思想政治研究

  • 新时代高校马克思主义信仰培育的四大实践路径

    汪沂;

    马克思主义信仰是自然信仰、社会信仰和个人信仰的统一,它是以马克思主义为基础形成的共产主义科学信仰和中国特色社会主义的共同理想。新时代,高校马克思主义信仰培育对贯彻"立德树人"理念,培养新时代社会发展需要的中国特色社会主义事业建设者和接班人意义重大。本文提出了新时代高校马克思主义信仰培育的四大实践路径:强化马克思主义信仰理论建设、推进马克思主义信仰中国化、营造马克思主义信仰软环境、增强马克思主义信仰感召力,以期强化对青年大学生马克思主义信仰的培育。

    2021年03期 v.37;No.220 1-2页 [查看摘要][在线阅读][下载 1490K]
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  • 新时期青年公务员思想政治教育的问题及对策研究

    李婷;

    随着公务员制度的发展,青年公务员承担着更加艰巨的责任和使命,但是,目前还有很多公务员自身素质比较低,办事效率也低下,政治素养不高,这都是因为其理想信念以及政治素质不坚定。作为公共服务的新鲜血液,青年公务员的做法直接影响政府在公民心中的地位以及形象。所以,青年公务员的素质问题很关键,需要解决。基于此,本文阐述了新时期青年公务员队伍思想政治教育的现状,并分析背后的原因,提出加强政治观念意识、加强自身宗旨意识等教育对策,以供参考。

    2021年03期 v.37;No.220 3-4页 [查看摘要][在线阅读][下载 1490K]
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  • 自媒体时代背景下大学生国家安全教育和国防教育的路径探究

    刘云龙;谭利佳;

    当今社会,自媒体作为一种新的传播形态,不仅加快了社会的发展速度,还为社会变革提供机会,极大改变了人们的生活方式。大学生国家安全教育和国防教育在自媒体时代背景下必然会产生独特的作用和影响,需要我们积极面对,抓住机遇,不断发展。本文从自媒体时代背景出发,对大学生国家安全教育和国防教育的新契机、挑战以及路径进行研究,力求为其做出相应的贡献。

    2021年03期 v.37;No.220 5-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 1490K]
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  • 南泥湾大生产运动及其对人才队伍建设的当代启示

    路小珍;

    延安时期,中国共产党在南泥湾大生产运动中发挥着引领作用。三五九旅指战员边开荒生产,边战斗训练,最终解决边区军民生存温饱问题及提高军队作战能力。因此,南泥湾大生产运动对乡村人才队伍建设具有重要启示:人才可持续发展是人才队伍建设的根本经验;密切联系群众是人才队伍建设的根本方法;中国共产党领导是人才队伍建设的根本遵循。

    2021年03期 v.37;No.220 7-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 1493K]
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  • 高职院校思想政治教育中渗透中华传统美德的路径

    王进;

    中华民族作为四大文明古国之一,拥有五千年的传统文化。而中华传统美德作为我国传统文化中的瑰宝,是中华民族在数千年的岁月洗礼与时间冲刷下保留的珍贵遗产,对现代社会发挥着重要的借鉴意义。通过教育特别是思想政治教育这一渠道开展中华传统美德的学习与熏陶,不但能够帮助学生形成良好的道德品质,同时也符合现代教育立德树人的目标,彰显了德育在思想政治教育中的首要地位。本文以高职院校为例,阐述了高职院校思想政治教育中渗透中华传统美德的可行性,并提出针对传统美德编写对应的教材、将中华传统美德纳入高职院校思想政治教育体系内等在思想政治教育中渗透中华传统美德的路径,以供参考。

    2021年03期 v.37;No.220 9-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 1490K]
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  • 以新时代中国特色社会主义为核心的金融学课程思政设计

    王璐瑶;康健;

    金融学课程思政是近年来金融学课程改革的重点方向,也是落实"立德树人"的内在要求。金融学课程思政到目前为止,虽然做出了许多尝试,但总体上看仍然缺乏体系性,整体设计不足,认识深度不够。课程思政的核心目的在于"育人",因此要做好课程思政就要加强课程的认同感而非知识性。金融学课程的教学内容是中国特色社会主义经济的有机组成部分,讲好金融学就是坚持中国特色社会主义在经济领域的"四个自信"。以新时代中国特色社会主义作为金融学课程思政的引领核心,一方面能够串联起其课程思政的整体教学设计,另一方面也能够落实"四个自信",做到入脑入心。

    2021年03期 v.37;No.220 11-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 1490K]
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  • 高校教师专业课程教学中课程思政教学模式研究

    吴秋房;

    课堂作为开展教育活动的主阵地,是教育工作者开展教育工作的主要媒介。无论育人作用还是专业知识,均是借助课堂进行且实现的。本文以课程思政教学模式基本特点入手,分析了高校教师专业课程教学中课程思政教学模式存在的问题,并提出专业教师需要强化德育意识、提高个体综合素养,专业教师深化思政理论学习、加强思政教育能力等构建策略。

    2021年03期 v.37;No.220 13-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 1490K]
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  • 意识形态对两种生产理论实践产生的影响——基于舆论平台体系视角

    熊峥;

    两种生产理论的实践在我国人口政策方面起到了重要作用,而人口政策对我国人口红利产生了影响。另外,意识形态对我国人口政策也起到了影响。在社交媒体中的社会舆论对现今社会意识的影响越来越重,甚至对整体的政策制定都带来了影响。因为社交媒体在人们生活中的比重越来越大,所以对于社交媒体的把控越来越重要。社会舆论在影响社会主义意识形态建设,而社会主义意识形态是我国关于马克思主义中国化建设中非常重要的一环。只有在社会主义意识形态的建设中把握好新时代中国特色社会主义社会的本质,才能使社会主义意识形态更加具有民族凝聚力,才能在马克思主义中国的道路上更加顺利。

    2021年03期 v.37;No.220 15-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 1520K]
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  • “互联网+”背景下高校思政教育改革研究

    于海洋;何康;

    在"互联网+"的背景下,经济发展和社会生活都发生了很大变化,为高校思政教育工作的展开带来了机遇的同时,也带来了挑战。从高校思政教育工作的角度出发,立足于互联网迅猛发展这一背景,高校思政课程的教学要与社会发展相适应,才能在教学方面作出有效改革。本文从现阶段高校思政教育面临的各项挑战入手,分析了思政课程权威性被弱化、思政教学的引导方向遭到冲击、思政课教学模式较为滞后等问题,并提出高校思想政治教育的对策和思路,以期帮助高校提升思政工作的水平。

