佳木斯教育学院学报

思想政治研究

  • 基于习近平生态文明思想的快速城市化生态安全研究

    胡茜;

    以习近平生态文明思想为指导,本文从风险分析的视角,探究了快速城市化过程中所带来的雾霾气候的风险与大气环境安全问题、水生态环境的风险与安全问题以及土地生态环境的风险与安全问题,提出了维护生态安全的对策建议,强调推动城市群建设、优化新常态下的城市功能以及加强生态城市功能分区规划等人口措施是目前减缓城市生态风险的有效路径。

    2020年05期 v.36;No.210 1-3页 [查看摘要][在线阅读][下载 1941K]
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  • 探讨高校学生党员发展质量提升路径

    许金慧;

    大学生党员是党员群体中不可或缺的重要组成部分,也是未来党的接班人,因此我国高校积极做好大学生党员发展工作,显得十分重要。高校的党建工作要做到公开透明,积极吸纳优秀人才,提升党组织的质量和水平,为党组织补充新鲜的血液。在新形势下,大学生党员质量的提升路径必须要明确,端正入党动机、优化党务工作队伍建设、拓展后续教育途径、建立发展质量体系等。本文阐述了提升高校党员质量的重要性及高校发展学生党员的保障措施,基于高校党员发展存在的学生入党意志不坚定和入党动机不单纯、高校党组织培养工作粗糙和组织考察形式化问题,分析影响其发展的因素,提出从组织上严把"入口"、打开"出口"、采取多种途径培养积极分子、以科学理论为指导不断完善入党教育机制三项措施,以供参考。

    2020年05期 v.36;No.210 4-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 1918K]
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  • 高校研究生党支部组织力的现状及提升对策分析

    周吉珍;

    研究生是我国社会主义现代化建设的拔尖创新人才,而研究生党支部是党植根于研究生群体的基层组织,与研究生有着最为直接、最为密切的联系。如何提升研究生党支部的组织力,带动研究生群体积极投身新时代中国特色社会主义伟大事业,成为当前高校研究生思想政治教育工作亟须解决的重要问题。本文阐述了高校提升研究生党支部组织力的重要意义,结合其现状,如党支部的结构力受制、领导力不强、文化力受制等,着重从结构力、领导力、文化力和引领力等几个方面分析和探讨了提升对策。

    2020年05期 v.36;No.210 7-8+10页 [查看摘要][在线阅读][下载 1929K]
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  • 新时期高校党建工作创新路径探索

    朱裕生;

    党的十九大以来,以习近平总书记领导的党中央集体高度重视基层党建工作,并提出了系列方针部署,高校党建工作由此迈上了新的征程,以不断提升大学生思想政治素养,为发展社会主义建设人才奠定基础。本文立足于完善保障支持、提升队伍素养、丰富内容设计、优化组织方法等对高校党建工作现状进行解析,为新时期高校党建工作创新路径提供了参考。

    2020年05期 v.36;No.210 9-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 1922K]
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  • 以社会主义核心价值观引领新时代公民道德建设

    张楠;

    社会主义核心价值观作为强基固本的铸魂工程,将其落细、落小、落实的过程,也是公民将社会主义核心价值观内化为自身道德准则、行为规范的过程。换言之,社会主义核心价值观的践行过程,也就是以社会主义核心价值观引领新时代公民道德建设的过程,二者具有内在的一致性。以社会主义核心价值观引领新时代公民道德建设,需要把握大势,主动宣介、营造氛围,精准发力、融入立法,强化实施,完善机制,有效反馈,为强化业内学习提供参考。

    2020年05期 v.36;No.210 11-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 1912K]
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  • 浅析马克思民生思想及对我国民生建设的启示

    张慎杭;

    马克思民生思想的产生经历了萌芽、发展和成熟三个阶段,以"现实的人"为起点,以实现每个人自由全面发展为目标,以发展社会生产力为实现路径。在新时代,深入挖掘和研究马克思民生思想,对我国民生建设具有重要启示。本文从萌芽、发展、成熟三个阶段阐述了马克思民生思想的发展历程,并对其基本内容进行分析,在此基础上,研究其对我国民生建设的启示,如中国始终重视民生建设、要始终站在人民的立场上,以人民为中心等。

    2020年05期 v.36;No.210 13-14+16页 [查看摘要][在线阅读][下载 1929K]
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  • 高职预备党员的理想信念教育探究——基于“学习强国”平台

    赵春红;项峰;

    本文基于"学习强国"平台高职预备党员学习情况,结合其在理想信念教育方面存在的问题,提出通过"定"板块、"定"积分、"定"汇报、"定"实践、"定"考评的"5D"管理法,帮助高职预备党员养成"主动学、坚持学、用心学"的学习习惯,做到"学而信、学而思、学而行",让理想信念内敛于心。

    2020年05期 v.36;No.210 15-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 1659K]
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  • 习近平青年教育观融入工科高校“课程思政”的价值研究

    陈佳佳;

    高校思想政治工作历来备受重视,特别是青年思想教育问题。党的十八大以来,中共中央总书记习近平对青年教育问题提出系列论断,逐步形成习近平青年教育观。在工科高校课程重视专业技能轻思想教育的培育模式下,将习近平青年教育观融入高校"课程思政"育人方式,不仅为改善当前高校学生思政教育现状提供了一剂良药,而且更好地促进习近平青年教育观融入高校思政育人的全过程。基于此,本文解析了习近平青年教育观内涵特质,理清以思政课堂为主阵地、以专业学习为新干线,以第二、第三课堂为互补的习近平青年教育观融入"课程思政"的逻辑理路,分析提出习近平青年教育观肯定了"课程思政"的理论价值、更新了工科高校"课程思政"工作内涵等价值出路。

    2020年05期 v.36;No.210 17-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 1912K]
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  • 高校治理视域下加强宣传思想工作的对策研究

    谢孝东;

    对于高校治理视域下加强宣传思想工作的对策研究,本文主要从意识形态、思想政治、新闻宣传、校园文化建设几方面展开分析,并发挥出凝聚人心、引领思想、塑造形象、传承文化等作用,以此来推进高校治理体系和治理能力的现代化发展。

    2020年05期 v.36;No.210 19-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 1911K]
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  • 东三省红色文化资源融入高校思想政治教育中的价值研究

    邢雯;宗旭;

    东三省红色文化历史久远、资源丰富,是以爱国主义为核心的民族精神的集中体现,是高校思想政治教育的优质教育资源,是新时期实现中国梦的精神源泉和不竭动力。坚持"把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好"~([1]),增强大学生的社会责任心和主人翁意识,自觉把个人的理想追求同祖国的前途命运、社会主义现代化建设联系起来,为大学生营造良好的学习氛围,优化大学生思想政治教育形式,能够让学生深入了解东三省红色文化资源价值内涵及其所蕴含的红色革命精神,促进思想政治教育目标的顺利完成。基于此,本文阐述了东三省红色文化资源类型及其融入高校思想政治教育的价值,针对课堂教学方式内容单一陈旧、实践教学工作流于形式等问题,提出提升教学实效性、实践教学实效性等措施。

    2020年05期 v.36;No.210 21-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 1912K]
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  • 多学科交叉视角下高校思政课教研发展探讨

    姑扎丽努尔·托乎提;

    高等教育的目的,在于为社会培养合适的人才。当今社会,复合型人才需求旺盛,因而高校在人才教育过程中需要从多学科交叉的视角出发审视各个学科的发展。高校思政课受到学科属性影响,更需要进行跨学科教育,这不仅是社会发展的外在推动,也是高校思政课教研创新发展的内在要求。但是,从当前高校思政课多学科交叉教研工作的现状来看,在学生专业属性、师资意愿及能力、学科属性等方面都存在很大的问题。基于这种情况,本文对多学科交叉视角下高校思政课教研发展提出建议和对策,如坚守中国特色社会主义建设实践原则、强化思政师资团队建设、加强高校有关部门的统筹与协调,旨在为高校思政课教研工作的开展提供参考。

    2020年05期 v.36;No.210 23-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 1912K]
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  • 基于“全方位育人”理念下的大学生思想政治教育策略探究

    牟向东;

    大学生思想政治教育全方位育人的部分内容是高校思想政治教育价值意义研究重要组成部分的内容。研究思想政治教育的"全方位育人"课题和大学生的思想意识是当代大学生多层次发展的内在需求,亦是有效提高高校教育工作者在大学生思想政治教育中水平的刚需条件。大学生思想政治的"全方位育人"教育工作,必须要坚持以学生为教育主体、以相关的高校教育人才为辅导主体的原则,实现全员性、过程的连贯性和环境的全方位性的教育全面性。要想实现全员育人,就要发挥课堂教学的主渠道作用,强化相关教育"领头羊"的骨干作用,从而开展校园文化活动和社会实践活动,并充分发挥大学生的主观能动性,实际与理论相结合,真正实现"全方位育人"。本文在此基础上阐述了"全方位育人"的内在意义,对大学生思想政治教育价值及教育对象进行阶段化反思,并提出理解当代大学生的特点和需求、发挥课堂主体化教学作用、改革教学方法等策略。

    2020年05期 v.36;No.210 25-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 1911K]
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  • “微时代”背景下提升高校思政课有效性的路径分析

    占陈曦;

    随着我国社会科技的飞速发展,当今社会已经迎来了全新的"微时代",加快了信息的交流速度,并且丰富了信息的传播途径。与此同时,"微时代"对高校的思政课教学也带来了全新的挑战和发展机遇。在"微时代"背景下,高校思政课的教学目标、教学内容以及教学模式都发生了转变,需要思政教师与时俱进地更新教学观念,转变传统的教学模式,培养学生的主体性,灵活地运用信息技术,提高高校思政课教学的有效性,进而使学生成为新时期的高素质人才。对此,本文阐述了"微时代"给高校思政教学带来的挑战及机遇,并对当前高校思政课教学存在的落后的教学方法、高校工作不重视等问题进行分析,提出革新教育理念、推动微媒介与课堂两个载体的有效融合等提升高校思政课的有效性路径,旨在为高校思政教学改革提供参考。

    2020年05期 v.36;No.210 27-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 1912K]
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  • 融媒体时代下企业报转型路径探索

    王晗;

    融媒体时代对传统纸媒的传播力、影响力带来了巨大影响,对主要负责对内宣传的企业报的传播更是带来巨大挑战。在这一环境下,企业报自身必须通过融媒体转型,在传统的文字、图片表现方式的基础上,通过增加视频等融媒体报道方式提升自身的公众力传播。本文提出在融媒体时代的创新思维下,通过"融故事""融形式""融传播""融制作"这几个方面来提升自身的传播力、引导力、影响力、公信力,探索融媒体环境下的转型发展路径。

    2020年05期 v.36;No.210 29+31页 [查看摘要][在线阅读][下载 1923K]
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  • 主体间性思想政治教育探微

    刘笑侃;

