也知道,教案是备课活动的书面成果.是课堂教学的依据。是提高教学、科研能力的重要途径。也是教学质量的保证和教师责任心的体现.教案编写的质量高低常常反映一个教师的教学
1996年03期 No.43 80-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 226K] [下载次数：50 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 满小螺;李春玲;
<正> 教案在教学过程中的重要作用是众所周知的。同样,我们也知道,教案是备课活动的书面成果.是课堂教学的依据。是提高教学、科研能力的重要途径。也是教学质量的保证和教师责任心的体现.教案编写的质量高低常常反映一个教师的教学
1996年03期 No.43 80-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 226K] [下载次数：50 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 杨淑芬;
<正> 在小学数学中,学具是帮助学生学习知识的辅助工具.任何一种学具都具有直观性和自控性.所谓直观性是指学具能把数量之间的关系,能把各种几何形体的特征直接呈现出来,使它们变为可以看得见、摸得清的实体,有助于建立概念的表象.所谓自控性是指学具完全由学生自己
1996年03期 No.43 84-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 237K] [下载次数：29 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 杨淑芬;
<正> 在小学数学中,学具是帮助学生学习知识的辅助工具.任何一种学具都具有直观性和自控性.所谓直观性是指学具能把数量之间的关系,能把各种几何形体的特征直接呈现出来,使它们变为可以看得见、摸得清的实体,有助于建立概念的表象.所谓自控性是指学具完全由学生自己
1996年03期 No.43 84-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 237K] [下载次数：29 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘晓曼;
<正> 培养学生的听说能力,是日常生活的需要,也是提高读写能力的需要,更是早期开发学生智力和发展语言能力的需要。对学生的听说训练,应根据儿童的年龄特点、心理发展规律、教材特点及教学要求进行。
1996年03期 No.43 88-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 106K] [下载次数：16 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘晓曼;
<正> 培养学生的听说能力,是日常生活的需要,也是提高读写能力的需要,更是早期开发学生智力和发展语言能力的需要。对学生的听说训练,应根据儿童的年龄特点、心理发展规律、教材特点及教学要求进行。
1996年03期 No.43 88-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 106K] [下载次数：16 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王元福;
<正> 小学语文课堂教学,有它的自身规律、原则和特点,其教学的艺术性,就在于把课堂教学活动组织得生动活泼,使学生感到有趣——情趣盎然,有味——回味无穷,有奇——出乎意料,有感——留有思考余地.让学生在课堂上如沐春风,既得到艺术享受,又学会语文知识,形成语
1996年03期 No.43 90-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 176K] [下载次数：233 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 王元福;
<正> 小学语文课堂教学,有它的自身规律、原则和特点,其教学的艺术性,就在于把课堂教学活动组织得生动活泼,使学生感到有趣——情趣盎然,有味——回味无穷,有奇——出乎意料,有感——留有思考余地.让学生在课堂上如沐春风,既得到艺术享受,又学会语文知识,形成语
1996年03期 No.43 90-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 176K] [下载次数：233 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 刘云龙;
<正> 随着时代的发展和科学文化的进步,仅就文科知识范畴而言,各个学科、各门专业之间的交叉、渗透已日渐加深,绝不是再用"文史哲不分家"一句老话就可以概括的了。过去仅仅在一个专业里是行家就是人才的观念已经更新,时代呼唤着、也迫切需要精通多门学科、并学有建树的复
1996年03期 No.43 93-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 175K] [下载次数：15 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘云龙;
<正> 随着时代的发展和科学文化的进步,仅就文科知识范畴而言,各个学科、各门专业之间的交叉、渗透已日渐加深,绝不是再用"文史哲不分家"一句老话就可以概括的了。过去仅仅在一个专业里是行家就是人才的观念已经更新,时代呼唤着、也迫切需要精通多门学科、并学有建树的复
1996年03期 No.43 93-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 175K] [下载次数：15 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘岩;
<正> 学生人事档案管理应与学校对学生的培训教育紧密相扣.它应是对学生教育、管理、培训和学生自我教育的依据和记录.因此,对学生人事档案应实施开放式管理.彻底消除传统的管理方式,是档案管理改革的主要内容.因此,很有必要让学生人事档案接受市场经济大
1996年03期 No.43 96-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 134K] [下载次数：29 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘岩;
<正> 学生人事档案管理应与学校对学生的培训教育紧密相扣.它应是对学生教育、管理、培训和学生自我教育的依据和记录.因此,对学生人事档案应实施开放式管理.彻底消除传统的管理方式,是档案管理改革的主要内容.因此,很有必要让学生人事档案接受市场经济大
1996年03期 No.43 96-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 134K] [下载次数：29 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] 下载本期数据