    2021年03期 v.37;No.220 17-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 1493K]
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  • 论高校班级文化建设困境及其创新路径

    赵曦;

    班级文化是班级建设中的隐性力量。目前班级建设中存在诸多问题亟需解决,基于此,本文提出新时代下高校班级文化建设主要凸显在重视思想政治工作、充分利用新媒体、塑造大学生健全人格、借鉴西方国家优秀文化等方面的创新路径,以供参考。

    2021年03期 v.37;No.220 19-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 1490K]
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  • 新时代大学生爱国主义教育路径探析

    周洁;

    大学生爱国主义教育是凝结全国各族人民奋力实现中国梦的纽带,是新时代大学生必修的课题。大学生爱国主义教育是否存在偏差、爱国情感能否理性表达等问题都是爱国主义教育中不可缺少的部分。本文针对当代大学生爱国主义教育现状以及所出现的问题,从教育主体、客体和整个社会环境三个方面综合研究大学生爱国主义教育的路径选择,以此提升大学生爱国主义意识,增强爱国主义教育实效性~([1])。

    2021年03期 v.37;No.220 21-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 1490K]
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  • 工科专业英语课程思政内容教学探索——以桂林理工大学勘查技术与工程专业为例

    李静和;张玉净;

    针对勘查技术与工程专业英语课程思政内容融入教学思考和探索,本文阐述了"课程思政"与工科专业英语课程的关系及融合教学的必要性,并提出了思政内容融入工科专业英语教学主要措施:课程培养目标和体系的修订;教学环节思政内容设计;挖掘专业发展趋势和研究前沿思政元素。以期完善高校工科英语课程思政内容的融合,推进高校思政教育教学的改革。

    2021年03期 v.37;No.220 23-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 1522K]
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  • “课程思政”融入高校教育学的教学方法探究

    韦仕英;

    高校作为培养专业人才的场所,必须坚持"立德树人"的根本方向。然而,在教育学课程教学中,部分高校存在一些问题,如教师对课程教育目标的模糊认识、理论与实践的脱节、学生对学习的积极性不高、重知识轻德育的倾向等问题,存在对"课程思政"必要性、教学模式和方法的困惑。本文通过明确"课程思政"的内涵,探讨"课程思政"在教育学课程中开展的重要意义,并提出了相应的策略,构建在"课程思政"背景下高校教育学课程的教学模式,为教育学"课程思政"奠定理论基础。

    2021年03期 v.37;No.220 25-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 1496K]
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社会科学研究

  • 论我国居住权制度的完善

    白泳泽;

    居住权最早起源于罗马法,大陆法系国家继承并发展了此权利,其发展脉络是由初期的家庭性居住权发展为以经济活动为目的的投资性居住权。相较于西方国家,居住权制度在中国《中华人民共和国民法典》(以下简称《民法典》)中刚刚得到确立。因此,本文拟对居住权规范加以完善,具体包括将主体扩至家庭成员、对客体住宅的准确判以及对居住权内容的详细规定,并且对于居住权的设立、消灭进行明确具体的规定。

    2021年03期 v.37;No.220 28-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 1490K]
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  • 乡村振兴战略背景下长春市特色小镇发展研究

    陈莉;赵悦;

    建立健全城乡融入和发展体制机制是党十九大召开后的产物,需以加快推进农业农村现代化乡村振兴战略为改革发展方向,实施乡村振兴战略作为加快特色小镇建设的重要着力点~([1])。本文立足于长春市文化保护与发展实践,对长春市特色小镇建设作出实地分析,评估现状,并提供出了加强基础设施建设,创新人才引进机制、为乡村振兴提供智力支持,全面开展原生态文旅小镇建设、打造新品牌等长春市特色小镇发展的可行性建议。

    2021年03期 v.37;No.220 30-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 1489K]
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  • 探究模拟法庭在民商法教学演练中的实用价值及应用对策

    贾蕊;

    模拟法庭能够有效弥补民商法教学中存在的不足和弊端。推进素质教育的发展与改进,使民商法教学更具实践性、普法性及交互性,切实转变了传统民商法教学的格局,激发学生参与法学教育的积极性与主观能动性。帮助教师更好地落实"学生本位"的思想,提高法律教学的质量与效率。对此,本文结合模拟法庭在民商法教学演练中的价值,探析模拟法庭在应用中的影响因素,提出相应的应对手段和策略。

    2021年03期 v.37;No.220 32-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 1490K]
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  • 自闭症学生性教育现状调查研究——以沈阳市S特教学校为例

    于文悦;胡雅梅;

    本研究旨在分析自闭症学生的性教育现状,提出自闭症学生性教育的策略,使自闭症学生更好地融入主流社会。本研究分别对101名自闭症学生家长、29名特教教师进行调查研究,分析结果发现:当前我国对于自闭症学生的性教育观念、性教育内容、性教育方式等方面存在问题。鉴于性教育对自闭症儿童身心发展意义重大,提出对策:深化认识、转变观念、共同干预;结合理论、明确内容、研发教材;注重实践、方式多样、因材施教。

    2021年03期 v.37;No.220 34-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 1520K]
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  • 基于扎根理论的“一带一路”国际化师资培训体系研究

    林艳琼;

    "一带一路"倡议的主要目标,就是以古代丝绸之路沿线国家的经济发展合作为平台建立起来的,使世界各个国家无论在通信和信息上,还是金融及能源等一些规模和相关领域上,都能够进一步合作。实施"一带一路"倡议的阶段,各个领域的相关专业人才~([1]),都要给予人力资源的保障。尤其是高等院校,必须培养大量复合型专业人才,因此对教师教学能力方面也提出了更高要求。本文分析了"一带一路"背景下,高等院校教师的机遇与挑战,并具体针对高等院校教师的教学能力现状,提出了相应的策略。

    2021年03期 v.37;No.220 36-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 1490K]
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  • 中学生偶像崇拜现象分析及正确价值观引导研究

    吕美慧;

    近年来,偶像崇拜成为中学生群体普遍流行的现象。偶像作为一种模仿的对象、精神的寄托,对中学生世界观、人生观和价值观的形成产生重要影响~([1])。本文基于当下社会背景来研究中学生的偶像崇拜现象,通过分析中学生偶像崇拜的特征及偶像崇拜对中学生的影响,来探究如何有效帮助学生走出偶像崇拜的误区,引导其树立正确价值观念,从而对其人生发展产生积极影响。

    2021年03期 v.37;No.220 38-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 1490K]
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  • 推荐算法的消费主义视域反思——基于鲍德里亚消费社会理论