    主体间性思想政治教育是思想政治教育学科的一场革命~([1])。它作为思想政治教育前沿理论,为研究带来了全新视角。通过理论创新,在很大程度上弥补了主体性思想政治教育的缺陷,也使思想政治教育学科的元理论得到了拓展;同时也为思想政治工作者解决教育实践过程中的主客体关系问题提供了新的思路。基于此,本文紧密结合思想政治教育学科特点,在马克思主义理论指导下分析主体间性思想政治教育的内涵,阐释其发展的时代要求,并从理论和实践两方面探究其实现路径,既推动思想政治教育的创新发展,又加强思想政治教育的实践应用。

    2020年05期 v.36;No.210 30-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 1923K]
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  • 高校思想政治理论课教学中新媒体应用的价值彰显

    蒲佳丽;

    新媒体作为一种新型教学辅助工具,是顺应现代教学新理念、提升教学实效性、增强教学吸引力的必然选择。但在实际教学应用中,对新媒体与教学融合存在认识上的不足、应用上的不熟等问题,导致其教学价值得不到最大限度发挥。基于此,文章选择以高校思想政治理论课为例,对教学中新媒体应用的价值进行探讨,旨在为高校思想政治理论课与时代同行,提高教学效能,提供基础性资料和理论参照。

    2020年05期 v.36;No.210 32-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 1940K]
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  • 试论新时代大学生思想政治教育的核心任务及其实现路径

    颜秉明;

    在我国高校教学中,融入思想政治教育是培养优质人才的重要举措,同时也是新时代大学生思想政治教育的应然使命。通过调查发现,现阶段我国高校的思想政治教育工作仍然存在一定的问题,不论是从教学内容来看,还是从教学方式来看,相关的问题都需要及时有效地进行解决,这就要求教育工作者能够深入思考以及研究教育工作的相关内容,要明确思想政治教育的核心,也就是培养学生良好的品德,促进学生实现综合发展。基于此,本文具体阐述了新时代大学生思想政治教育的核心任务以及将立德树人当作新时代大学生思想政治教育工作核心任务的实现路径,如提升重视程度、健全机制建设、创设优质的校园氛围等措施,旨在提升学生综合素质教育。

    2020年05期 v.36;No.210 34-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 1912K]
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  • 关于微信公众平台在高校思想政治教育中的应用

    杨阳;

    现阶段,微信拥有庞大的用户群体,普及率较高,且具备便捷性、易操作性、高度互动性、开放性等一系列优势。因而用户认可度逐步提高,越来越多的领域已经开始探索应用微信实现创新发展的全新路径,教育领域即是其中之一。高校应用微信公众平台展开思想政治教育,不仅能够有效地丰富思想政治教育的形式与内容,还能够切实增进师生互动、调动学生的学习主体能动性,从而切实改善思想政治教育质量,培养学生形成健全人格与良好的思想道德修养。本文主要分析高校应用微信公众平台展开思想政治教育的重要价值,探索高校在思想政治教育中应用微信公众平台的具体策略,如增强教师信息素养,打造高效管理队伍、重视平台内容建设,做好定期推送工作、注重增强交流互动,促进学生参与讨论等,希望能够为高校思政教育改革提供参考。

    2020年05期 v.36;No.210 36-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 1911K]
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经济管理研究

  • 中西文化视域下与政府与市场关系研究

    徐捷;

    文化是一种内涵丰富的社会历史现象。中西文化方文化意识形态上的差异在很大程度上使得中西方的思维模式明显不同。从文化观层次看,这种差异是导致中西方政府和市场观差别的最根本原因之一。本文从中西方不同文化中的政府与市场关系分析中,研究如何处理我国政府与市场关系,并提出从政府和市场的"和"与"合","为公"的社会组织,政府运行体制机制的量才修身几个方面来实现我国政府与市场关系的共赢共荣,为建设社会主义新型政府与市场关系打下坚实的基础。

    2020年05期 v.36;No.210 38-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 1917K]
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  • 基于政府绩效审计研究

    文朝阳;

    近年来我国国民经济水平呈现稳中有进的趋势,公民责任意识不断加强,绩效审计已是未来政府审计发展的主要方向。但我国政府绩效审计起步晚,各个方面的发展情况还不完善。本文立足于我国绩效审计现状,并与美国、德国等发达国家的绩效审计发展情况进行对比研究,发现在审计体制、审计内容、审计方法、审计程序和审计评价体系等方面,我国绩效审计还存在一些不完善之处。同时,从我国国情出发并借鉴先进经验,从促进绩效审计体制改革、完善我国绩效审计法律制度、促进审计技术发展等方面提出完善政府绩效审计的对策建议。

    2020年05期 v.36;No.210 41-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 1917K]
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  • 区域经济发展对大学毕业生就业流向的影响及引导对策研究

    李紫烨;

    随着时代的发展和社会的进步,我国经济、政治、科技与教育等诸多学术专业领域及社会元素都发生了一定程度改变。特别是在高等教育中,大学生毕业后就业趋势受到区域性经济发展影响,具备着一定干扰性及引导性。在当地经济发展方面具备较为显著差异的情况下,大学生毕业后就业流向方面也会具备一定程度差异。特别是对于经济相对发达的城市与地区,大学生毕业后更偏好这样的地区进行就业。因此在区域经济发展过程中,对于学生就业流向来说也具备一定差异,在采取引导等措施时,首先需要客观看待问题关键节点所在,进而合理地进行区域经济发展和就业趋势方面的引导。本文对大学毕业生就业区域流向情况进行分析,并从经济水平、政策制度、薪资收入三方面阐述区域经济发展对大学毕业生就业流向的影响情况,提出增强区域就业吸引力、做好基础保障与发展保障区域经济发展等对策,旨在为局部地区增强对人才的吸引力提供参考。

    2020年05期 v.36;No.210 44-45+54页 [查看摘要][在线阅读][下载 1928K]
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  • 京津冀基本公共服务均等化实施现状及完善策略

    何毓婕;

    市场经济体制变革背景下,我国社会经济获得了长足的发展,人民群众的生活品质得到了极大改善,并展现出了更好层次的"美好追求"。对此,习近平总书记高瞻远瞩,立足中国社会主义特色发展实情,提出了"京津冀协同发展"的伟大战略构想,并取得了巨大成效,基本公共服务均等化作为其中重要内容,其有效实施至关重要。本文基于对基本公共服务均等化概念的论述解释,分析了京津冀实施现状,并着重就其相关的现状提出了突破行政壁垒、深化财政改革、健全法制支持、引导公众参与等完善策略来进行具体探讨。

    2020年05期 v.36;No.210 46+89页 [查看摘要][在线阅读][下载 1924K]
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  • 现金流量管理对企业运营的影响研究

    王月;吕采霏;

    企业资金的流动状况显示着企业发展的"活力",反映着企业的运营状况和发展前景。而现金流量管理作为企业财务管理的重要方面,对企业的经营和效益有着直接性、全局性的影响。本文阐述现金流量管理在企业中应用价值的同时,对现下企业现金流量管理方面存在的对现金管理的必要性认识不足、认知不明确等问题进行了分析,并提出了提升现金流量管理意识、提高管理水平等策略。希望通过本文对于企业现金流量管理的影响探究,能够有助于管理者意识到其价值及重要性,进而规范和完善现金流量管理,促进企业的健康发展。

    2020年05期 v.36;No.210 47-48+50页 [查看摘要][在线阅读][下载 1928K]
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  • 制度变迁视角下的政府金融审计演变

    王惠云;

    保护和维持国家经济金融,是我国政府当前在金融审计方面的主要任务。本文对政府金融审计进行全面分析,分别从金融审计的显著特征、我国金融审计体制演变过程以及金融审计体制的演变特点三方面来对政府金融审计演变做出具体的探讨,旨在为金融审计工作提供一定的借鉴价值。

    2020年05期 v.36;No.210 49-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 1921K]
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  • 浅谈科创板上市对中国金融市场影响的利弊分析

    胡可;宋春美;李晓倩;

    2019年,科创板在上海证券交易所正式开板,科创板的推出,标志着我国资本市场的伟大突破。科创板推出的做空制度、多元化的退市制度、多元化的上市指标都在丰富我国的金融市场。建立注册制、推进市场化既是科创板的发展方向,也是整个资本主义市场的改革目标。但同时科创板也对我国金融市场发展造成一些不利影响,本文就科创板的利弊以及未来应该如何发展与改进提出应加强对科创板投资者的风险防范意识,完善做空机制,"不设涨跌幅"与"T+0"搭配等建议,力求为我国科创板的未来发展起到一定的借鉴作用。

    2020年05期 v.36;No.210 51-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 1912K]
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  • 论我国保险基金进入资本市场的策略

    廖春萍;

    改革开放以来,随着我国资本市场的不断完善和健全,对保险基金进入资本市场的相关工作提出更高要求,并且保险基金有效进入资本市场,也是势在必行的。从目前情况来看,我国保险基金进入资本市场的过程中,仍然存在许多问题和不足。基于此,本文阐述了加快我国保险基金进入资本市场的必要性,结合健全的保险基金投资政策、健全的资金投资监督管理体系、多且适合的投资渠道等相关条件,提出国家加强对投资限制的放宽、政府加大相关财政支持、积极健全我国资本市场等有效策略,进而将保险基金进入资本市场的行动和工作落实到位,推动中国资本市场的进一步发展。

    2020年05期 v.36;No.210 53-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 1922K]
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  • 1950—1952年绥远陕坝镇土地改革中基层政权的构建

    张凌轩;

    土地改革是建国初期一项重要的社会主义改革,对于基层政权的构建是土地改革非常重要的一部分。研究绥远陕坝镇土地改革中基层政权的构建可以了解建国初期土地改革运动对基层人民政权构建的重要作用。发生在20世纪50年代的土地改革运动虽然距今已远,但在土地改革运动中留下的经验与教训却可以为现在农村的基层政权改革提供帮助。回顾陕坝镇乃至全国的土地改革中基层政权的建设,无疑是非常成功的,其建设和巩固了国家基层政权,让中国共产党的影响深入中国的每一个乡村。

    2020年05期 v.36;No.210 55-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 1913K]
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哲学法学研究

  • 设区的市地方立法中的地方特色研究——以历史文化保护立法为分析样本

    曹蕙;

    2015年3月15日第十二届全国人民代表大会第三次会议对《中华人民共和国立法法》(以下简称《立法法》)修正后,赋予所有设区的市地方立法权。地方立法是为满足地方的"具体情况"和"实际需要",解决中央无法解决的问题。《立法法》修改以来,设区的市也有较多的地方立法。历史文化保护法规的数量虽然与城乡建设、管理和环境保护相比不占优势,但这个领域内的立法对地方特色的体现更为直接。因此,本文以历史文化保护立法为分析样本,从特定领域法规以及地方创制性立法两方面观察设区的市的立法在地方特色上的表现。

