- 于成全;
本文通过大量的调查,对当前如何贯彻《义务教育法》,推进九年义务教育的实施,提出要树立和强化四个观念、遵循五项原则、建立和完善六个机制.
1996年02期 No.42 1-4页 [查看摘要][在线阅读][下载 252K] [下载次数：17 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 耿秀丽;
<正> 党政机构改革是经济体制改革发展到一定阶段的必然要求,也是建立社会主义市场经济体制的客观需要.改革的主要原则之一就是切实转变政府职能、实现政企分开,政企分开的目的是使企业成为适应社会主义市场经济体制要求的自主经营、自负盈亏、自我发展、自我约束的独立法人。那么政府在新形势下如何管理国有企业呢?笔者认为政府应着重抓好三方面工作:
1996年02期 No.42 5-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 107K] [下载次数：22 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张朝凡;
<正> "故错"并非真错,而是教师在特定的场合下,巧妙地运用谐趣语言技巧,随机应变,因势利导的教育艺术,是教育机智的体现.在教育教学过程中有意地错引、错讲、错辩、错导在教育教学中会产生奇特的意想不到的效果。
1996年02期 No.42 7-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K] [下载次数：35 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 杨大卉;孙祥谨;
本文以现代教学论的观点,对课堂教学老三段"开头、结尾加中间"作了较新的阐释,较系统地介绍了"开好头"、"结好尾"的诸种方式,并对写好教学计划、学生的主体地位、教学基本功、教学中的思想教育、教学手段现代化等问题提出了新要求。
1996年02期 No.42 9-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 302K] [下载次数：26 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李军;
文章认为李贺神鬼诗在我国诗史中所以能卓然突立,有其直接原因、主观因素和客观条件。如果将诗人和诗作与其所处的社会环境、文化背景以及诗人身世、经历、个性、心理特点联系起来进行考察,就会得出这样的结论:祭神诛鬼的社会风俗和诗人奉礼郎的职业生活是其神鬼诗创作的直接动因;诗人因体弱多病而忧病畏死的心理特征是其神鬼诗创作的主观原因;诗人受韩、孟诗风及楚辞、游仙诗的影响是其神鬼诗创作的客观原因.
1996年02期 No.42 14-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 313K] [下载次数：394 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 王秀玲;
文章从民俗的角度,通过传统忠孝观念和世态人情的变化两个侧面,剖析了《儒林外史》揭露批判和鞭挞封建思想、封建文化、封建制度的深刻性和真实性,揭示了这部历史巨著的重大历史意义和现实意义。
1996年02期 No.42 19-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 221K] [下载次数：183 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李频;
文章考证和简析了肖军两篇长篇小说问世前的编辑出版过程,肯定和赞同当时的青年编辑龙世辉的编辑行为.
1996年02期 No.42 23-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 156K] [下载次数：122 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 殷子勤;张汉清;
<正> 我国古代优秀的诗人词家,往往胸罗万象、妙笔传音,大自然界的鸡呜犬吠,猿啼鸟啭、雨吟风啸,乃至流水呜咽、落花留声等等,无不摄入作品之中。造成了一幅幅有声之画,奏出了一章章交响乐,给人一种声色兼备、情韵悠然的美感享受.现以中学教材里的古典诗词为例,谈谈自然音响的描写艺术及其教学.直接摹声.诗词是现实生活的反映.现实
1996年02期 No.42 26-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 191K] [下载次数：34 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 于秋佳;辛艺玲;
教书育人主要通过课堂教学来实现的,而教学效果如何,则取决于教师的课堂教学艺术水平.本文着重从语言、教态、板书、教法四方面论述了教师如何提高课堂教学艺术水平的问题.