    田晓功;

    推荐算法作为目前互联网应用最广泛的技术之一,被各大互联网平台所应用,推动了互联网的发展。而在消费主义盛行的今天,推荐算法成了消费主义的推手,暗含消费主义的逻辑。本文从鲍德里亚消费社会理论视角出发,针对推荐算法与消费主义的结合与手段进行反思。

    2021年03期 v.37;No.220 40-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 1520K]
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  • 从公司治理结构角度对会计信息披露质量的研究

    王家瑞;

    随着我国上市公司数量的增多和规模的扩大,公司利益相关者的人数也逐渐增加。因此,相关公司的治理结构越来越明晰,对于公司会计信息的披露要求也越来越严格~([1])。从公司治理角度来看,为了平衡公司中涉及的各方利益,公司的治理结构会对会计信息披露的质量有不可忽视的影响~([2])。本文从公司的内、外部治理结构及其他方面出发,研究了影响会计信息披露的重要因素以及它们之间的关系,以提高信息披露透明度,为加强会计信息的充分性真实性和未来完善会计信息披露相关法律法规提供灵感,有利于公司治理的完善。

    2021年03期 v.37;No.220 42-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 1490K]
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  • 微信平台在高校阅读教育工作中的有效应用

    夏宇红;罗琳;

    高校图书馆是实施高校阅读教育工作的主要部门,其开展阅读教育工作的模式和水平与高校学生阅读学习效果有着直接联系。随着社会的发展和信息技术的不断创新,现代高校学生的阅读习惯和方式也随之有了极大改变,手机、电脑等移动端设备成为高校学生获取各种信息资源的重要手段。微信成了学生实施交流沟通的重要平台,也是其获取信息资源的重要途径。微信平台具有良好的信息推送功能、可以提供更好的个性化信息服务、使用便捷等诸多优点。本文主要分析了微信平台在高校阅读教育工作中应用的可行性,进行其有效应用的研究和微信平台建设的提升路径探索。

    2021年03期 v.37;No.220 44-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 1489K]
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  • 数字化博物馆及其衍生角色的再定义

    徐瑞;

    2014年,在Bowen和Giannini编写的《数字主义:新的现实主义》一书中,两位学者探讨了数字化将如何改变人类生活的方方面面,并从根本上改变人们的行为、知识甚至存在方式。结合实际不难发现数字化的发展远远快于数字化反对者的预期。目前,数字化已经在全球的各行各业传播开,逐渐在医学、科学、艺术等学科建设中充当主要驱动力。数字化的最显著的优势在于,它能够为人们生活的各个方面提供新方式,帮助人们更好地在不同场景进行互动、分享与以及沟通。对于博物馆而言,数字化跨越了社会和文化的边界,打破了反对精英主义和特权的孤岛,这种数字化的新状态除挑战了线上展览,以信息数据架构和交互传播设计为基础,还暗含了"艺术家、观众、策展人"等角色参与本质的变化。

    2021年03期 v.37;No.220 46-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 1491K]
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  • 安徽省政府债券的溢出效应:理论与对策

    张艳;

    在我国社会经济不断发展的过程中,2008年金融危机之后地方政府以隐性融资平台债务扩张作为主要驱动,其债务规模持续攀升。基于此,本文通过对溢出效应相关内容进行调查,从而研究安徽省政府债券溢出效应产生的原因,重点分析应对该效应的有效策略,以供相关人员参考。

    2021年03期 v.37;No.220 48-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 1490K]
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  • 基于CAE技术的玉石雕刻数控系统建模研究

    张绿萌;

    本文设计了一套复合加工需求的数控超声振动辅助玉石铣削实验平台,通过matlab软件建模磨粒的运动轨迹及单因素试验分析法收集主轴转速、切削深度对玉石加工切削力的影响数据。运用origin软件对比传统铣磨加工和数控旋转超声铣磨加工切削力变化的不同,得出在有效降低切削力、降低加工难度方面,数控旋转超声铣磨加工具有较大优势。

    2021年03期 v.37;No.220 50-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 1606K]
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  • 浅析刑法中的中立帮助行为

    赵权;张泽;

    在日常生活中存在着一种行为,外观上看似无害,客观上却对某种犯罪行为起到促进作用,在刑法学界通常称之为"中立的帮助行为"。在传统的共犯理论中,帮助者实施了帮助行为,行为与结果之间具有因果性,主观上对此存在认识,即可作为帮助犯处罚。但中立的帮助行为由于其中立性、日常性、可替代性以及对象广泛性,若全作为帮助犯处罚会导致社会生活陷入混乱,显然并不合理。在各种学说之中,客观归责论着眼于从行为是否制造了不被允许的危险来对中立帮助行为进行规制,具有合理性。本文主要从责任认定和典型类型两方面对刑法中的中立帮助行为进行了分析。

    2021年03期 v.37;No.220 52-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 1490K]
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  • 面向智库需求的高校图书馆信息服务研究

    钱媛媛;

    本文研究目的是针对智库需求,提出提高高校图书馆信息服务质量的对策,为大学生提供优质图书~([1])。首先,分析了高校图书馆提供智库服务的可行性与必要性,并针对存在的问题,提出建设智库服务、对接企业服务需求、构建联盟体深化馆际合作、加强对外宣传提升影响力等对策。以期高校图书馆信息服务引入智库需求后,创新服务能力与影响力得到大幅度增强,保证了服务的针对性。以智库需求为基准,可以全面提高高校图书馆的服务质量,增强自身软实力与竞争力。

    2021年03期 v.37;No.220 54-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 1495K]
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  • 遗产继承纠纷案件管辖和遗产认定的法理分析及实务探讨——以刘某诉李某遗嘱继承纠纷案为例

    谭艳;

    《中华人民共和国民法典》对遗产范围作了界定,《中华人民共和国民事诉讼法》将继承遗产纠纷诉讼管辖规定为由被继承人死亡时住所地或者主要遗产所在地人民法院专属管辖。然而当住所地与经常居住地不一致时~([1]),如何理解被继承人死亡时的住所地;当主要遗产为金钱类特殊动产种类物时,又如何理解主要遗产所在地;以及被继承人合法所有的金钱被他人偷偷转走,该部分金钱是否应当认定为遗产。这些问题在司法实务中存在不同的观点。本文以刘某起诉李某遗嘱继承纠纷案为例,针对司法实务中对"被继承人死亡时住所地是否仅为户籍所在地""金钱遗产被他人持有时主要遗产所在地""被继承人合法所有的金钱被他人偷偷转走,该部分金钱是否应当认定为遗产"的不同理解进行法理分析,并提出自己的见解。