    2020年05期 v.36;No.210 57-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 1820K]
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  • 未来版权转让问题研究

    庞妍;

    随着文化产业的不断发展,作品版权的质押、融资也频频出现。与此同时,一个前所未闻的概念出现到普罗大众眼前——未来版权。本文将介绍未来版权,包括概念、意义、正当性。同时未来版权保护大致分为转让和质押两方面,质押涉及以未拍摄完成的电影质押来筹集资金,而转让是以合同约定转让未完成作品的所有权。本文将侧重于未来版权的转让,阐述其理论依据,以及比较法上的未来版权转让,最后结合我国国情,提出针对性的建议。

    2020年05期 v.36;No.210 59-60+63页 [查看摘要][在线阅读][下载 2099K]
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  • 不同群体间社保体系建设问题研究——以河北省为例

    霍婵娟;

    完善的社保体系是保障地方生产发展的关键,社保建设潜在的问题严重地抑制了地方经济的前进。建设观念落后,缺乏保障政策及有关法律条例,无法满足缴纳对象基础社会需求;融资渠道较为单一,资金筹备模式不完善,社保资金链存在断裂风险;社保体系覆盖面低,误检率及误报率高;社保管理机制不完善,缺乏城乡统一管控目标,进而抑制社保体系建设。因此,本文提出不同群体间社保体系建设问题研究,并以河北省为例,对上述问题及应对措施进行具体阐述。

    2020年05期 v.36;No.210 61-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 1960K]
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  • 新时代推进基层社会治理法治化的路径探析

    张蓓蓓;

    新时代基层社会涌现出许多新情况新问题,要求社会治理工作不断创新。法治化是新时代推进基层社会治理现代化的重要着力点,关键在于用法治精神与法律制度影响和约束社会治理的思想与模式。在治理过程中,把党的领导作为社会治理法治化的主线,把多元共治作为基层社会治理的落脚点,为基层社会治理注入了新的生命力。本文阐述了新时代基层社会治理法治化的重要意义,在对立法工作相对滞后、治理法治保障制度不完善等不利因素分析的基础上,提出坚持科学立法、完善调处机制等新时代推进基层社会治理法治化的路径选择。

    2020年05期 v.36;No.210 64-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 1911K]
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  • 浅谈网络消费法律问题及其解决对策

    余桂芳;

    当今社会是一个信息化和网络化高度发达的社会,网络消费已经成为人们生活中不可缺少的一部分,很多人为了满足自己的需求而运用互联网进行消费,方便了自己的生活,也促进了互联网经济的发展。但是,在人们进行网络消费的过程中,还存在很多问题侵害了消费者的权益,使网络纠纷逐渐增多。本文主要探究网络消费中存在的法律问题,从政府法律法规的完善、《消费合同法》的修改与完善、加大对网络信息安全的监控、网络消费赔偿制度的完善、消费者自我安全意识的提升等方面提出相关的解决对策。

    2020年05期 v.36;No.210 66-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 1911K]
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  • 论归纳逻辑中对概率的主观主义解释

    李娜娜;

    在归纳逻辑中,对概率存在不同的哲学解释,本文重点阐述了对概率的主观主义解释以及主观概率如何确定、如何随着主体知识状态的变化进行调整,这一调整过程即运用贝叶斯定理进行推理的过程。主观概率有其独特的适用场景,并对决策理论产生重要影响,在决策理论中有广泛的应用。

    2020年05期 v.36;No.210 68-69+71页 [查看摘要][在线阅读][下载 1953K]
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  • 对行政协议判定标准的检讨与完善建议

    吴尧程;

    在公私合作、服务行政的大背景下,行政协议因其具有协商性强、自主性强、效率高、成本低等优势受到广泛的欢迎,也正因此,出现了许多与行政协议有关的纠纷。为了回应这样的社会现象,2014年《中华人民共和国行政诉讼法》进行了修改,修改后相关法律将行政协议直接纳入相关行政诉讼范围内,在《适用解释》的条文中也对行政协议进行了细化的定义与列举。本文首先分析了现行立法对于行政协议的判定标准及其存在的问题,进而针对此类问题,提出了去除行政协议判定中"在法定职责范围内"的表述,谨慎采用"公共利益"这一概念的建议。这样才能够更好地监督行政机关的行政行为,帮助行政协议的司法审查更加顺利地进行、更好地保护相对人的合法权益。

    2020年05期 v.36;No.210 70-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 1923K]
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  • 我国校园欺凌法律治理的问题研究

    林怡;

    反欺凌理论的深入研究和立法活动的不断开展,在一定程度上遏制了校园欺凌现象,为构建和谐校园环境奠定了基础。同时校园欺凌的法律治理还存在问题,主要表现在欺凌界定不统一、单一型规制方法作用有限、学校法律角色冲突等。为此,本文对校园欺凌法律治理的问题进行了梳理和分析,并提出治理问题的对策与建议,如针对单一型规制方法作用有限问题提出实践多元的规制方法,针对学校法律角色冲突问题提出学校保有对校园欺凌的自主处分权等。

    2020年05期 v.36;No.210 72-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 1912K]
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  • 数字音乐作品著作权法律问题及保护

    黄华强;

    由于著作权法具有滞后性,为了寻求更好的、适合大众各方的音乐产业发展新模式,音乐著作权人与音乐著作权相关保护协会更应该积极应对互联网时代出现的新问题。基于此,本文从数字音乐在线播放、著作权集体管理组织、现有侵权归责原则等方面分析了数字音乐作品著作权在法律保护中存在的问题,探讨了我国数字音乐著作权的法律保护机制,规范相关网络服务商后、把在线播放功能放开,同时应当完善我国音协的相关管理机制、引入过错推定原则、制定惩罚性赔偿标准和降低著作权侵权入刑标准。

    2020年05期 v.36;No.210 74-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 1912K]
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  • 自治、法治、德治“三治合一”乡村治理体系的内涵探究与启示

    王姿雯;王影;

    健全自治、法治、德治"三治合一"乡村治理体系是顺应新时期新形势下农村发展的必然要求。坚持以自治为基础、法治为保障、德治为支撑的乡村治理体系,是实施乡村振兴战略的重要堡垒,是解决新时期农村突出矛盾的关键步骤,是农村治理现代化的加速引擎。桐乡经验启示我们,要积极发挥党组织的主导作用、农民的主体作用、农村文化的调控作用,正确处理党组织、农民及农村文化与乡村治理的关系,从而逐步实现乡村善治。

    2020年05期 v.36;No.210 76-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 1911K]
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  • 当前保障房社会治理模式创新的实践与思考

    杜元可;

    保障性住房是完善住房政策和房地产市场体系不可或缺的重要组成部分,保障性住房的建设是我国长期以来保障和改善民生的标志性工程。我国保障房的建设与管理尚处于摸索阶段,不仅存在开工不足、质量问题和分配乱象,更面临着管理、治理层面的考验。本文从社会、经济、政治多层面构建保障房治理的创新模式,从协同共治角度出发探讨保障房的大型居住区社会治理体系和模式的创新。

    2020年05期 v.36;No.210 78-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 1913K]
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  • 在高等职业教育中进行社会安全法教育的必要性

    龚冬梅;

    高等职业教育中社会安全教育存在院校不重视、学生不重视、安全教育与法制教育分离等问题。法制教育存在教育教学体系不健全、教育手段落后;教育内容陈旧;"法制"而非"法治"教育等问题。在高等职业院校试点社会安全法教育,可以弥补以上不足,是新时期社会安全形势的要求,符合现代职业教育体系改革和发展的目标、职业核心能力培养目标,是贯彻国家法治宣传教育政策的举措之一。

    2020年05期 v.36;No.210 80-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 1911K]
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教育教学研究

  • 健康体适能——高师院校公共体育课程的改革路径探索

    邓永民;

    高师生体质不断下降的现实,高师院校公共体育课程与现代终身体育理念的种种不适应,使得健康体适能成为高师院校公共体育改革的最佳途径。健康体适能课程,既克服了高师院校传统公共体育课程的各种弊端,又更加注重体育活动的个性化、多元化,对高师生的评价也更人性化,因而更有利于高师生形成"健康第一"理念和终身体育的养成。基于此,笔者对所在院校做了一定的实践探索,并总结出将体育运动类型个体化,制定个体化的运动方案,树立终身体育理念若干条具体实践路径,来实现健康体适能与高师院校公共体育课程的良好结合。

    2020年05期 v.36;No.210 82-83+85页 [查看摘要][在线阅读][下载 2098K]
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  • 本科教学质量评估背景下学习成果评估发展核心动力研究——以美国本科学生为例

    陈陆;

    随着我国本科教学保障体系构建的需求,学生学习成果评估对本科教学质量发展的影响日渐凸显。本研究以目前影响力最为广泛的学习成果评估研究先驱美国为例。从发展方向角度来看,研究以美国学生学习成果评估发展三大阶段:标准化考试阶段、问责导向阶段以及量化循证阶段为基础,分析学生学习成果评估发展的核心动力,归纳在我国本科发展基础上如何进一步发掘学生学习成果评估发展动力,以提升学生学习成果评估水平,提高本科教学质量。

    2020年05期 v.36;No.210 84-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 1953K]
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  • 公安学历教育与在职民警教育的双向转化研究——以新疆警察学院为例

    赫永进;

    随着西方敌对势力对我国意识形态领域的不断渗透和破坏,新疆公安工作面临的反恐维稳形势愈发复杂和严峻。为了坚决贯彻落实维护社会稳定和长治久安的总目标,就必须不断提高新疆公安民警的综合素质和实战能力。本文通过分析公安学历教育与在职民警教育的现状、存在的问题,对公安学历教育与在职民警教育双向转化做出了思考,需做好顶层设计,完善专兼职教官队伍建设制度,完善教师队伍建设制度,立足实战、以战促学、以战促改等,对完善新疆公安民警终身教育体系、提升公安民警专业素质、更好服务新疆社会稳定和长治久安总目标具有重要意义。

    2020年05期 v.36;No.210 86-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 1941K]
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  • 民间美术教育对大学生艺术素养的影响

    凌士义;吴莉莎;

    随着世界经济全球化的迅速发展,文化变得更加多样化。文化自信成为人才培养的支柱,因此对文化民族性和本土性的解读提出了更高要求,民间美术所承载的乐观、自强、工匠精神均能体现中华民族的优秀品质。因此,民间美术教育必将成为大学生艺术教育中的重要组成部分。它不仅能提高当代大学生艺术素养,更能培养当代大学生的民族认同感与自豪感。基于此,本文通过浅析大学生艺术素养培养的重要性和开展民间美术教育的必要性,引出民间美术教育对大学生艺术素养的影响。旨在经济全球化、文化多元化的今天让我国大学生能够以优秀传统文化为榜样重拾社会使命、重塑工匠精神,提高综合素质全面发展为祖国的各项事业做出贡献。除此之外也希望通过本文让更多的学生意识到传统文化的重要性、优越性,对大学生艺术素养形成的积极意义。

