佳木斯教育学院学报

2011, No.104(02) 304

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克拉申的二语习得理论对儿童英语词汇教学的指导
The guidance of Krashen's second language acquisition theory to English vocabulary teaching of children

王英华;

摘要(Abstract):

中国加入世贸组织,与世界经济往来日益密切,英语的学习越来越重要。因此我国儿童很早就进入英语培训学校学习。因而对于影响儿童二语习得因素的研究就至关重要。而克拉申的二语习得理论对少儿英语的学习起着重大作用。这里我们用克拉申的假说谈谈如何促进儿童快速有效的记忆单词。

关键词(KeyWords): 克拉申;二语习得理论;儿童;英语词汇教学

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 王英华;

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