- 程明;
邓小平同志提出的共同富裕思想,辩证地体现了社会主义的本质特征。对这一崭新论断不能从字面上去作简单理解,应该看到其深层含意构成了一个相互依存、有机统一的整体:即以发展生产力为物质保证;以消灭剥削、消除两极分化为前提条件;以坚持公有制为制度保证;以允许部分地区、部分人先富起来为激励政策,促进国民经济的快速发展,达到共同富裕。
1994年04期 No.36 1-4页 [查看摘要][在线阅读][下载 242K] [下载次数：42 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：34 ] 时值《佳木斯教育学院学报》创刊十周年之际,我们幸运地收到来自全国各兄弟院学报同仁的热情洋溢、充满友情的贺信、贺辞、贺幛,为了把这种真挚的友谊记录下来现按邮寄时间的先后刊登于下。
1994年04期 No.36 3-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 267K] [下载次数：71 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：27 ] - 周立宇;
文章认为,佳木斯市经济发展长期在低谷中徘徊的一个重要因素是没有解决好人才问题。为此,笔者从佳木斯市经济和社会发展的内在需要出发,对全市人才状况作了基本分析,并提出了相应的对策。
1994年04期 No.36 5-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 449K] [下载次数：10 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：36 ] - 于绍文;
文章认为,现代校长应具有信息观念。信息在现代社会生活中所起的作用日益巨大,所以,现代校长只有具有信息观念,才能使学校工作跟上时代的步伐。现代校长信息观念的强弱表现在捕捉信息、加工信息、运用信息等几方面能力上。
1994年04期 No.36 12-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 193K] [下载次数：17 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：36 ] - 许波涛;
本文着力阐明了爱国主义教育在以"忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己"为内容的"五心"教育中的核心和灵魂的地位,并对如何将爱国主义教育贯穿于"五心"教育的全过程进行了较为翔实的论述。
1994年04期 No.36 15-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 258K] [下载次数：27 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：34 ] - 刘文华;张明喜;
佳木斯市中小学在青少年中开展的以爱国主义教育为核心的"五心"教育活动方兴未艾。然而,令人担心的是它能否常盛不衰,是否像历次教育活动那样,刮了一阵风就算完了。本文用辩证的观点、发展的观点分析了"五心"教育存在的潜在矛盾,并从德育工作的渐进性、反复性、隐形性出发,从掌握"服从--同化--内化"的思想转化规律出发,对增强"五心"教育的可操作性,使其向纵深方向发展,提出了一些卓有见地的意见。
1994年04期 No.36 19-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 306K] [下载次数：52 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：47 ] - 刘文斌;
文章认为,艺术是人的自我表达,是人的本质的再现,而艺术的真正之根却是人的自我意识,所以,自我原则是艺术中最崇高的原则。人的自我意识在原始艺术形式中已见端倪,但自我意识却不是与生俱来的,它只能是漫长的物质与思想实践的结果。自我意识诞生的标志是:人能够从对象化的自我回归,达到对自我本质的反思。
1994年04期 No.36 24-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 447K] [下载次数：50 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：35 ] - 司有仓;胡苏川;
<正> 人们常把摄影艺术称之为"瞬间艺术",正如法国著名的摄影艺术家亨利·卡蒂尔·布勒松所言:"摄影是在若干分之一秒的时间里识别出事件的重要意义,同时又识别出那事件得以适当地表达出来的精确的形态结构。"他还结合自己的创作实践,说摄影艺术家面对着被摄体,其"构思的时间差不多和按动快门一样短,其速度等于一个反射动作"。故而他结论说:"在摄影里,视觉组织只能萌芽于发展的直觉。" 确实如此,摄影艺术的创作过程,与其他门类艺术相比,既有其共同性,也有
1994年04期 No.36 31-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 593K] [下载次数：114 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：23 ] - 王立宪;
歌德曾说,"在艺术和诗里,人格就是一切。"作者在文中也认为,人格,从来都与真正的诗歌同在,如果说,真正的诗歌是长青树,那么,人格就是树之根。
1994年04期 No.36 40-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 161K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：30 ] - 张冠湘;
孔子是我国古代杰出的思想家、教育家,在教学中,孔子十分重视学《诗》,用《诗》。他认为,学《诗》可以"兴起好善恶恶之心",可以"赋诗断章",可使"辞义明达",可以说,"不学诗,无以言"。
1994年04期 No.36 43-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 410K] [下载次数：200 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：30 ] - 田德允;
本文从最简单的情况开始分析,将两个相同的电容器并联,发现电容器并联以后其能量减为原来的1/2,又将n个相同的电容器并联,结果其能量减为原来的1/n,研究结果表明,损失的能量转化成了电阻耗掉的焦耳热。通过计算得出,在过阻尼,临界阻尼,欠阻尼的情况下,损失的能量均为1/2W_0。