    2021年03期 v.37;No.220 57-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 1539K]
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  • 大学生自杀倾向原因分析

    杨姝;

    大学生心理健康问题是高校普遍关注的问题。本文通过对某高职医学院2019级新生心理普查中有自杀倾向的大学生进行调查,对大学生自杀倾向原因进行了具体分析,发现大部分是家庭原因导致,包括重构家庭、父母感情不和、家庭暴力、缺乏父母陪伴、重男轻女思想,同时也包括一部分其他原因。高校辅导员应构建一个从原因入手寻求针对性心理干预对策的框架,力求为今后辅导员与有自杀倾向学生谈话打开思路,提高谈话效果,以期降低大学生心理健康问题的发生率。

    2021年03期 v.37;No.220 62-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 1490K]
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语言艺术研究

  • 老年大学键盘专业课程框架体系的优化——兼议老年教育键盘专业多元化培养方向

    高燕婷;

    本文通过分析老年大学键盘专业课程开设现状,国内音乐院校键盘专业课程设置情况等,同时根据人才培养模式的不同,提出了老年大学键盘专业课程设置的优化策略。

    2021年03期 v.37;No.220 64-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 1653K]
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  • 依托黑龙江区域特色探索民本俄语课堂改革

    韩丹;

    本文首先梳理黑龙江省特色资源、中俄贸易存在问题等情况。针对这些情况,探索培养民办本科院校俄语人才的课堂教学内容。同时针对教学环节中存在的教学内容设置合理,但课程效果不佳的状况,基于教师言语行为理论分析,研究了关于俄语课堂上"施为性"话语对教学效果的积极有效作用,以基础俄语学习为基础,多方向培养,提高学生的就业视野,为校企培养模式顺利推进提供保障。

    2021年03期 v.37;No.220 66-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 1491K]
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  • 论张爱玲小说对传统爱情婚姻模式的解构

    何辉兰;

    张爱玲的小说很多是以婚恋作为题材,其小说以其独特的笔触,书写了世俗的爱情婚姻模式:以结婚为出路的爱情婚姻;现实摧残下扭曲变态的爱情婚姻;冷漠和自私的爱情婚姻;夭殇而无可奈何的爱情。这些看似圆满或不圆满的爱情婚姻模式,让人们看到了爱情婚姻的千疮百孔及无限苍凉。

    2021年03期 v.37;No.220 68-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 1494K]
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  • “愚人”的现实困境与当代价值——重读《尘埃落定》《雾月牛栏》

    黄朝进;

    在古今中外的文学作品中,"愚人"是一类特殊的形象,以其独特的、鲜明的文学人物在文学长廊中占有一席之地。"愚人"小说的出现是在特定的历史时代背景下产生的,小说中"愚人"形象的嬗变也暗示着时代和观念的变迁。文章以《尘埃落定》《雾月牛栏》中"愚人"形象为研究中心,通过剖析"愚人"在社会中所遭遇的现实困境,关注社会中的"边缘人",重新思考理性与人性。

    2021年03期 v.37;No.220 70-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 1524K]
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  • 高中音乐鉴赏教学中运用多元智能理论的实践分析

    李玮;

    音乐鉴赏知识学习,有助于学生艺术水平的不断提升。当前,学生的学习素养成为主要培养目标,合理运用多元智能理论教学实践手段与措施,能够在不断提升学生艺术鉴赏能力与音乐学习水平的同时,促进学生综合素养与学习能力的有效成长与进步。本文根据当前高中音乐鉴赏的教学现状与问题进行分析,研究有效运用多元智能理论的实践教学策略,期望通过对多元化智能教学理论的有效融合与实践应用,在不断完善课程教育体系与课程教学结构的基础上,促进高中音乐鉴赏课程教学质量与教学水平的不断提升与进步。

    2021年03期 v.37;No.220 72-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 1491K]
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  • 依托民族风格钢琴曲训练高职学生演奏技巧探究

    李若斐;

    随着时代的不断发展,人们对于音乐的渴望越来越大,使得高职院校的音乐专业备受欢迎。目前提高钢琴专业学生的演奏技巧,引入多元化的曲目来增强学生对音乐的审美能力至关重要。它能够为培养成高素质复合型的钢琴专业人才打好基础,也能够让钢琴专业更加长远地进行发展和进步。因此,本文将围绕依靠民族风格钢琴曲目来增强高职院校学生的演奏技巧展开研究,并提出了一些针对性的策略,仅供参考。

    2021年03期 v.37;No.220 74-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 1491K]
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  • 李斯特音乐会钢琴练习曲《叹息》的演奏技巧及教学研究

    梁瑞云;

    《叹息》是李斯特创作的音乐会练习曲中最具特色的一首练习曲,这首作品蕴含着丰富的思想感情、高度的音乐性,且涵盖了极多颇具难度的钢琴演奏技巧。本文从妙用触键手法、力度与连贯性的控制、节奏节拍的正确把握以及踏板的运用四个方面分析了《叹息》的演奏技巧,提出了该曲在教学过程中应遵循理论与实际结合教学、启发式教学、循序渐进教学三点策略,促使学生的演奏技巧逐渐提高,并形成一定演奏创新能力。

    2021年03期 v.37;No.220 76-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 1491K]
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  • 高中美术鉴赏中发展学生核心素养的课堂教学探究

    刘敏;

    新高考改革深入实施,更重视对学生综合能力的培养。因此,学校应加强对美术学科的重视,让学生具有美术核心素养。其中,为增强学生的审美意识,应使美术鉴赏课更具新意、充满活力,让他们在教师的引导中,形成良好的艺术品位,帮助他们有效排解学业压力,促进高中生放松身心、投入到艺术鉴赏中去。从而,使其具有图像识读、美术表现、审美判断、创意实践以及文化理解能力。在此,笔者结合执教经验,浅议在美术鉴赏中助力高中生核心素养发展的教学策略。

    2021年03期 v.37;No.220 78-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 1491K]
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  • 新疆医学类高校大学英语微课程资源建设初探

    刘芹;于庆玲;

    随着新时代教育教学理论的不断发展,高校的教学方法和教学手段较以往也有很大程度的创新和提升~([1])。高校可搜索并制作一些符合医学类院校学生学习特点的大学英语微课,为大学英语教学改革提供资源,为大学英语微课资源平台的"共建共享"模式提供基础数据,期望能够提高教学能力,丰富教学方法,提升高校教学的信息化水平。特别是新型冠状病毒的爆发所引发的一些对教育的思考,实现大学英语微课资源的共享共建显得尤为有意义。