1996年02期 No.42 29-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 176K] [下载次数：31 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 聂影;
<正> 法国雕塑家罗丹说过:"美是到处都有的.对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现."事实就是这样.语文教材中有无尽的"美"的宝藏,只要我们去认真挖掘,在语文教学中,引导学生欣赏美是"得天独厚"的.因为语言这种艺术不仅能把造型、表演等艺术表现了来,还能把山川草木的自然
1996年02期 No.42 32-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 113K] [下载次数：44 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 宋玉芬;
<正> 语言是人类最重要的交际工具,有语言的存在,就有语法规律、语法常识的制约.否则,就会出现这样或那样的语病,妨碍了人与人之间的交际活动.所以,人们需要学习语法,掌握语言规律,促进阅读和写作能力的提高,更有利于语言的现代化,提高人类文化素质.因此,人类语言离不开语法知识,初中生更要学好语法,为恰切地表情达意奠定基础。
1996年02期 No.42 34-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 102K] [下载次数：61 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 孟繁晶;
<正> 管理是管理者对被管理对象施加影响,以期发挥管理资源的最佳效能,实现预期目标的兼具科学性、艺术性的社会活动过程.英语教研工作虽然不像行政长官那样有人、财、物的支配权,但同样可以通过计划、组织、指导、协调、控制等各项管理职能,积极组织各种活动,对被管理者
1996年02期 No.42 36-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 166K] [下载次数：40 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 张莉;
<正> 政治课教学目的主要是培养学生明辩是非,具有一定的理论水平和判断,分析的能力,即再认重现、理解、比较、分析、判断、评价和表述能力.由此可见,培养再认重现能力,使学生具备扎实的基础知识是实现政治课教学高层次目标的前提和基础.正像英国哲学家培根所说的那样:"一切知识无非就是记忆",道出了记忆是知识之母,智慧之母。再认重现概括起来就是"忆"。忆和记相
1996年02期 No.42 39-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 114K] [下载次数：21 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 赵百华;
<正> 做为一名教师,其从事的教学活动,时刻离不开讲授,然而教学不仅仅是讲授,象过去的"满堂灌"要想获得教学的成功,是不可能的了。随着科学不断地发展,推陈出新,去其糟粕,取其精华,就需探讨其讲授的技巧.为此处理好"讲"与"不讲"、"多讲"与"少讲"、"精讲"与"粗讲"、"反复讲"与"多种方式讲"等辩证关系,也是使用讲授法的关键所在.
1996年02期 No.42 41-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K] [下载次数：19 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘哲新;
初等几何教科书中,关于空间多边形的讨论较少.本文在给出空间多边形的一种定义的同时,对以给定的空间 n 个点为顶点的空间 n 形的个数、简单空阃多边形的内角、内角和、面积等进行了尝试性的讨论.
1996年02期 No.42 43-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 238K] [下载次数：63 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李镇江;郭吉平;
本文研究了一种处理敏感材料试验数据的新方法.根据回归原理编程运算,得出各方差统计值,从而判断了自变量与电信号之间曲线线性度的好坏.根据最小二乘法原理编程绘图,可得出自变量与电信号之间具有良好线性度关系的二次拟合曲线.
1996年02期 No.42 50-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 110K] [下载次数：13 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 田发成;上官少平;
<正> 自然界中的生物,其生命过程都需要营养物质为其提供构件和能量.糖是生物体重要的营养物质,是重要的构件材料及能量的主要提供者.在有氧情况下,糖在体内绝大多数组织中被彻底氧化成二氧化碳和水,并释放出大量的能量.C_6H_(12)O_6+6O_2=6CO_2+6H_2O+2867.5KJ这一结果与糖在体外的燃烧是相同的.但是,燃烧是瞬间完成的简单氧化过程,能量是骤然以
1996年02期 No.42 53-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 124K] [下载次数：88 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 李光荣;程桢;
本文对逻辑斯谛模型进行了递归分析,得到递归公式1/(N(t+s))=α+β1/(N(t))该公式不仅为模型辩识提供了统计检验的方法,而且可用于估计模型的二个重要参数:环境容纳量 k 和内禀增长率 r.用递归分析法拟合逻辑斯谛模型具有方法合理,计算简便以及通用性强的优点.
1996年02期 No.42 56-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K] [下载次数：130 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 曲绪华;
<正> 科研课题管理是高等学校科研管理工作的一个重要方面.加强科研课题管理,是当前高等学校科研管理急待加强的一项重要工作.按照科学化、规范化的要求,探索如何加强高等学校科研课题管理,是实施科教兴国战略,使高等学校科学研究上档次、上质量、上水平,更好地为经济建设服务的一项基础性建设.加强高等学
1996年02期 No.42 60-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 119K] [下载次数：35 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 冯少国;郭飞尘;
<正> 在地理教学中,教师在向学生传授地理知识的同时,应重视发展学生的地理智能、训练学生的地理技能,使学生在获得地理知识的过程中提高各种地理能力.地理能力包括:地理思维能力、地理观察能力、地理记忆能力、地理想象能力、运用地图能力及分析和解决在实践中遇到的各种地理问题的能力.其中,提高学生的地理思维能力是提高学生各种地理能力
1996年02期 No.42 62-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 122K] [下载次数：127 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 徐淑芝;王旭;
<正> 高等师范院校的培养目标是培养合格的中学教师.为此,教师应该在教学中有目的、有计划地培养学生在未来所从事的工作中独立工作的能力.那么做为化学专业必修课程之一的有机实验课无论从"动手"还是"动脑"两方面都为化学专业教师提供了一个培养学生适应中学需要,提高工作能力的机会.