    2020年05期 v.36;No.210 88-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 1923K]
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  • 基于工作过程为导向的应用化工技术专业课程体系的开发与构建

    白帅;

    高等教育一个重要的方向就是课程改革,它直接关系着学生接受的教育与职业能力之间的匹配度,因此,以工作过程为导向的课程开发与建构是当今高等教育的重要课题。本文以应用化工技术专业课程为研究对象,从特征、开发思路和具体范式三个方面进行研究,意在提升专业课程教育适用性的同时,为其他课程的改革带来启示。

    2020年05期 v.36;No.210 90-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 1911K]
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  • 探究绿色教育视角下的高中化学课堂教学新法

    董金盈;

    随着社会经济的发展,人们愈发认识到与自然和谐相处的重要性,因此绿色环保发展理念成为迎合新时代发展的潮流之一,由此使得绿色环保的理念逐步与生产生活中各个领域融合。就教育领域而言,其有效迎合了新课改的各项措施,比如高中化学的一系列课程改革中,绿色化学理念被融入新的教材,教学目标任务得以创新发展,即为绿色化学教学思想和教学理念。但由于化学课程与人们生活实际和生产实践紧密联系的特殊性,教师更应当融合绿色化学的教学理念,让学生在学习掌握化学知识的前提下,培养其绿色环保的意识和思想。本文通过阐述新课程改革背景下绿色化学教育的意义及其内容,提出了在高中化学实验中融入绿色思想的有效价值、化学课堂实验微型化绿色发展等在绿色教育的视角下进行高中化学教学的新法实践。

    2020年05期 v.36;No.210 92-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 1912K]
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  • 精准扶贫背景下独立学院资助育人工作模式探索

    樊一眉;

    随着"精准扶贫"思想在我国的提出与落实,各级各类学校都在积极探求更优化的资助育人工作模式,民办高等教育中的独立学院亦是如此。在精准扶贫的背景下,独立学院的资助育人之路目前仍存在诸如资助方式不完善、资助资金不足、认定程序不合理等问题,还需要相关人员努力开拓创新,找到合适的、高效的资助育人模式。本文根据笔者多年的实践经验以及相关案例文献针对上述问题总结了一些精准扶贫背景下的资助育人工作模式,如精准认定贫困生、全力实现精准资助、精准资助与育人相结合等,以期为广大独立学院提供参考。

    2020年05期 v.36;No.210 94-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 1911K]
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  • 论舞蹈院校历史教学中培养学生文化意识问题

    冯苗苗;

    历史教学的目的是增长学生的见识,让学生充分了解舞蹈院校的发展史,历史教育与文化的多元性培养有着十分紧密的联系。教师在为学生讲解舞蹈院校历史的过程中需要注意对学生文化意识的培养。本文对舞蹈文化意识进行概述,分析舞蹈院校历史教学中培养学生文化意识出现的误区,如对舞蹈历史泛泛而谈、缺乏深入剖析、师生交流不畅,提出学校重视对学生文化意识的培养、教师重视各民族舞蹈文化的教学等措施,旨在探寻教师如何在舞蹈院校历史教学中培养学生文化意识的问题。

    2020年05期 v.36;No.210 96-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 1911K]
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  • 教师科研工作推进生物技术专业课程群进行新的实践教学改革与发展

    洪怡;乔光;文晓鹏;

    生物技术专业是现代生物科学和工程技术相结合的产物。在现代医药产业、农林牧渔等新品种的研发等方面发挥重要作用,培养全日制生物技术领域人才是主动适应我国经济建设和社会主义建设、加快培养高层次应用型人才的需要。本文介绍了教师科研工作推进生物技术专业课程群提升的实践教学改革与发展,对生物技术专业人才培养模式进行了实践和探索;介绍了教师科研工作与生物技术专业课程群相结合,在校内实习实训、校内实验实训、校外产学研基地、企业合作和学生实践能力培养等方面的初步教学改革及其发展规划。

    2020年05期 v.36;No.210 98-99页 [查看摘要][在线阅读][下载 1912K]
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  • 新时代背景下高校学生勤工助学育人功能

    黄毅;

    勤工助学是高校资助体系的重要组成,也是高校思想政治教育的有效途径。本文综合分析勤工助学的现状,在分析勤工助学工作被动、缺乏明确法律和政策保障等问题的基础上,讨论勤工助学实施统筹管理、创设第二课堂、传承资助文化三个方面的实施路径,并为有效发挥育人成效提出构建完善的育人机制、建设勤工助学实践基地、发挥社会效益对勤工助学的促进作用等建议,旨在为高校大学生的健康成长保驾护航,构建有温度、有深度、有高度的学生资助工作。

    2020年05期 v.36;No.210 100-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 1912K]
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  • 国际学生评估项目2018大阅读观与程翔经典阅读观的比较

    康健;崔秀兰;李季平;

    基于国际学生评价项目2018(下文简称"PISA2018")大阅读观和程翔经典阅读观,分析二者的差异与共性,探究二者的启示:构建以单一文本为契机的多文本阅读系统、通过元认知策略培养学生批判性思维、整合多媒体资源更要回归教学文本、注重学生亲身体验的原始阅读。

    2020年05期 v.36;No.210 102-103+105页 [查看摘要][在线阅读][下载 1931K]
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  • 民族地区开设《大学语文》课程中存在的问题及对策探讨——以西藏职业技术学院为例

    拉参;

    在西藏职业技术学院(以下简称本院)由于学生的特殊情况,开设了《大学语文》课程。《大学语文》为一门基础主课,也是一门必修课。如何能使藏民族学生的汉语文水平得到快速提高,这是长期困饶本院的问题。因此,《大学语文》的开设是及时的、可行的、有效的。《大学语文》课程的开设可激起学生学习汉语的兴趣,可锻炼学生的动手、动口能力,还可以培养学生自我营销的能力,从而更有效地完成教书育人的目的。

    2020年05期 v.36;No.210 104-105页 [查看摘要][在线阅读][下载 2125K]
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  • 高校自由搏击俱乐部教学实践思路探讨

    李俊;

    现阶段自由搏击俱乐部受到了广大高校学生的认可,在校期间越来越多的学生选择了自由搏击课程进行学习。一方面,自由搏击不仅可以促进学生身体素质的提高,还有助于学生心理健康的养成;另一方面,学生学习一些自由搏击知识可以保护自己的生命健康,有助于更好地在社会中立足。许多相关研究者都表明自由搏击俱乐部教学在学校中占据越来越重要的地位。本文就高校自由搏击俱乐部教学实践思路进行探讨,并提出进一步教学实践措施。

    2020年05期 v.36;No.210 106-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 1911K]
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  • 跨文化背景下的大学生社会责任教育比较研究

    刘兰;江影;邱志海;

    跨文化背景下中西方对责任的概念诠释基本一致,而"责任感"和"社会责任感"的表述则带有明显的中国特色。目前国内的大学生社会责任研究主要包含三个维度:对国家和民族、对家庭和社会、对自我和他人。中国和英美等教育强国在大学生责任或者公民责任培养体系构建和培养措施方面存在共性和差异,了解这种共性和差异有助于促进中国高校利用大学生的专业优势设计开展更有效的道德教育课程,把志愿者活动专业化、系统化和复合化。

    2020年05期 v.36;No.210 108-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 1912K]
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  • 我国发展性课程评价研究:回溯与反思

    刘美辰;姬峰;

    自新课程改革以来,我国学者对于发展性课程评价的研究很多。本文试图对发展性课程评价理论与实践的研究成果进行梳理,主要涉及评价内涵、特点、基本理念、体系构建几方面。对仍存在的内涵理解不一、理论研究不足、实践探索匮乏等问题,在此基础上进行反思与展望,围绕当前研究中的不足,提出今后的研究应厘清其内涵、加强理论研究、注重学校层面的实践探索。

    2020年05期 v.36;No.210 110-111页 [查看摘要][在线阅读][下载 1912K]
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  • 产教结合背景下视觉传达设计教学模式的运行研究

    曾泽军;

    依托产教结合的工作室教学模式是视觉传达设计教学模式创新的路径之一。本文首先阐述了工作室教学模式类型,可分为实验型、项目型、设计型、作坊型以及创业型五种,高校应当结合对不同年级学生的教学要求,采用设计项目与教学的一体化课程设置,进行有针对性的教学。然后通过分析工作室教学模式的运行基础与运行保障,如师资力量建设、设备与职业资格鉴定、构建以实践为中心的考评标准与教学监控机制、利用多元制度强化教学管理等,提出在实际运行过程中,做到稳定项目来源、落实与协调各项管理制度、实施工作室教师聘任制、采用灵活自主的教学内容与方法的措施。

    2020年05期 v.36;No.210 112-113+115页 [查看摘要][在线阅读][下载 1929K]
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  • 高校计算机科学与技术专业应用型人才培养模式探究

    卿宇;

    伴随社会进步及经济发展,高等院校规模持续扩大,社会对计算机科学与技术专业人才的培养要求也更为严格。除面向生产管理建设第一线外,计算机科学与技术专业应用型人才完全服务于地方或区域经济建设。而如何紧跟IT行业发展潮流突出人才培养针对性,实现就业岗位与人才培养间无缝衔接目标,得到越来越多高校的关注。本文以高校计算机科学与技术专业为切入点,分析人才培养现状,进一步提出具体的应用型人才培养模式建设要点,旨在为相关从业人员积累更多的实践经验。

    2020年05期 v.36;No.210 114-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 1923K]
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  • 基于课程思政新理念的大学语文教学分析与研究

    施静;

    笔者通过论述目前课程思政新理念在大学语文教学中的实施现状,如大学语文教学模式脱离思政理论、教学内容脱离思政教育等,指出思政新理念要想在大学语文教学中有效实施,教师必须转变理念,丰富教学手段,提高学生的全面发展性,同时要在实践中将语文思政教育功能发挥出来,让学生形成良好的思想品质,希望对大学语文教学带来帮助。

    2020年05期 v.36;No.210 116-117页 [查看摘要][在线阅读][下载 1911K]
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  • 高师公共教育学微课程设计探讨

    孙玉凤;

    公共教育学作为师范专业的必修课程,课程质量与师范生的培养质量密切相关。当前高师院校公共教育学教学现状不容乐观,普遍存在"教师厌教、学生厌学"的情况,这对师范生的专业发展造成了一定影响。微课程短小精细、易于传播、趣味性强,能够满足学生碎片化的学习需求,提高自主学习能力和学习效率。本文立足于此,首先分析高师公共教育学微课程设计的紧迫性:教学内容抽象,学生难以理解;教学形式以集体为主,缺少灵活性;教学模式单一,教学主体不明确等。然后阐述微课程的设计原则:学生为中心原则、趣味性原则、实用性原则。最后提出具体设计策略:从分析学习者需求、微课程制作相关设备选用到微课程资源开发来进行开发设计,再安排实施设计和评价设计,以期将微课程应用到公共教育学课程的教学中。