    2021年03期 v.37;No.220 80-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 1624K]
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  • 基于核心素养的护理专业学生英语课程教学实践探析

    王婧璟;

    在我国综合实力不断提升的今天,与其他国家之间的交流和互动越来越频繁~([1])。为了积极缩小与发达国家之间的差距,我国开始积极构建完善的社会福利模式。在这样的社会背景下,护理专业的社会地位和战略地位有了明显提升。护理专业主要以培养专业性的护理后备人才为目标,真正为我国卫生事业的稳定建设以及发展打下扎实的基础。基于此,本文从优化学生的学习环境、培养学生思维品质等基于核心素养的护理专业学生英语课程教学实践进行探索,真正提升整体的人才培养质量和效率。

    2021年03期 v.37;No.220 82-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 1595K]
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  • 基于“对分课堂”的日语语法课程教学探索与实践

    许丽娜;

    "对分课堂"是张学新教授提出的教学新模式,主要分为讲授、内化、讨论三部分。实践过程可以根据课程性质进行个性化的教学设计。本文尝试对传统的日语语法课堂进行改革创新,引入"对分课堂"教学新模式。语法课程结合对分模式提高了学生的学习积极性,取得良好效果,是值得尝试的教学方法。

    2021年03期 v.37;No.220 84-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 1491K]
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  • 字理识字在汉字文化传承中的价值

    张滨;田笑霞;赵伟滨;

    汉字作为表意体系文字中最重要的符号代表,历史悠久,现已成为中华文明不可或缺的有机组成部分。汉字在长期发展演变中,形成了自己独特的字理特点。本文根据汉字字理特点,从形义分析入手,在字理识字中解读汉字,透过汉字形义变化感受汉字文化的独特魅力与价值。

    2021年03期 v.37;No.220 86-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 1519K]
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  • 新异黏合构式“X式Y”的多维考察

    张来栋;

    新异黏合结构"X式Y"能产性较强且表义丰富。本文基于构式理论,对"X式Y"的构件和构体进行了系统分析。构件上,"X"和"Y"在音节搭配和语汇类别有一定的对称性,且语义上既可产生关联又可相互独立。构体上,名词性"X式Y"的深层语义需要通过源语境和目标语境的对比得出。最后,总结出该构式的构式义。

    2021年03期 v.37;No.220 88-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 1492K]
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  • 大学生误用结构助词“地”“得”为“的”的研究

    钟嘉敏;

    结构助词在现代汉语书面语中出现的频率非常高,而误用结构助词的现象在大学生论文写作中屡见不鲜。本研究在分析大学生论文中出现的将结构助词"地"和"得"误用为"的"情况的基础上,探讨误用原因和解决措施,以引起高校教育教学者和大学生的重视。

    2021年03期 v.37;No.220 90-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 1623K]
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  • “XX了解一下”框式结构研究

    周兴;

    近年,框式结构的研究异军突起,网络流行语是该领域研究的重点关注对象。根据框式结构理论,可以判定网络流行语"XX了解一下"是一个单项单框式的框式结构。结构中常项"了解一下"从一般用法中的位置多变转化为固定在框式结构中受事的后面。变项"XX"形式多样,可以是词,也可以是短语或者句子。"XX了解一下"结构具有推广营销、炫耀、调侃和暗示等语用功能,该结构的流行与其自身结构的能产性和社会文化心理有直接关系。

    2021年03期 v.37;No.220 92-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 1492K]
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  • 语言类专业模块化课程体系的构建研究——以商务英语专业为例

    周新云;

    在分析国内外关于课程设置现状的基础上,本文提出了模块化课程体系构建的必要性,然后以商务英语专业为例进行了市场调研和岗位职业能力分析,构建了"技能本位、课证融通"的模块化课程体系。采用多元教学方法,凸显多维立体化评价方式,达到"岗、证、课"的一体融通,希望为语言类人才培养提供些许新的思路和参考。

    2021年03期 v.37;No.220 94-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 1653K]
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教育教学研究

  • 情景教学法在初中英语课堂中的应用分析

    陈金芳;

    由于我国一直以来重视应试教育,英语教学往往出现"高分低能"的现象。英语作为一门语言,其实质是交流工具。经过广大专家学者的积极探索和深入研究发现,情景教学法通过为学生创造真实的语言环境,增强语言的代入感,能够切实提高学生的语言思维和表达能力,在初中英语课堂中应用较为理想。本文基于文献研究法和课堂实践,针对情景教学法的作用、运用时采取的科学对策和应避免的问题等有关情况进行分析,以进一步提升此种教学法的应用效果。

    2021年03期 v.37;No.220 96-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 1490K]
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  • 构建师生协同发展的大学英语课堂有效教学理论模式研究

    董娌楠;

    师生协同发展思想的提出,为大学英语有效性课堂教学的实施提供契机,推进师生协同发展在大学英语课堂教学中的有效实践~([1]),实现了师生协同发展的大学英语课堂有效教学理论体系的构建。对此,以构建师生协同发展的大学英语课堂有效性教学理论体系为导向~([2]),本文根据教学实践现状,分析构建师生协同发展的大学英语课堂有效教学理论模式的基础信息,并提出构建对策。

    2021年03期 v.37;No.220 98-99页 [查看摘要][在线阅读][下载 1489K]
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  • 高中美术鉴赏教学中提升学生人文素养的实践探讨

    纪伟伟;

    在核心素养教育背景下,高中美术教师在面向学生传授美术知识的同时还要培养学生的美术鉴赏力以及人文素养。这对高中美术教学提出了更高、更多的教学要求。教师需要结合教学实践策略,力争早日构建起高中美术高效课堂。本文对高中美术鉴赏教学中提升学生人文素养的实践策略进行专项研究,提出在教学中融入生命教育、引发学生展开多维思考、激发学生的探究精神,与其他学科知识相融合、注重提高教师职业素养等建议,以促进学生艺术修养与人文素养的全面提升。

    2021年03期 v.37;No.220 100-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 1489K]
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  • 基于深度学习的大学英语阅读课堂教学设计研究——以《大学英语综合教程》Unit4 More Young Adults Living With Parents为例

    刘腊梅;孙先洪;

    深度学习是当前比较提倡的一种学习方式,强调学习者在文本的理解之上进行知识的批判和分析,达到通过知识的应用和迁移解决实际问题的目标。本文基于深度学习结合案例对大学英语阅读课堂教学设计进行探讨,分析如何在课堂进行深度学习的培养,力求促进学生课堂上深度参与,由浅层学习向深度学习递进,从而更好地提升学习者的综合素质。