1996年02期 No.42 64-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 170K] [下载次数：17 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 赵德龙;徐连江;刘淑梅;
<正> 一、前言节奏是有规律的强弱,长短的现象.而体育运动,则是在节奏中进行的,它有其不同的运动节奏.运动员掌握该节奏,并能灵活的运用与适应,则能在竞赛中获取主动,否则被动.排球运动在竞赛中的节奏性规律特别明显,可称为节奏的运动.近百年来,排球运动已形成了自身特有的节奏规律,无论对初学者或是运动员,对传统的排球节奏规律,并不陌
1996年02期 No.42 67-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 104K] [下载次数：27 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 姜维兴;
<正> 国家教委从1993年秋季开始试行《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划》.新的课程计划,遵循邓小平同志提出的"教育要面向现代化,面向世界,面向未来"的战略思想,对我国义务教育阶段的课程做了重新设计,构建了由"学科"和"活动"组成的课程体系。这对我国传统的课程观是
1996年02期 No.42 69-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 183K] [下载次数：14 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘桂荣;
<正> 小学教学大纲指出:讲读课文要处理好部分和整体的关系,一般可以按由整体到部分再到整体的顺序进行教学.大纲之所以这样规定,是因为整体一部分一整体的顺序符合人们认识事物的规律,这个规律应用在课堂教学,也符合教学的程序.例:讲读义务教材12册14课《将相和》一课,学生自行初读课文后,请他们从整体上谈认识,根据总体认识提出具体
1996年02期 No.42 72-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 112K] [下载次数：56 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 关永智;
<正> 在语文教学中,培养学生良好的学习习惯是提高学生语文素质不可忽视的前提。叶圣陶先生说:"教育是什么?往简单方面说,只须一句话,就是养成良好的习惯。"从叶圣陶先生这段话中,我们不难看出培养良好习惯是何等的重要.所谓语文素质,就是听、说、读、写
1996年02期 No.42 74-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 166K] [下载次数：46 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 黄少虹;
<正> 教师应"传道授业解惑".要做到这一点,掌握知识,认识教材是关键.把握教材要有一个阅读、分析、鉴赏、判断的认识过程;认识教材要充分发挥教师的能动性;要精于学习,勤于思索,勇于突破.教材认识的变迁是指认识教材的教育内容,教育主旨,教育功能之间的相互转化和迁移。在这个认识的变迁过程中要抓"实质"促"想象",带"升华"。
1996年02期 No.42 77-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 286K] [下载次数：55 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王俊山;张桂香;
<正> 小学数学是学习科学技术的基础学科和基本工具。《九年义务小学数学教学大纲》要求:"要从小给学生打好数学的初步基础,发展思维能力,培养学习数学的兴趣,养成良好的学习习惯.《大纲》还指出:"小学数学必须以唯物辩证法为指导,改革教育思想,教学内容和教育方法.正确处理教与学、知识与能力、理解与实
1996年02期 No.42 82-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 144K] [下载次数：42 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王俊山;张桂香;
<正> 小学数学是学习科学技术的基础学科和基本工具。《九年义务小学数学教学大纲》要求:"要从小给学生打好数学的初步基础,发展思维能力,培养学习数学的兴趣,养成良好的学习习惯.《大纲》还指出:"小学数学必须以唯物辩证法为指导,改革教育思想,教学内容和教育方法.正确处理教与学、知识与能力、理解与实
1996年02期 No.42 82-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 144K] [下载次数：42 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 高冬梅;
<正> 巴金有句名言:"只有写,你才真正会写",同理,只有说,你才真正会说.多写文章重要,多说同样重要.当今社会是高社交化、高效率化、高信息化的时代,现代小学生所生活的本世纪末及下世纪的上半叶更将如此.为培养和造就21世纪的智能型、开创型人才,为响应国际语文界提出的"顺应世界步入表达世纪"的口号,为
1996年02期 No.42 85-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 104K] [下载次数：45 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 高冬梅;
<正> 巴金有句名言:"只有写,你才真正会写",同理,只有说,你才真正会说.多写文章重要,多说同样重要.当今社会是高社交化、高效率化、高信息化的时代,现代小学生所生活的本世纪末及下世纪的上半叶更将如此.为培养和造就21世纪的智能型、开创型人才,为响应国际语文界提出的"顺应世界步入表达世纪"的口号,为