    2020年05期 v.36;No.210 118-119页 [查看摘要][在线阅读][下载 1911K]
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  • 试论湘江战役精神对新时代辅导员职业素养养成的影响

    唐源江;

    湘江战役体现了红军将士"勇于胜利、勇于突破、勇于牺牲"的伟大革命精神。在新时代,高校辅导员要从湘江战役精神中吸取养分,发扬红军突围湘江的革命精神,凝聚起思想政治教育、价值引领的磅礴之力,不断提升自我职业素养,更好地培养又红又专、德才兼备的社会主义新人。基于此,本文阐述了新时代辅导员工作面临的挑战,分析了湘江战役与辅导员职业素养养成的内在联系,提出新时代辅导员应养成的职业素养,至少要做到"四个一",即树立一种职业意识、构建一种知识体系、把握一个时代特点、养成一种习惯,旨在为培养理想信念坚定的社会主义新人提供参考。

    2020年05期 v.36;No.210 120-121页 [查看摘要][在线阅读][下载 1912K]
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  • 贵州大学药食平台促进研究生素质全面提升实践教学改革

    田民义;刘雄利;

    贵州大学药食科研平台立足贵州,服务三农。目前本学科坚持将产业需求与研究生的素质培养紧密结合,紧跟产业发展需求,"政-研-企"紧密合作,采用课程-实践-科研相结合的育人模式,真正做到从实践中来,到实践中去,把地方的需求与自己的培养能力紧密结合起来,已探索出一条课程-实践-科研相结合的育人模式,为贵州省药食行业的发展做出了相应的贡献。本文介绍了贵州大学药食平台以产业需求为导向,以研究生的素质培养为目标,采用课程-实践-科研相结合的育人模式的探索和实践,介绍了研究生素质提升中科学素养培养、心智健全发展和科学研究引导三个方面的初步教学改革及其发展规划。

    2020年05期 v.36;No.210 122-123页 [查看摘要][在线阅读][下载 1912K]
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  • OBE理念下高校应用文写作教学策略探究

    王平;

    当前为了适应现代化教学改革新要求,高校引进OBE教育新理念。这一理念主要内容是要求学校和教师明确学习成果,配合多元弹性的个性化学习要求,让学生通过学习过程完善自我,再将教学成果进行反馈分析,改进原有课程设计与课程教学。基于这一理念,高校教学中可以针对当前应用文写作教学中存在的教学不够重视、教学方法较为单一等问题,优化教学方法,提升教师专业素养,希望能够达到优化教学的目的,更好地指导教学实践。

    2020年05期 v.36;No.210 124-125+127页 [查看摘要][在线阅读][下载 1928K]
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  • 浅析线上直播教学在幼儿园学前教育教学中的应用

    王潇;

    随着社会经济的不断发展,人民的物质生活水平得到了提升,在一定程度上经济基础决定上层建筑的理论也得到了体现。在经济比较发达的背后,科学技术也得到了相应的提升,信息化程度的普及,让传统的教学模式发生了一些改变,可以是地域上的,也可以是形式上的。现在,对幼儿园的教学也可以运用互联网进行传播,深化信息化教育中的创新应用。以互联网为媒介,以教学视频、会议为载体,对幼儿园学前教育进行教育方式的改革。从侧面也充分发挥了信息化在教育中的实际作用,而且借助互联网进行教学,还是在不可抗力期间,不会耽误学生学习进程的一种新型的教育方式。

    2020年05期 v.36;No.210 126-127页 [查看摘要][在线阅读][下载 1922K]
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  • 慕课背景下《移动通信终端设备测试与维修》课程教学研究

    王欣;魏海红;陈振威;

    本文讨论了慕课的优势和不足,针对《移动通信终端设备测试与维修》课程目前存在的授课时限制教学中知识覆盖面过窄、理论知识点宽泛等问题,讨论了该门课程开展慕课教学的方式与方法,从课程内容、课程规划、慕课视频内容等几方面对该门课程的开展混合式教学模式进行研究。希望通过对终端维修课程的授课内容和慕课视频拍摄思路的探讨,能够给其他维修类课程的改革提供一个思路。

    2020年05期 v.36;No.210 128-129页 [查看摘要][在线阅读][下载 1912K]
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  • 简谈丰子恺“顺天而动”的儿童观及教育启示

    王贵玲;

    丰子恺是我国现代著名的散文家、画家,他的一生涉及绘画、音乐、书法等诸多领域,但尤以漫画闻名于世。"子恺漫画"以寥寥数笔,对世间百态加以生动的描绘,深受人们的喜欢。丰子恺的儿童漫画以自己的儿女为对象,描绘平淡生活中的细小锁事,简洁凝练的话语、清新自然的画风、栩栩如生的人物形象,看似轻描淡写的家庭生活写照,实则饱含重要的儿童教育价值。本文基于对丰子恺儿童漫画的作品分析,对丰子恺儿童观的内涵进行了深入的探索,并提出丰子恺儿童观对当前儿童教育的若干启示:以存养人类的本性为儿童教育的前提,以正视儿童的独特为儿童教育的起点,以尊重儿童的天性为儿童教育的核心等,真正地诠释了"顺天而动"的儿童教育思想。

    2020年05期 v.36;No.210 130-131页 [查看摘要][在线阅读][下载 1911K]
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  • “微课翻转”与“传统”融合的数学分析教学设计——以“定积分的概念”为例

    王海燕;

    数学分析授课时,学生普遍觉得概念抽象难懂,证明过程抽象难以掌握。针对这一问题,教师有必要对学生的课前学习进行加强,利用信息化技术,借助微课翻转对数学分析中定积分的概念进行教学设计,教学效果较好。

    2020年05期 v.36;No.210 132-133页 [查看摘要][在线阅读][下载 2088K]
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  • 基于舞蹈类学校数学教学中数学文化的渗透探究

    吴春莲;

    现在数学文化在舞蹈课堂中的融合越来越普遍,已经引起学生和舞蹈类学校的密切关注,对于数学文化的教育投入也越来越高。在舞蹈类学校中进行数学文化的教育可以更好地推广和传承数学知识,而且通过这些方法也可以更好地激发起学生的学习积极性,对舞蹈有更深层次的理解,不断提高舞蹈课堂的质量和效率。基于此,本文阐述了舞蹈教学中融入数学的重要作用,可以使学生具有明确的数量观念、丰富的想象能力、锻炼学生的数学建模能力、增进学生的逻辑推导和理解能力。在此基础上,在舞蹈教学中使用数学单元化教学方法,加入民族舞蹈的特色,依据现实基础对学生因材施教,并且要在教学中增加对数学美的体悟,更好地促进舞蹈发展,让数学和舞蹈教学相结合,旨在使学生获得良好的教育。

    2020年05期 v.36;No.210 134-135页 [查看摘要][在线阅读][下载 1911K]
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  • “双创”背景下大学生理想信念教育研究

    夏勇超;梁译匀;

    习近平总书记强调,要教育引导学生正确认识自身肩负的时代责任和历史使命,树立远大抱负。将理想信念教育与当下的"双创"热潮相融合,既能促进大学生理想信念教育理论成果的丰富,也为大学生创新创业教育提供了新的教育视角。本文从二者的关系入手,将二者的教育教学理论相互融合,并结合实际教育过程中出现的问题,探索"双创型"人才培养的方式方法,针对性地提出在"双创"背景下加强大学生理想信念教育的对策分析。

    2020年05期 v.36;No.210 136-137页 [查看摘要][在线阅读][下载 1912K]
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  • 项目化教学法在高校平面设计教学中的运用分析

    杨君君;王英杰;邱晨;

    目前社会对平面设计人才的需求标准越来越高,必须要加强高校平面设计教学改革,积极引入项目化教学方法具有重大意义,有利于改善高校学生的创新水平、保证教学内容多样化,创建教学气氛、提高平面设计人才培养的精确性。为了更好地促进项目化教学法的应用,需要从选取具有典型性的实践教学案例、科学规划项目任务、项目实施过程、成果展示与考核评估四个方面进行。

    2020年05期 v.36;No.210 138-139页 [查看摘要][在线阅读][下载 1912K]
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  • 以双师型培养模式助力思政教学改革

    赵文东;

    高校思想政治理论课作为新时代各大高校对学生进行思想政治教育的主战场,基于目前整体趋势向好,局部有待进一步规范优化的形势,遂以双师型培养模式助力思政教学改革提出四个途径:加强高校思政教学与政府、行业、企业的四方联动;进一步培养与发展思政教育专业的师资队伍;加强思政教学的实践性,建立长期的实践教育机制;改进和完善思政教学的课程体系等,进一步提升高校思政教学整体素质。

    2020年05期 v.36;No.210 140-141页 [查看摘要][在线阅读][下载 1911K]
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  • 当前幼儿园游戏活动中幼儿游戏性体验的“缺失”与“找寻”

    赵雪利;

    幼儿的游戏性体验主要包括兴趣性体验、自主性体验、胜任感与成就感等,它是幼儿在游戏活动中产生的对于游戏活动本身的主观感受,也是幼儿游戏活动中存在的真实心理成分。但在当前幼儿园游戏活动中,幼儿常常没有自由选择和决定游戏方式、规则的权利,还要不断地做心理斗争,纠结、期望、担忧游戏之外的胜负奖惩,因此,游戏活动便失去了寓教于乐的本质,幼儿也无法获得真实的游戏性体验。要想改变这种局面,本文指出教师必须引导幼儿树立正确的游戏观,不仅要为幼儿创设适宜的游戏环境,还要不断学习并提高自己指导游戏活动的能力。

    2020年05期 v.36;No.210 142-143页 [查看摘要][在线阅读][下载 1912K]
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  • 高校思政教育视域下创新创业教育的提升路径研究

    朱达;张茂林;

    高校思想政治教育一直以来都是高校发展育人的重要工作,是培养学生健全人格和创新思维的重要方式。创新创业教育则是高校教育中培养和发展创新型人才,指导帮助大学生创业的重要一环。两者在人才培养的教育目标上具有共通性。本文针对思政教育视域下创新创业教育存在的师资力量不足、学生创业理念偏差等问题,提出补齐教师教育能力短板、纠正学生创业思想偏差、课堂教育的双向融合等提升路径,具有十分重要的理论意义。

    2020年05期 v.36;No.210 144-145页 [查看摘要][在线阅读][下载 1912K]
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语言艺术研究

  • 宫崎骏动漫作品中的母性救赎

    马春兰;

    宫崎骏动漫作品中女性角色众多,有英雄牺牲式的娜乌西卡、希塔,母亲角色式的苏菲、汤婆婆、钱婆婆,大母神式的曼玛莲、山兽神,她们身上的母性使得她们在困境中发挥救赎作用,使故事僵局打开突破口,将故事推向高潮。