    2021年03期 v.37;No.220 102-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 1521K]
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  • 高中英语教师认知视角下的思辨能力教学研究

    陆少娜;

    本研究通过问卷调查和访谈相结合的方式,从高中英语教师的认知视角研究,发现高中英语教师对于思辨英语教学只是处于基本了解的状态,大多数英语教师在思辨英语教学中遇到了来自自身思辨能力不足等困难。教师们期望能有对教师的培训、获取学校支持和学生配合度等解决办法。本次研究以期帮助高中英语教师更好进行思辨教学,培养学生的思维质量。

    2021年03期 v.37;No.220 104-105页 [查看摘要][在线阅读][下载 1489K]
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  • 基于ARCS动机激励模式的大学英语教学设计研究

    毛丽巍;

    ARCS动机激励模式最早是由美国J.M.Keller教授提出的,能够很好地激起学生的学习动机。将其合理应用在大学英语教学设计中,可以吸引学生主动参与教学活动,积极进行英语知识的思考与探究,进而达成理想的教学效果~([1])。为此,本文主要针对基于ARCS动机激励模式的大学英语教学设计进行了详细分析,希望对相关人员有所帮助。

    2021年03期 v.37;No.220 106-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 1490K]
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  • 舞蹈教学中运用科学训练理念的探究——以身心学技法为例

    任扬;

    从古至今,传统教学模式给予了舞蹈受教育者一定的专业能力,舞者们从舞姿的外在形态、身体的技术动作等方面都已经有了雄厚的基础来满足这门特殊形式的艺术。近些年来,由于经济、文化、社会的繁荣发展,在科研领域呈现出各学科交叉融合发展的趋势。这使得舞蹈借此机会,开创了一片"新天地",引进了国外前沿的理念和科学的训练手段来丰富舞蹈的教学实践。本文阐述了舞蹈训练的特殊性,分析了身心学技法的理论基础,并结合教学经验列出一些具体的训练手段,弥补对身体"内在意识"的匮乏。

    2021年03期 v.37;No.220 108-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 1520K]
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  • 体育教学中快乐足球教学策略实施分析

    谢明秋;

    在推进新一轮教育教学体制改革的过程中,体育这门学科的社会地位和教学地位有了明显提升,快乐足球备受关注。为了彰显体育教学的重要育人作用以及优势,许多教师将快乐足球作为课堂教学的重心,积极调整教育教学策略和手段,始终坚持以人为本、因材施教的育人理念,保障学生能够在自主学习的过程中实现个人成长以及发展~([1])。体育教学中的快乐足球教学策略符合新课程改革的学习要求,对体育教学和活动的顺利开展有非常重要的影响。教师需要注重对快乐足球教育内涵的分析及研究,始终坚持站在学生角度思考和分析问题,将课堂归还给学生。本文着眼于快乐足球教学的具体定义,了解目前的教育教学现状以及教学意义,针对问题出现的原因提出相应的解决对策,以期为推进体育教学改革提供一定的借鉴,充分彰显快乐足球的教育价值,促进教育资源的合理配置及利用。

    2021年03期 v.37;No.220 110-111页 [查看摘要][在线阅读][下载 1490K]
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  • 数形结合思想在高中数学教学中的应用分析

    徐秀英;

    随着我国教育事业不断发展,数形结合思想在高中数学教学中得到广泛应用。高中数学相对较难,逻辑思维能力较强,应用数形结合方法可以帮助学生分析题型,将抽象复杂的数学知识变得简单具体化,促使学生快速掌握解题方法,提升学生学习能力,获得良好教学效果。本文将探讨数形结合思想方法的含义与优势,简要分析数形结合思想在高中数学教学中的具体应用,以供参考。

    2021年03期 v.37;No.220 112-113页 [查看摘要][在线阅读][下载 1490K]
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  • 高职院校学习动机激励方法的优化探析

    薛莉;

    基于社会经济的迅速发展,国家对高职教育的发展也愈加重视,高职院校在快速发展的机遇中亦面临更大挑战。如新时代企业发展对人才的质量要求越来越高,而高职院校目前的教育教学质量却远不能与之匹配。基于此,本文旨在结合实际工作感受,总结分享高职院校在学生学习动机激励方法优化方面的一些经验,希望由此帮助更多学生激发学习兴趣,更加积极主动的学习,早日成为企业发展需要的高质量人才,从而实现高职院校培养有用人才的教学目标。

    2021年03期 v.37;No.220 114-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 1492K]
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  • 公安院校警察体育课程教学问题的应对策略研究

    庄海;

    公安院校课程内容多种多样,警察体育课程就是其中一项基础性教学内容。要其既要展现出与时俱进性,也要紧跟警察教育发展趋势。在实际教学中应以学生为主体,构建高能力、高素养的警体教学队伍。在明确各项不足的基础上,制定有效的教学方案,充分展现出警体教育的科学性与先进性。在不断创新警体教学模式的同时,规范各项行为,从而保证公安院校为社会培养更多优秀人才。基于此,本文通过对公安院校警察体育课程教学现存问题的分析,提出树立正确的指导思想、明确警体课程教学目标,丰富警体课程内容、创新警体课程教学模式等应对策略,以供参考。

    2021年03期 v.37;No.220 116-117页 [查看摘要][在线阅读][下载 1490K]
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  • 皖东地区学前儿童英语教学现状及对策

    张晓慧;

    学前英语教学是儿童获得英语知识、应用英语技能的关键和抓手。但结合皖东地区的学前英语教学现状,能够发现学前英语教学依旧存在诸多影响因素,导致英语教学质量与效果不尽如人意。因此要想切实提升皖东地区的学前英语教学质量与效率,就必须以问题为导向,明确学前儿童的特征与特点,进而确定相应的教学对策。本文在分析皖东地区学前英语教学现状以及学前儿童基本特征的基础上,提出构建监督机制、完善教学内容等教学对策,使学前儿童能够更好地学习和利用英语知识。

    2021年03期 v.37;No.220 118-119页 [查看摘要][在线阅读][下载 1489K]
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  • 文化差异视域下高校日语教学中学生跨文化交际能力培养探究

    赵挥;

    从当前高校的外语教学目标来看,日语教学的主要发展方向已经转为了全方位培养学生跨文化交际的能力。其中文化理解和人文素养这两大方面可以说是日语教学方面的新内涵以及重要目标之一。为实现这一目标,促进日语教学改革,还需在明确跨文化交际内容的基础上积极探索相应的教学策略。