1994年04期 No.36 50-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 122K] [下载次数：44 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：26 ] - 夏路;邢正顺;
<正> 突出重点,抓住关键,突破难点是搞好课堂教学,提高教学质量的重要途径,是教师应该掌握的一项基本功。花大气力,下大功夫加强这方面的探索和实践是每个教师义不容辞的职责。所谓重点,顾名思义,即教材的举足轻重之点。它应是一节课的核心和关键之所在,或是学习其它内容的基础。所谓关键,就是教学中的突破口。只有抓住了它,教学才能比较顺利地进行。所谓难点,主要是指学生接受起来比较困难之点,而不是教者的难教之点(当然有时二者是统一的)。在明确了什么是重点、关键、难点之后,下面的问题该是在教学过程中如何去"突出"、"
1994年04期 No.36 56-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 87K] [下载次数：20 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：43 ] - 韩京海;张毅;
<正> 1957年10月4日,原苏联成功地发射了世界上第一颗人造卫星,使美国意识到他们科技大国的地位受到了强有力的挑战。通过认真调查和分析,美国人认为他们落后的主要原因是教育。于是,1958年美国开始了全国性的大规模教育改革运动。用于训练教师教学技能的微格教学法便在这种背景下产生的。它的出现为教师培训方法的改革带来了广阔的前景。本文仅从几方面来谈谈这一新的教师培训方法。一、什么是微格教学我们都知道,学习和掌握任何东西都要讲
1994年04期 No.36 58-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 243K] [下载次数：39 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：24 ] - 雷印红;
<正> 人教版义务教育初中地理教材(以下简称地理新教材)推广使用已一年多了。面对这套全新的教材,广大地理教师在培训的基础上,努力学习,刻苦钻研,积极探索,取得了一定的经验。但由于地理新教材编写的指导思想、体系结构、内容安排等与统编教材有很大差异,因此,教学中不免出现了这样或那样的问题。为了及时矫正这些问题,并结合自己的学习体会及对教学情况的了解,谈几点不成熟的看法建议,供地理教师参考。
1994年04期 No.36 62-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 172K] [下载次数：46 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：47 ] - 冉玉清;
<正> 传统的伦理道德学说是我国宝贵文化遗产中的一个重要组成部分。它就个人与他人、个人与社会之间的关系问题,建立了庞大的理论体系。其中虽不免有糟粕,但不能否认其合理的内核和所包含的积极、进步的因素,有很高的价值。其中优秀的道德思想、观念,有助于提高中华民族的思想道德水平,增强民族的向心力和凝聚力。目前,加强对中小学生的伦理道德教育,有着十分重要的现实意义。首先,加强对中小学生的伦理道德教
1994年04期 No.36 65-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 249K] [下载次数：39 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：48 ] - 韩炳辉;
<正> 根据高中教学计划,英语在高一高二年级为必修课,高中三年级为选修课。高中英语必修课和选修课是高考命题的依据。高三选修课本删掉了旧课本的9-12课,而增加了原高二册的13-16课。高中三年级的教学内容中没有新的语法项目。教学要求主要是"系统归纳已学的语言基础知识,侧重培养学生的阅读理解能力"。按照教学大纲的要求,为了更好地适应高考形势的需要,我们在使用高三英语教材时做了一些尝试,教学效果比较明
1994年04期 No.36 69-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 212K] [下载次数：21 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：45 ] - 陈香艳;
<正> 在最近召开的全国教育工作会议上,江泽民同志指出:"要针对改革和建设过程中出现的新情况、新问题,不断加强改进学校的思想政治工作和政治课教学。"并告诫我们,"要通过总结经验,改进教学方法,使各级各类学校的政治课上得更好",在思想教育上产生正效应。在长期教学实践中,我们注意从三个方面实现思想政治课的教育目标,一是编织政治课教育目标实施的基本框架;二是注意寻找理论联系实际的结合点;三是注重能力的培养。
1994年04期 No.36 72-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 233K] [下载次数：12 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：61 ] - 徐文枫;
<正> 在现代英语中,英语名词的属格有两种基本形式:——'S属格和of——属格。在英语中有些名词可以加'S来表示所有关系。带有这种词尾的名词形式称为该名词的所有格。凡不能加'S的名词,用与of结成短语来表示所有关系的形式称为of——属格。例如: 1.Mary is my sister's friend. 2.Mary is a friend of my sister. 这两种形式合并起来构成双重属格,即:of短语+名词所有格。例如: 3.Mary is a friend of my sisters. 以上三个句子都可以大致译为:"玛丽是我姐姐的朋友。"然而,它们在意义和用法上是
1994年04期 No.36 76-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 103K] [下载次数：137 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：34 ] - 刘德宏;
<正> 《中学语文教学大纲》中指出:"作文教学是语文教学的重要组成部分,作文是衡量学生语文水平的重要尺度,应当十分重视。"从中不难看出作文教学在语文教学和教改中的重要性。可以这样说,作文教学既是语文教学的重点体现,同时也是语文教学的难点所在。教师苦于教作文,学生惮于写作文,如何大面积、高效率提高作文教学质量一直困扰着语文教师。辨证唯物主义理论告诉我们,要想真正认识事物,就必须把握它的一切联系和中介。这里笔者试探着引入控制论,期望