    2020年05期 v.36;No.210 146-148页 [查看摘要][在线阅读][下载 1918K]
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  • 景德镇中国陶瓷博物馆陶瓷展品英译研究

    洪晶晶;袁平华;

    景德镇中国陶瓷博物馆是陶瓷历史文化的宝库,馆内蕴含着丰富的陶瓷历史文化信息。陶瓷展品名的翻译是陶瓷文化传播与交流的重要一步。本文通过搜集景德镇中国陶瓷博物馆内各展览区的陶瓷展品名的英译语料,并以其为研究对象,根据相应的翻译原则及翻译方法为导向,对译文的错误及不当进行分析,并提出参考译文。本研究旨为进一步提高景德镇中国陶瓷博物馆文物展品名翻译规范化及推动陶瓷文化的对外传播与交流。

    2020年05期 v.36;No.210 149-150+153页 [查看摘要][在线阅读][下载 1932K]
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  • 探究议论文写作中主位内联加状语的使用

    任书熠;赵小东;

    本文基于SWECCL和LOCNESS语料库,从系统功能语法的视角研究中英学习者议论文中联加状语位置的分布。通过分析联加状语在主位结构中的总体分布以及不同语义类别联加状语的主位位置分布特点后发现:一是中国英语学习者倾向于在主位尤其是双重主位内使用联加状语,且其中出现频率较高的是因/果类,这与本族语者的使用习惯不同;二是在多重主位中中国英语学习者存在三种多用型式,即叠用联加状语、"联加状语+连词+主语"和"联加状语+评述性状语+主语"。本次研究成果丰富了先前对联加状语分布的研究,也对中国英语学习者提升议论文写作水平有重要意义。

    2020年05期 v.36;No.210 151-153页 [查看摘要][在线阅读][下载 2103K]
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  • 基于大数据理念对法国文学课的改革

    蒲雯;

    高校开设法国文学课的目的和初衷在于提高学生的法语语言能力,并通过法国文学作品的学习来提高学生对于法国文化的认识,从而能够从文化这一更深的层次来理解法语语言的规律和内涵。大数据理念是指将海量的数据进行整合,然后通过分析之后对使用者提出针对性的指导和个性化的服务。显然大数据理念对于提高法国文学课的针对性和有效性有着非常积极的意义,本文从分析大数据理念的内涵、外延以及大数据理念之于法国文学课教学的价值入手,通过对当前高校法国文学课教学的现状进行分析,提出基于大数据理念的法国文学课优化策略,需注重学生文学偏好以及法语基础资料的收集,丰富教学手段并提高法国文学课教学的全面性。

    2020年05期 v.36;No.210 154-155+157页 [查看摘要][在线阅读][下载 1952K]
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  • 白藻泰游记《沿长江一路向西》中的民生观探析

    崔馥微;

    法国游记文学作家白藻泰于19世纪70年代游历中国长江流域,并撰写游记《沿长江一路向西》,以讲述其亲身所见所闻所感(包含当时中国的民俗民风和风土人情)。本文以《沿长江一路向西》这一游记作品为蓝本,分析作品中的生态元素,从游记文学的研究角度来解构作品中的民生观,并从人与自然的关系入手,通过自然对人的影响、人对自然的赞美和审美及对和谐的重建两方面来解析作品内容,对作品分析和文化价值提出了自身独特见解。

    2020年05期 v.36;No.210 156-157页 [查看摘要][在线阅读][下载 1946K]
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  • 试论英语教育的教学内容选择

    白雪;曹献玲;

    在国际化步伐不断加快的过程中,对英语教学工作提出更高要求。不仅要加大对教育方法的改革力度,还要尽可能地选择符合学生学习需求的多元化英语教学内容,进而实现对复合型人才培养的工作目标,增强学生英语实用性能力和应用能力,提高教学工作有效性,不断解决以往英语教育教学内容中所存在的问题和不足。基于此,本文先对合理选择英语教育内容的必要性进行分析,然后基于教学中存在的未合理选择教学内容、缺乏对学生英语应用能力的培养等问题,探究英语教育中良好教学内容的选择策略,如坚持内容选择以学生为本、培养学生应用能力、加强对传统文化的传承等,以期推动英语教育教学工作的创新发展。

    2020年05期 v.36;No.210 158-159页 [查看摘要][在线阅读][下载 1911K]
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  • 从《说文解字》“疒”部字看新型冠状病毒肺炎

    陈思维;

    2020年初,来势汹汹的新型冠状病毒肺炎牵动人心。《说文解字》是我国文字学的奠基之作,有着极其重要的地位。以史观今,用古代汉语知识来定义此次肺炎是很有趣味和意义的。《说文解字》"疒"部字语料丰富,以此为出发点,一定能够有很多新发现。

    2020年05期 v.36;No.210 160-161页 [查看摘要][在线阅读][下载 1648K]
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  • 新建本科院校外语自主学习平台建设研究

    杜勇婷;

    外语自主学习平台建设对新建本科院校外语教学改革推进及学生自主学习能力培养有重要意义;新建本科院校外语自主学习平台建设在内容和目标上应有针对性和特色。重视夯实外语学习基础,立足培养特色职业化应用型人才,以提高学生的外语自主学习能力尤其是培养学生学习策略、建立良好外语自主学习习惯为重点。本文基于对新建本科院校外语自主学习平台建设研究,首先分析了其平台建设在改革和创新、提升学生自主学习意识方面的必要性,其次对新建本科院校外语自主学习平台的建设和应用进行探讨,以平台的建设和特色以及应用的问题点展开具体分析,以此来提高新建本科院校外语教学改革,提升学生的自主学习意识。

    2020年05期 v.36;No.210 162-163页 [查看摘要][在线阅读][下载 1911K]
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  • 网络环境下高校英语翻译教学模式构建思路探索

    付孝平;

    随着信息化时代的不断发展,我国英语教育事业也得到了很好的发展机遇,但同时也带来了一定的挑战。国际间交流的不断增多,促使我国文化也在不断输出,此时英语翻译显得尤为重要。而我国高校作为英语翻译人才的主要输出地,需要在网络环境下,对英语翻泽教学现有模式进行积极改革和完善,提高英语翻译教学质量。本文主要分析了现阶段我国高校英语翻译教学现状,针对高校缺乏对英语翻译教学的重视、教学内容枯燥乏味等问题,提出了积极转变教学观念优化高校英语教学体系、借用网络资源培养跨文化意识等策略,希望通过此次分析可以为高校英语翻译教学提供帮助。

    2020年05期 v.36;No.210 164-165页 [查看摘要][在线阅读][下载 1911K]
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  • 大学语文的课程方向与内容构建研究

    李雪;

    近年来,高校作为人才培养的主阵地,高等教育越发受到国家与社会的关注。其中,大学语文是一门包罗万象且具有独特内涵的重要学科,能够促进学生继续提升语文能力与培养语文素养,这也是大学语文的课程方向。大学语文的内涵与语言学、写作学以及美学等人文性学科具有明显区别,因此对大学语文的内容进行构建,需要以"好文章"为载体,并且以此为标准,来对各种优秀经典文体进行阅读、解析与构建,确定大学语文的内容主体,并通过听、说、读、写等方面能力的培养,来不断提升学生的语文应用能力。

    2020年05期 v.36;No.210 166-167页 [查看摘要][在线阅读][下载 1912K]
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  • 当代古筝演奏技法的传承与创新性发展

    林舒怡;

    我国古筝文化经历了几千年的历史发展,演奏技法作为重要构成之一,也在不断地改革创新发展。当前文化艺术受到人们的重视,逐渐融入了日常生活中,传统古筝演奏技法无法适应当今时代发展。因此本文围绕当代古筝演奏技法的传承与创新性发展进行深入研究,致力于促进我国古筝音乐与古筝文化的长足发展。

    2020年05期 v.36;No.210 168-169页 [查看摘要][在线阅读][下载 1911K]
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  • 试浅谈古典文学教育对当代人文素质的影响

    刘玉凤;

    中国古典文学是我国传统文化的重要体现,是华夏各民族呕心沥血所构建的文学经典。在悠久的历史长河中,古典文学不断积淀着优秀的传统美德、人文底蕴及推动我国文学发展的精神内涵,因此在社会发展中,发扬并重视古典文学,对推动社会的长远发展具有重要的现实意义。尤其在人文素质层面,古典文学中的思想理念能够有效引导国民及学生树立正确的价值观、世界观及人生观,提升学生的人文素质,帮助学校培养符合社会主义发展需求的专业型、复合型人才。本文结合古典文学教育的理论内涵,探析其对学生人文素质的影响,针对高校人文素质培养工作中存在的人文课程设置不足、学生人文素养缺失问题,提出注重人文知识的归纳与应用、构建科学合理的人文课程体系等培养策略。

    2020年05期 v.36;No.210 170-171页 [查看摘要][在线阅读][下载 1912K]
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  • “互联网+”时代微课在大学英语教学中的应用

    史斐越;

    英语学习是一个长期的过程。学生在大学阶段的英语学习中,教师应重视学生学习能力的培养。因此,教师在教学活动中要使用多样化的教学手段,从而达成不同的英语学习目的。在教学过程中,教师要对微课这种教学方式给予更多的认识。应用微课,能够达成对课堂教学时间的拓展与延伸,同时适应于时代的发展需求,提升学生的自主学习能力。基于此,本文阐述了微课的定义及特点,结合微课在大学英语教学中的必要性,从整理制作阶段、预习阶段、课堂上与翻转课堂模式的结合、课后复习阶段四方面探讨了大学英语教学中微课的应用策略,并提出微课应用过程中需注意的问题,如培养学生自主学习能力、重复应用、效果评定等。

    2020年05期 v.36;No.210 172-173页 [查看摘要][在线阅读][下载 1912K]
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  • 基于应用型人才培养为目标的大学英语教学创新与实践初探

    铁星眉;

    随着全球经济的不断发展,国与国之间的贸易关系越来越紧密,世界上不同国家在政治、经济和文化间的交流日益频繁。在当下的大学英语教学中,我们必须要注重培养应用型人才,改变传统的以应试为导向的教育理念,要注重培养学生的独立自主学习能力,提高学生的综合实践水平。改革当下的大学英语教学,就不能仅仅局限于课堂教学与考试,还要兼顾实践教学,改变教学方案。本文通过对当下大学英语教学(尤其是独立学院大学英语教学)的观察与了解,提出以强化学生团队协作能力、建立大学英语实践教学组织机制、完善大学英语实践教学课程体系几方面的大学英语教学模式改革方案,来推动大学英语教学的创新发展。

    2020年05期 v.36;No.210 174-175页 [查看摘要][在线阅读][下载 1911K]
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  • 基于雨课堂的大学英语教学改革实践和反思

    韦唯;