    2021年03期 v.37;No.220 120-121页 [查看摘要][在线阅读][下载 1490K]
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  • 高职公共英语教学中翻转课堂的探讨

    毕成;

    随着科技的发展,翻转课堂已经得到广泛应用,转换课堂主体角色,展开课前预习、课后思维拓展、课外拓展的教学模式。本文主要首先阐述了翻转课堂内涵及特点,其次研究了翻转课堂在高职公共英语课堂教学中的意义,最后从重建课堂教学内容、课前阶段准备设计、课堂互动、交流学习效果、反馈学习情况来这几方面展开论述,解读了翻转课堂在高职公共英语课堂中的应用,以期为广大英语教育者提供借鉴。

    2021年03期 v.37;No.220 122-124页 [查看摘要][在线阅读][下载 1495K]
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  • 融媒体时代大学生网络思想政治教育的新发展

    陈琰;崔澜夕;

    融媒体是指将传统的报纸、广播、电视等传媒手段与网络新媒体进行全面系统性融合,实现多种媒体融合发展的新型媒介载体。媒体的融合发展对大学生思想政治教育具有一定影响,正确认识融媒体的发展特征,方便对大学生网络思想政治教育的新形势进行准确研判,对其新理念进行合理运用。只有如此才能有效探索融媒体时代大学生网络思想政治教育的新思路,进而做好思想政治教育工作。本文通过分析融媒体时代大学生网络思想政治教育的新形势~([1]),提出了网络思想政治教育的新理念和新思路,力求促进融媒体时代大学生网络思想政治教育的新发展。

    2021年03期 v.37;No.220 125-127页 [查看摘要][在线阅读][下载 1495K]
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  • 高校辅导员“线上”工作创新研究

    周晓月;

    从互联网时代到微时代,传统高校辅导员在工作过程中所采用的方法已经无法适应现代学生发展的需要。而在这样一个时代,高校辅导员只有在始终坚持与时俱进基本原则的前提下,明确自身在工作方法方面存在的局限性,认识到对工作方法进行改进的重要意义,才能对自己的工作思路进行有效调整。微时代,新型设备给高校辅导员的工作带来了诸多便利,但是对他们来说,也更需要加强学习,尤其是要加强先进技术的学习,以便在工作开展过程中确保能够始终占据主动地位。合理应用新媒体工具,通过线上平台的建立加强与学生之间的互动,使高校辅导员在与学生接触的过程中能够真正起到引领学生主流思想的作用。

    2021年03期 v.37;No.220 128-129页 [查看摘要][在线阅读][下载 1490K]
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  • 幼儿园美育与德育的现状调查及原因分析

    张馨心;

    在幼儿成长过程中,美育与德育是两个不可或缺的方面。立足幼儿长远发展,如何科学渗透美育与德育,是我国幼儿园教育需要深思的课题。本文主要围绕幼儿园美育与德育的现状调查、导致幼儿园美育与德育缺失的原因、幼儿园美育与德育的渗透策略这几个方面展开论述,希望进一步加强我国幼儿园美育与德育质量,让幼儿能够从小接受全方位的教育熏陶。

    2021年03期 v.37;No.220 130-131+134页 [查看摘要][在线阅读][下载 1613K]
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  • 课程思政视域下“婴儿抚触”递进式融入德育元素的微课设计

    胡倩倩;尹刚;方正清;

    思政教育是全面提升人才培养质量的重要途径。医学类专业课程也应与思政课程同向同行,形成协同效应,并在教学过程中更注重医德医风教育,引导学生始终把人民群众生命安全和身体健康放在首位,提高其综合素养。尤其在新型冠状病毒肺炎疫情后,微课作为线上教学的一种形式越来越被接受,又具有短、小、精、悍特点,更易于传播。基于此,笔者尝试深入挖掘"婴儿抚触"中的德育元素并"润物细无声"地将其递进式融入"导入—新课教学—课堂小结—课外拓展"的微课教学中,促进学生在获取专业知识的同时,提高职业素养。

    2021年03期 v.37;No.220 132-134页 [查看摘要][在线阅读][下载 1616K]
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职业教育研究

  • 自媒体时代下高职院校学生管理工作创新与思考

    梁阳;

    自媒体时代的到来,使得信息内容传输模式发展转变,同时也为高职院校学生教育管理工作的开展带来机遇与挑战。基于此,本文以自媒体平台为切入点,分析高校学生管理工作面临的挑战,并对高职院校学生管理工作创新模式进行研究,如以学生主动性为基础建构服务管理体系、建设自媒体教育管理平台提升服务效能等,以供相关人员参考。

    2021年03期 v.37;No.220 135-136页 [查看摘要][在线阅读][下载 1490K]
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  • 云计算技术环境下计算机网络安全分析

    陈德;

    云计算时代的到来,可真正实现数据信息的虚拟化处理,缓解实体服务器的工作压力,强化科学技术的实际效用。基于此,本文以云计算技术为切入点,阐述云计算技术环境下计算机网络安全建设的重要性,指出目前计算机网络安全中存在的问题~([1]),并对网络安全策略的建设模式进行研究。

    2021年03期 v.37;No.220 137-138页 [查看摘要][在线阅读][下载 1489K]
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  • 基于疫情后护理本科学生专业教育中的思政教育研究

    何为;

    2020年初,一场由新型冠状病毒感染引发的疫情席卷全国,在突发的疫情中也暴露了职业护理人员在工作中存在的问题。因此,对于护理院校应切实看到护理专业教育存在的问题。本文以此为导向,提出在疫情后对护理本科学生专业教育模式进行创新与改革需注重边缘学科知识与思政教育的融合,以此有效丰富学生的知识层次。且将思政教育元素深度渗入专业课程教学体系中,并逐渐形成符合现实需求的新教育模式。基于此,培养出具有应变能力、抗压能力、极强实践应用能力的职业护理人才。

    2021年03期 v.37;No.220 139-140页 [查看摘要][在线阅读][下载 1490K]
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  • 积极探索南通高职教育与上海深度接轨

    刘威韵;

    南通高职教育作为南通教育的重要组成部分,有自身的优势与特点。应市委提出的进一步"全方位融入苏南、全方位对接上海、全方面推进高质量发展"、南通市教育局提出的"南通教育对接上海"之东风,更新人才培养理念,适应城市建设需求。围绕新时代南通"发展四问",借上海职教思想之精髓塑南通高职教育之灵魂,制定南通高职教育深度接轨上海的具体规划,为南通经济社会发展做出实实在在的贡献。