1996年02期 No.42 85-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 104K] [下载次数：45 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 许云萍;
<正> 教师是"人类灵魂的工程师","太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了"。教师,承担着神圣、光荣的使命——为国家、为民族培养人才。在祖国的社会主义教育事业中,教师与学生的关系,是培养过程中最主要的关系。而教师的行为、意志、情感、信念一一都对师生间的关系起着决定性的作用。
1996年02期 No.42 87-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 105K] [下载次数：39 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 许云萍;
<正> 教师是"人类灵魂的工程师","太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了"。教师,承担着神圣、光荣的使命——为国家、为民族培养人才。在祖国的社会主义教育事业中,教师与学生的关系,是培养过程中最主要的关系。而教师的行为、意志、情感、信念一一都对师生间的关系起着决定性的作用。
1996年02期 No.42 87-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 105K] [下载次数：39 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 迪玲;
<正> 近年来,国内外都越来越重视对婴幼儿早期教育培养.幼儿教育是一门相当复杂,相当细致,相当深奥,也是相当有趣味的综合性,跨学科的科学.是整个教育事业的重要组成部分,是培养新一代的基础,许多教育、心理、生理学家都十分强调幼儿教育的重要性,认为人的一生头几年时,倘若没有足以保证大脑发育的营养
1996年02期 No.42 89-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 172K] [下载次数：41 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 迪玲;
<正> 近年来,国内外都越来越重视对婴幼儿早期教育培养.幼儿教育是一门相当复杂,相当细致,相当深奥,也是相当有趣味的综合性,跨学科的科学.是整个教育事业的重要组成部分,是培养新一代的基础,许多教育、心理、生理学家都十分强调幼儿教育的重要性,认为人的一生头几年时,倘若没有足以保证大脑发育的营养
1996年02期 No.42 89-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 172K] [下载次数：41 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 潘莉;
<正> 幼儿期是口语发展最迅速的时期,也是口语学习最关键的时期。如何最大限度地提高幼儿语言的发展是幼儿教育中最重要的课题.幼儿语言能力主要是指使用语言的能力.幼儿的语言发展受生理机制成熟和认知能力发展的相互制约,呈现出固有的发展顺序和阶段.只有了解儿童的生理特点,才能制定切实可行的提高幼儿口语表达能力的方
1996年02期 No.42 92-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 246K] [下载次数：205 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 潘莉;
<正> 幼儿期是口语发展最迅速的时期,也是口语学习最关键的时期。如何最大限度地提高幼儿语言的发展是幼儿教育中最重要的课题.幼儿语言能力主要是指使用语言的能力.幼儿的语言发展受生理机制成熟和认知能力发展的相互制约,呈现出固有的发展顺序和阶段.只有了解儿童的生理特点,才能制定切实可行的提高幼儿口语表达能力的方
1996年02期 No.42 92-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 246K] [下载次数：205 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 何颖;
<正> 档案的科学管理,就是遵循档案的自然形成规律和科技档案工作的客观规律,按照党和国家制定的档案工作方针、政策和工作原则,适应现代化管理的需要,而采用的切实有效的管理办法,从而保证档案的完整、准确、系统.档案实现科学管理,不仅能促进管理工作的改进和提高,而且可以保证科研工作的正常进行和健康发展,因此,它是医疗管理科学化
1996年02期 No.42 96-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 126K] [下载次数：10 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 何颖;
<正> 档案的科学管理,就是遵循档案的自然形成规律和科技档案工作的客观规律,按照党和国家制定的档案工作方针、政策和工作原则,适应现代化管理的需要,而采用的切实有效的管理办法,从而保证档案的完整、准确、系统.档案实现科学管理,不仅能促进管理工作的改进和提高,而且可以保证科研工作的正常进行和健康发展,因此,它是医疗管理科学化
1996年02期 No.42 96-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 126K] [下载次数：10 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] 下载本期数据