    教育创新是新时代外语教学的主要内容。在信息技术飞速发展的时代,现代信息技术在外语教学改革中越来越受到重视,外语教育面临着全新的机遇和挑战。智慧教学、智慧课堂已经成为教学改革的必然趋势。本文主要讨论将雨课堂智慧教学软件应用于大学英语教学,通过开展教学实践,对雨课堂应用于大学英语这门课教学实践的过程中体现出来的优点和问题进行讨论和反思,这对于探索大学英语教学改革有一定的指导意义。

    2020年05期 v.36;No.210 176-177页 [查看摘要][在线阅读][下载 1984K]
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  • 高校日语在线课程建设与研究——基于MOOC、SPOC的《日本社会与文化》在线课程建设

    魏海燕;

    大数据时代背景下,国内各大高校竞相开展基于MOOC、SPOC等平台的在线课程建设,作为民办高校的代表之一,西安翻译学院亚欧语言文化学院不断加强外语在线课程建设力度。《日本社会与文化》课程作为首批MOOC在线建设课程,于2019年12月完成了第二轮使用。它依托学习通平台发布MOOC在线课程、学生分班级组建课程小组,通过提前发布课程并观看视频、课上直播答疑、课后讨论反馈评价三位一体的授课模式,取得了较好的授课效果。结合学习通平台的教学情况统计分析,教师能够根据学生的掌握情况,及时修正教学计划做到有的放矢,从而大幅提升教学效果。基于此,本文通过《日本社会与文化》在线课程建设实践,分析MOOC、SOPC平台在线课程建设主要措施及实施情况,列举课程设计、教学资源、课程内容、与在线课程各个环节之间的关系,通过分析教学活动、课程支撑环境、学习讨论环节、课程评价体系对教学效果的作用,为外语在线课程建设提供有力依据。

    2020年05期 v.36;No.210 178-179页 [查看摘要][在线阅读][下载 1942K]
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  • 提升高校英语专业学生母语文化素养策略研究

    薛玉红;穆海涛;张燕鑫;

    在当前全球化以及多元文化的发展背景下,具备中西方文化的双向视野已经成为当下英语专业学生的必备素养,要求其不仅要具备良好的外语素养,同时还应当具备良好的母语文化素养。但是,在进行跨文化交流的过程中,直接暴露出高校英语专业学生母语文化素养匮乏的问题。本文就提升高校英语专业学生母语文化素养策略作出探究,阐述母语文化的基本含义以及造成高校英语专业学生母语文化素养缺失的原因,并提出情景教学、思维引领、情感体验若干提升高校英语专业学生母语文化素养的相关策略,以望参考。

    2020年05期 v.36;No.210 180-181页 [查看摘要][在线阅读][下载 1912K]
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  • 传媒信息时代大学英语教育创新分析

    于金华;

    本文基于目前传媒信息时代的大背景下,深入分析大学英语教育存在的问题与现状,如缺乏天然的英语应用环境、学生没有引起重视、没有因材施教等。通过研究我国大学英语教育目前面对的挑战,如陈旧的英语教育理念有待改变、教学模式太过单一、大学课程设置不合理。结合传媒时代的特点,探究创新发展策略,提出教学模式的多元化创新、利用传媒手段改变传统考核方式、布置线上长期英语交流作业等。旨在为当代大学生英语教育提供参考,从而提高高校学生的英语水平。

    2020年05期 v.36;No.210 182-183页 [查看摘要][在线阅读][下载 1911K]
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  • 翻转课堂模式下大学英语教学创新对策研究

    赵晓岚;

    随着社会的发展,我国的外贸经济活动以及对外文化交流越来越频繁,对英语人才的需求也越来越迫切。基于当前的社会多元化发展,社会对当前的大学英语教学提出了更高的要求,大学英语教学改革创新势在必行,迫切需要通过教学创新构建适应社会人才需求的教学新模式,以为社会培养一大批高素质的英语应用人才。本文分析了当前我国高校英语教学中存在的问题,基于对这些问题的解决,在进一步研究的基础上探索了大学英语教学在反转课堂模式下的创新对策,需积极发掘优质的教学资源、设计更为合理的课堂交流互动、完善课后教学反馈和教学评价。

    2020年05期 v.36;No.210 184-185页 [查看摘要][在线阅读][下载 1910K]
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  • 民族声乐演唱技巧及教学研究

    赵雅琴;

    民族声乐演唱技巧在民族声乐演唱中至关重要,是民族声乐作品完美表达的基础。民族声乐演唱形式多种多样,但大多以真声为主。随着岁月的推移,中国民族声乐吸收了美声唱法的发声方法和教学体系,借鉴了美声唱法的系统教学,在真声的基础上融入了假声,形成了一种科学、规范、特色的混声演唱形式。本文阐述了民族声乐演唱中技巧的重要性,结合笔者多年学习、演唱、教学中的经验,从呼吸方法、发声技巧、共鸣腔体、咬字吐字等方面对民族声乐演唱训练方法与技巧进行阐述,以期对学习者提供启发和帮助。

    2020年05期 v.36;No.210 186-187+189页 [查看摘要][在线阅读][下载 1928K]
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  • 弗洛伊德式分析《金融家》中的考珀伍德

    祖乐;

    本文采用弗洛伊德精神分析理论,分析德莱塞小说《金融家》主人公考珀伍德的本我、自我和超我,用于解释小说中主人公的种种行为。文章揭示了主人公考珀伍德本我、自我与超我间存在的巨大矛盾。本我的膨胀及自我和超我的缺失使其人格一直处于极度不平衡的发展状态,让他一度难以与家庭、社会和解。最终,主人公付出了失去财产、失去信誉及自由的沉重代价。

    2020年05期 v.36;No.210 188-189页 [查看摘要][在线阅读][下载 1923K]
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  • 新形势下高校英语教学跨文化交际能力的培养研究

    钟洁;

    新形势下,英语是当前教育中非常重要的科目。以往高校在开展英语教学时,教师并没有对学生的跨文化交际能力进行培养。文化和语言之间有着非常紧密的联系,如果学生对中西文化存在的差异并不了解,可能导致其不能深入了解高校英语知识内容。本文将以新形势下高校英语教学跨文化交际能力为切入点,并根据存在的教学理念落后、学生对相关知识不了解等问题,制定自我认识、引导学生了解风俗习惯、全面掌握信息内容等解决措施,有效地提升高校学生跨文化交际能力,推动高校学生全面发展。

    2020年05期 v.36;No.210 190-191页 [查看摘要][在线阅读][下载 1911K]
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  • 新旧动能转换背景下高校外语人才培养模式创新研究

    刘金雪;

    在新旧动能转换的背景下,高校外语专业肩负着培养社会发展需要的高质量的外语人才的重任。本文首先分析目前高校外语专业人才培养模式存在的问题:教学理念陈旧,学生的学习生活脱离社会实践,忽视第二外语的学习,学生的语言能力单一。针对以上问题,提出以下建议:更新教师的教学理念以及学生的学习方法;重视社会实践,学用相长;重视第二外语学习,培养多语种语言能力。本文的研究目的在于创新高校外语专业人才培养模式,培养高质量外语人才,促进新动能的发展。

    2020年05期 v.36;No.210 192-193页 [查看摘要][在线阅读][下载 1910K]
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  • 关于日语翻译面对的语言文化差异问题及对策分析

    张红艳;

    近年来,我国社会经济发展速度不断加快,与诸多国家之间的合作与沟通都在不断深入,语言的不流通成为合作和沟通的主要障碍,这也就体现出了翻译工作的重要性。任何一个国家的语言都是经过长时间发展形成的,不同的语言拥有不同的文化特征,也就需要在进行语言翻译的时候,充分了解其所拥有的文化。本文针对日语翻译面对的语言文化差异问题进行分析,对翻译不到位、表达生硬问题提出翻译时深刻理解语言的意思、了解对象语言所拥有的民族文化和特点等对策。

    2020年05期 v.36;No.210 194+196页 [查看摘要][在线阅读][下载 1921K]
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  • 浅析英语教学中的情感应用

    刘丰玫;韩聪;

    中小学生初学外语大都受感性认识的支配,很少有理性认识的成分,尤其是在起始阶段。要使学生对外语学习保持长久的兴趣,提高外语教学的效果,教师就必须尝试多种方法,尽各种努力,以使学生对外语的兴趣能持之以恒,学有所成。本文基于英语在教学中的情感应用,着重对英语教学中加强师生间的情感协调的路径进行了探析,需更多地关注缺失爱的学生,让他们时时感受到教师对他们的关心;课堂上多创设学生表达的机会,营造师生情感交融的温馨氛围;利用作业批改,架起师生沟通情感的桥梁,加深师生间的情感互动;用恰当的面部表情去激励学生奋发向上;关注学习基础薄弱的学生,帮助他们解决学习上的困难。

    2020年05期 v.36;No.210 195-196页 [查看摘要][在线阅读][下载 1923K]
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职业教育研究

  • 试论高职院校构建思政协同育人格局的必要性及措施

    田靖;

    思想政治教育是一项以"人"为出发点的系统铸魂工程,它不应该局限于课堂教学,而应该将价值引领贯穿于学生培养的每一个环节,使思政课不再是孤岛。本文首先从高职院校思政协同育人中存在的问题入手,进而引出构建高职院校思政协同育人格局的必要性和具体举措,以坚持价值引领、牢牢抓住思政协同育人的三个度、整合教学资源载体等方面,构建高校思政协同育人的格局和模式。

    2020年05期 v.36;No.210 197-198+200页 [查看摘要][在线阅读][下载 1929K]
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  • 新世纪下高职英语教学面临的问题与解决对策

    陈静;

    在新世纪背景下,社会经济快速发展,企业和相关行业对学生英语能力提出更高要求。学生在毕业后,不仅要有良好的英语应用能力,还要有创新意识和英语综合素养。面对英语人才培养要求较高的社会情况,需要高职英语教学加强对教学观念和方法的改革。本文针对实际高职英语教学中的教学观念落后、教学方式和资源相对落后、英语评价体系不完善等问题,提出改进传统英语教学观念、采用英语分层教学方式、英语与学生职业发展结合等措施,以供参考。

    2020年05期 v.36;No.210 199-200页 [查看摘要][在线阅读][下载 1922K]
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  • 诚信文化在高校德育中创造性转化的实践路径

    艾红梅;韩莉;

    诚信指的是诚实守信,就是真实无欺,不自欺、不欺人;守信则意味着讲信誉、守信用。在高校德育中,诚信文化作为一个重要内容,体现出中华民族的传统美德。然而,我国高校近年来却频繁发生失信现象,需要高校高度重视起来,加强对学生的德育教育。文章主要从高校构建诚信文化的意义入手,从考试、信贷、就业、学术四方面深入探讨高校诚信缺失现象以及诚信危机产生的原因,并分析了诚信文化在高校德育中的创造性转化,如养成层次的"德育——诚信"、大力构建诚信社会等。