    2021年03期 v.37;No.220 141-142页 [查看摘要][在线阅读][下载 1266K]
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  • 新形势下高职院校基层团建工作开展探究

    钱小莉;

    中国共产主义青年团(以下简称"共青团")作为党的助手和后备军,肩负着培养时代接班人的重任。本文以高职院校基层团组织工作者的视角,阐述开展基层团组织建设工作的意义,分析当前高职院校团建工作面临的困境,并提出新形势下加强高职院校基层团建工作的策略,为探索符合当代高职院校青年学生特点的基层团建工作途径提供思路和方法。

    2021年03期 v.37;No.220 143-144页 [查看摘要][在线阅读][下载 1491K]
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  • 基于精准资助的高校贫困生就业指导工作研究

    孙静;

    在我国精准扶贫战略构想的影响下,针对高校贫困生提出了精准资助的帮扶目标。在解决高校贫困生经济问题的同时,要充分关注对其就业指导。针对当前存在的缺乏及时有效的就业扶助资金、高校贫困生就业指导工作缺乏协同性、没有充分整合和利用社会资源等问题,提出高度重视、整合资源、完善政府部门的领导和监管,齐心协力、建立档案、强化高校内部的统筹与管理等可实施的工作对策,以供参考。

    2021年03期 v.37;No.220 145-146页 [查看摘要][在线阅读][下载 1490K]
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  • 高职院校《电子商务物流管理》课程教育教学改革探讨

    王丽惜;

    在电子商务飞速发展的时代,网上交易量处于不断上升的趋势,而这些交易的最终完成需要强大的物流支撑。电子商务专业中的《电子商务物流管理》课程是顺应电子商务环境下的物流需求而设置的课程,力求培养适应市场需要的电子商务人才。本文将从高职院校《电子商务物流管理》课程教学的现状进行分析,提出课程教学中存在的问题,并探讨解决问题的对策,希望能为社会培养更优秀的人才。

    2021年03期 v.37;No.220 147-148页 [查看摘要][在线阅读][下载 1494K]
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  • 《微波技术与天线》课程教学改革

    王宜颖;

    微波作为信息的主体已经蔓延到各个领域,甚至在人们的生活中也扮演着重要角色。但是由于学生在校学习时间有限,不可能像过去那样设置多门大课时课程,所以本文主要研究如何在有限时间内系统地让学生学习电磁场和微波电路的基础知识,提高《微波技术与天线》课程的教学质量。通过分析如今教学中存在的问题以及对该课程进行教学改革,以适应培养从事电子工程系统研究专业人才知识结构的需要,为今后从事这方面的工作提供一个"接口"。

    2021年03期 v.37;No.220 149-150页 [查看摘要][在线阅读][下载 1491K]
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  • 交互设计在书籍装帧设计中的应用分析

    夏婷婷;

    在现代社会中,随着经济的发展,人们的经济收入越来越高,物质文明越来越丰富,随之而来对精神文化建设的要求越来越高。而在精神文明建设中,书籍作为其中的一个重要载体,在对书籍的装帧设计中,提高其设计水平就成为重点。本文从交互设计概述以及交互设计在书籍装帧设计中的应用等方面进行分析和研究,发现交互设计可以提高书籍装帧设计的效果,可以让书籍更加引起人们的共鸣。

    2021年03期 v.37;No.220 151-152页 [查看摘要][在线阅读][下载 1519K]
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  • 民办高职院校“双师型”师资队伍协同培养模式研究

    赵军;

    "双师型"师资队伍协同培养模式的制定,应有策略、循序渐进推进,且需引进社会各方力量的参与。民办高职院校应认识到"双师型"师资队伍建设的根本价值,做好资源整合与配置,即民办高职院校应构建校企协同人才培养课程体系,并切实满足"双师型"师资的素质框架。同时,需实现项目协同、模式协同,发挥一切优质资源的优势与价值,培养一批具备"双素质""双能力"的教育人才。

    2021年03期 v.37;No.220 153-154页 [查看摘要][在线阅读][下载 1490K]
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  • “互联网+”微电影时代广播电视专业课程改革探索

    钟一博;牛朋林;

    信息碎片化环境下,微电影、互联网与传媒领域发展关系更为密切。广播电视专业在课程改革期间,可重构课程体系,优化学生课程教学内容,从而确保学生专业技能的培养质量。在此背景下,本文通过分析广播电视专业课程实践的现状,提出了在"微电影+互联网"时代中,广播电视台专业课程改革的实施思路,希望给予相关教育工作者建议与参考。

    2021年03期 v.37;No.220 155-156页 [查看摘要][在线阅读][下载 1490K]
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  • “一带一路”背景下应用型大学构建特色鲜明“双创”人才培养模式探究

    周丽莉;

    随着国家"一带一路"倡议的提出及高校创新创业教育的推进共建,地方应用型大学如何围绕"一带一路"建设规划,紧跟时代需求构建特色鲜明的创新创业"双创"人才培养模式是值得探究的问题之一。本文将从"一带一路"背景下应用型大学培养"双创"人才的意义出发,对其人才培养模式要素进行论述,探讨应用型大学如何利用社会资源引入学校人才培养共建模式,为学生创建创新创业环境,为社会输送高质量人才,实现学校、学生、社会需求三赢的途径。

    2021年03期 v.37;No.220 157-158页 [查看摘要][在线阅读][下载 1492K]
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  • 混合式学习在中职计算机基础教学中的设计与应用分析

    王胜和;

    移动学习技术不断发展中,多种教学方式融合在一起,针对中职计算机的基础教学提出了更高要求。需要教师优化教学设计,改进不足之处,不断提高教学质量,来为中职学生基础知识的有效学习以及个性化发展提供强大助力。混合式学习理念的全面渗透至关重要,育人计划的具体执行始终围绕中职学生,同时展开针对性的教学指导,是中职计算机教师的职责所在。本文主要分析了中职计算机基础教学中混合式学习的科学设计与有效应用。

    2021年03期 v.37;No.220 159-160页 [查看摘要][在线阅读][下载 1491K]
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  • 致作者的一封信

    <正>作者同志:您好!感谢您对本刊的信任与支持。本刊与中国知网、万方数据库、维普咨询等多家网络传播数据库(以下简称:数据库)合作,双方自合作以来关系甚为融洽。然而近年来,因期刊中文献作者授权引起的著作权争议案件时有发生,且大多因作者授权不完善而致使本刊与合作的数据库单位承担责任。

    2021年03期 v.37;No.220 2+161页 [查看摘要][在线阅读][下载 213K]
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