佳木斯教育学院学报

2011, No.105(03) 419+421

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农村籍学生英语学习动机的激发及策略研究
Research on stimulation strategy of motivation of the students from rural areas

林夕琼;

摘要(Abstract):

在外语学习和二语习得中,动机会对学习者产生强烈的影响。本文以学习动机相关理论为依据,结合问卷调查,随机在本校四个专业中抽取了204名农村籍大二学生进行数据采集,得出了学习外在动机强于内在动机的调查结论。并就如何激发学生学习动机,调动学习积极性,从而提高学习质量提出了有效的策略。

关键词(KeyWords): 二语习得;内在动机;外在动机;策略

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): “农村籍学生英语学习情感障碍及解决对策”(课题编号xk2009-22)

作者(Author): 林夕琼;

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