1994年04期 No.36 79-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 180K] [下载次数：19 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：30 ] - 关淑华;杜有权;
<正> 教师教育学生遵纪守法,团结友爱,但有些学生却聚众打仗斗殴,洗劫同学钱物,个别同学甚至残害同学生命;教师教导学生要全身心地投入到学习中去,但有些学生却偏以吸烟饮酒、早恋为时髦,读黄色刊物,看黄色录像,出入舞厅,过早地涉足情爱天地。这一部分学生的突出表现是与教育者的教导严重背离,这种违背教育意志的抵触行为就产生于人们所说的"逆反心理"。这种"逆反心理"是怎样产生的呢?心理学家认为,中学阶段是学生生理发育的最高潮,
1994年04期 No.36 82-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 121K] [下载次数：30 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：28 ] - 高海玲;
<正> 在相似三角形一章的教学中,从定义的引入和三角形相似的判定与性质的教学,用类比的方法来讲解和研究。这样教学有利于新课的自然引入,也有利于学生对相似形性质、判定的记忆,也进一步说明相似形是全等形的一般形式而全等形是相似形的特例这一实质性的问题,从而使学生深刻理解。一、相似三角形定义的引入 1、直观观察:讲解相似三角形的定义一节时,应注意相似与全等的区别,用直观观察的方法引入定义。课前,准备三个三角形,其中两个是全等的,有一个与其中的另两个
1994年04期 No.36 84-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K] [下载次数：203 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：33 ] - 赵文越;吕庚友;
<正> 在新颁布的中小学体育大纲和中小学学校体育工作条例中,都明确提出要建立必要的课堂常规,由此引起人们对建立体育教学常规的重视,有的省市已开始对体育教学常规进行初步探索。目前对体育教学常规的认识存在着很大的差异。本文就体育教学常规的含义、内容与进行常规管理的条件谈谈个人的粗浅看法,为有识之士深入研究探讨提供参考。一、体育教学常规的含义体育教学常规是学校教学常规的一个重要组成部分,是对体育教学管理的一种
1994年04期 No.36 86-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 199K] [下载次数：43 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：46 ] - 石忆君;
<正> 1-6年级的语文教学是沿着低——中——高的序列循序渐进、螺旋上升的过程,既有阶段性,又有连续性。这就要求我们对小学语文教学必须进行整体规划,整体改革。根据以上认识,我们拟定了"低年级要在阅读中识字,听说结合,打好读写基础;中年级要在阅读教学中突出段的训练,读写结合,培养读写能力:高年级要以写作指导为重点,以写促读,读写结合,提高读写能力"的整体改革方案,这样低中高形成一个序列;由浅入深,逐层提
1994年04期 No.36 89-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 189K] [下载次数：49 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：21 ] - 李杰;
<正> 随着教育改革的不断深入,中小学图书馆(室)正在迅速发展,在基础教育中发挥了积极的作用。然而,现有中小学图书馆(室),由于资源分散,藏书结构单一,藏书量较少,"各自为战",限制了这种积极作用的发挥。为此,构建中小学图书馆网络,实现资源共享,对于提高教育质量有着十分重要的意义。
1994年04期 No.36 92-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 171K] [下载次数：18 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：59 ] - 安淑荣;
<正> 一图书馆走向市场的课题,是随着我国建立市场经济运行体制的需求提出来的。我国的图书馆事业,是建立在计划经济基础上并为计划经济服务的。简单地说,公共图书馆有一定服务区域和服务对象,高校图书馆则是为本校服务的。图书馆与服务对象之间,只是一种服务与被服务的关系,图书馆只是实现了社会效益。在这种情况下,图书馆的行为简单得多,对图书馆服务质量的要求也
1994年04期 No.36 95-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 174K] [下载次数：15 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：46 ] - 冯晓升;郝乾嫱;
在古代罗马历史上,共和向帝制过渡的问题是复杂的,而罗马三头同盟恰恰产生于罗马由共和向帝制过渡的特定历史时期。罗马三头同盟的产生是罗马历史发展的必然,它对罗马由共和向帝制的过渡起了重要的推动作用。可以说,没有罗马三头同盟的存在,就没有罗马由共和向帝制的过渡。
1994年04期 No.36 98-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 319K] [下载次数：307 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：52 ] - 于克;
<正> 目前,小学校长岗位培训的理论课教材主要是由国家教委编写的《马列主义哲学基本原理》,在教学和实践中我们觉得其教材有如下特点:一是教材内容凝练,少而精。这是当前大多数成人理论课教学的共同特点,传统的哲学教材一般都是20多万字以上,而这本教材只有11万4千字,教材的字数虽少,却将马克思主义基本原理全部囊括于其中。二是教材突出基本观点,较少作系统的理论阐述。例如,普通
1994年04期 No.36 102-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 105K] [下载次数：8 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：46 ] <正>~~
1994年04期 No.36 105-108页 [查看摘要][在线阅读][下载 152K] [下载次数：7 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：21 ]