    2020年05期 v.36;No.210 201-202+205页 [查看摘要][在线阅读][下载 1928K]
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  • 人文关怀及方法论教育在理工科教学实践中的作用研究

    王婧;胡挺;

    随着我国高等教育体制改革的进一步深化,全面提升人才培养质量已成为提高高等教育质量的核心问题。然而,由于教学内容的难度大、课堂教学易受智能手机、便携式电脑等外界因素干扰、学生内驱力缺乏等原因,目前理工科的教学方式已不能满足培养高质量创新性人才的要求。本项目旨在结合南京航空航天大学的航空航天特色,在理工科教学实践中加入人文关怀及方法论教育的内容,初步探索全方位、多维度共同作用下的理工科课程教学实践效果。努力实现以学生学习兴趣提高和学校认同感为内驱力的学习效率和效果的提升,创新理工科教学实践中的教与学,推进教法、学法、考法的改革与实践。

    2020年05期 v.36;No.210 203-205页 [查看摘要][在线阅读][下载 2126K]
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  • 体育类大学生创新创业的现状分析与对策研究

    陈建新;杨麟;刘刚;

    为了更好地指导学生创新创业,解决体育类大学生在此方面面临的问题,本文运用文献资料法、访谈法、实地考察法和数理逻辑分析法,对2019届广州市大学城高校体育学院部分学生进行了创新创业的现状研究。结果显示体育类学生创新创业成功率比较低、创业政策执行力不强、科技含量低、融资渠道狭窄,需要更多的资源。

    2020年05期 v.36;No.210 206-207页 [查看摘要][在线阅读][下载 1911K]
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  • 探究网络环境下高职院校大学语文教学模式的构建

    杜文宇;

    随着时代的不断发展,网络的影响力日渐扩大,在高职院校大学语文教学中开展网络化教学也是时代发展的趋势。网络教学在高职院校中能够起到有效的作用,在丰富高职院校教学方式的同时,也能够为学生带来丰富的教学资源,学生可以随时随地地进行大学语文的学习。本文首先从大学语文的缺失,说明了高职院校开展大学语文及新型教学模式的重要性,其次通过分析了网络平台的特点与优势,提出了网络环境下语文教学模式的构建,构建网络写作平台、构建网络交流平台、构建网络教学模式。以此来不断提高学生的学习效率和学校教师的教学效率。

    2020年05期 v.36;No.210 208-209页 [查看摘要][在线阅读][下载 1910K]
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  • 产教融合视域下高职院校教育管理模式探析

    冯炜雯;

    产教融合是教育部推出的育人新举措,它是推动高等教育、职业教育共同发展的核心机制,是培养新形势下的综合型技能人才的有效保证,极大地促进了高职院校与社会企业间达成合作。当前各大高职院校都在积极贯彻和落实这项举措,已经取得一些喜人成效。本文针对产教融合视域下高职院校教育管理模式进行深入探究,从选准专业做好定位、开启合作巩固链条、推进融合提高成效三方面分析并提出科学、合理的建议,希望能够给相关院校带去启迪和实质性的帮助。

    2020年05期 v.36;No.210 210-211页 [查看摘要][在线阅读][下载 1911K]
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  • 高职院校会计类专业现代学徒制建设的思考

    高敏;

    现代学徒制是新课改背景下出现的新型教育制度,通过学校与企业结合融入学徒培训理念,为学生营造优质的学习实践环境,帮助学生加强理论实践,实现工学结合,提升学习质量。高职院校会计类专业建设现代学徒制,可以促使专业的内涵得到深化,提升专业人才培养质量,为行业提供优质的人才。基于此,本文从高职院校会计类专业现代学徒制建设内涵入手,深入分析,明确建设过程中存在的问题,如教师实践经验不足、新课程改革不全面等,结合实际情况提出建立高素质教师队伍提升师资力量、充分发挥出现代学徒制优势推进教学改革、加强实训基地建设合理开展校企合作等建设策略,以供参考。

    2020年05期 v.36;No.210 212-213页 [查看摘要][在线阅读][下载 1910K]
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  • 浅析大学生职业指导教育中辅导员与专任教师协同机制

    黄鹏;

    随着我国经济进入转型期,社会经济的发展与变化对劳动者提出新的要求,也造成大学生就业市场供求错位的情况出现。辅导员作为大学生思想政治教育的骨干力量,专任教师作为教学、科研的教育工作者,二者是与学生接触最频繁、关系最密切的人。本文基于协同论理念,在当前高校大学生职业指导教育存在的学生就业生态位狭窄且重叠度高、职业指导教育实际效果不理想等问题的基础上,探索构建辅导员与专任教师在大学生职业指导教育中的协同机制,从思想政治教育、教学科研实践、第二课堂三方面开展大学生就业指导和服务工作,切实提升高校大学生职业指导教育的实效。

    2020年05期 v.36;No.210 214-215页 [查看摘要][在线阅读][下载 1910K]
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  • 基于1+X证书制度下高职建筑设计专业的课程改革的探索

    梁进宇;

    基于1+X证书制度的推行,为型塑学生的从业身份提供了启示和导向,进而也为该专业的课程改革提供了方向。但在课改实践中也面临着诸多困境,毕竟课程改革是一项系统工程,它需要多部门的协作来完成,还需要在试错中去总结经验。通过主题讨论,高职建筑设计专业课程改革的措施为:一是在高年级学生开展证书选择问卷调查;二是保持基础知识和能力模块的相对稳定;三是重视课程资源库的建设增添培训模块;四是结合问卷调查创新行业能力模块建设。

    2020年05期 v.36;No.210 216-217页 [查看摘要][在线阅读][下载 1910K]
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  • 高职院校艺术设计类专业课程改革研究——以《设计构成》为例

    刘捷;刘洋;夏洁颖;

    "设计构成"即设计三大构成,由平面构成、色彩构成、立体构成三部分组成。《设计构成》课程是艺术设计类专业基础课,在我国艺术设计专业基础课程教学中扮演着极为重要的角色。但是随着现代设计理念的不断更新和高职院校办学特点的要求,《设计构成》教学已经突显出一些问题。笔者通过在高职院校教学的实际经验,从《设计构成》的课程背景、教学现状、存在问题、课程改革方式、教学实践等方面进行阐述,探讨如何挖掘设计构成教学的潜力,旨在构建适应职业教育特点的《设计构成》教学体系。

    2020年05期 v.36;No.210 218-219页 [查看摘要][在线阅读][下载 1941K]
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  • 创造性教学法在中职机械专业教学中的应用研究

    刘美佳;

    近年来,国家重工业的迅速发展,对机械行业的运行质量、效率提出更高的要求。行业为满足社会发展需求,不断对技术、人才、设备等进行整合,保证社会体系的正常运行。基于此,文章以中职院校机械专业教育为出发点,对创造性教学特性进行论述,指出当前教学中存在的执教人员思想认知程度不足、创造性教学法应用力度不足等问题,并对创造性教学法在中职机械专业教学中的应用策略进行研究。

    2020年05期 v.36;No.210 220-221页 [查看摘要][在线阅读][下载 1910K]
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  • 五人制足球比赛传接球技巧研究

    刘庆旺;

    室内五人制足球比赛最显著的特点,是射门次数多、密度高以及传球接球速度极快等。因场地面积相对较为狭窄,所以需要足球队员具备较高的灵活性。因此,本文从进攻和防守方面立足于五人制足球比赛的战术要求基础上,分析与十一人制足球比赛的差异性,如传球频度与密度差异、接球部位与传球形式差异,提出五人制足球比赛传接球技巧的训练方法,如强化传接球密度训练、训练有效传接球技巧等。

    2020年05期 v.36;No.210 222-223页 [查看摘要][在线阅读][下载 1909K]
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  • “鞍山乒乓现象”后鞍山市乒乓球运动开展状况的分析

    刘哲铭;

    鞍山以"钢都"闻名于世,随着鞍山籍乒乓球运动员在国内外大赛取得佳绩,特别是从21世纪初开始,郭跃、李晓霞、马龙成为中国乒乓球队主力队员,并获得了奥运会和世界锦标赛单项冠军。此外,从鞍山还走出了张超、李智等多位国手,以及王越古、石磊等20多位"海外球员",鞍山这种乒乓人才辈出的现象,被称为"鞍山乒乓现象",鞍山乒乓运动受到了世人关注,乒乓球成为鞍山又一张城市名片。鞍山市政府也以此为契机,进一步对乒乓球运动进行推广,扩大乒乓球的影响力,使乒乓球运动在鞍山成了家喻户晓的运动,下到四五岁幼儿园的小朋友,上到七八十岁的老年人,形成了良好的全民乒乓球氛围。本文从多角度调查分析鞍山乒乓球开展现状,为鞍山市乒乓球运动进一步合理、有效发展提供一定的参考,也为其他城市发展乒乓球运动提供一些借鉴。

    2020年05期 v.36;No.210 224-225页 [查看摘要][在线阅读][下载 1911K]
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  • 高职院校工程测量专业中“国家安全观”的思政教育

    马克;杜立群;

    新的时代,新的挑战,在此背景下,我国的安全面临多元化、多方面的挑战,中共中央总书记习近平提出国家安全观,将国家安全提上日程,为全民植入国家安全意识,特别是作为时代先锋的高校大学生,更要深植国家安全观念。本文阐述了"国家安全观"在高校工程测量专业中的教育意义,针对其与工程测量专业结合的学生的意识形态、高校思政教育与时代发展的契合两个难点提出解决措施,并将思政课程中的"国家安全观"融入工程测量专业中,让学生在学习过程中树立安全意识,牢固保密之则,守护领域安全,不给国外不法力量以可乘之机。

    2020年05期 v.36;No.210 226-227页 [查看摘要][在线阅读][下载 1910K]
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  • 大学体育舞蹈的心理健康功能及实施策略分析

    孙中英;

    随着我国社会经济的不断发展以及教学改革的不断深入,也加大了对学生的心理健康教育的重视程度。通过开展大学体育舞蹈教学,不仅能够在一定程度上提高大学生的身体素质,同时还能保证大学生的精神状态,提高大学生的心理健康程度,具有较大的教学意义。因此,本文主要对大学体育舞蹈具有的情绪调节功能、提高审美功能、健全人格功能等心理健康功能进行了分析,并针对当前高校体育舞蹈教学中存在的问题,并提出了整合课程内容、创新舞蹈社团、激发参与兴趣等相关策略,希望能够给体育舞蹈教学提供一定的参考。

    2020年05期 v.36;No.210 228-229页 [查看摘要][在线阅读][下载 1910K]
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  • 浅析高校工科专业学生学业问题

    吴华华;

    在高等教育逐渐普及的今天,逐渐攀升的大学升学率在为全国高校输送数量庞大生源的同时,也增加了大学校园中存在学业问题学生的绝对值。"典型"学业问题学生,一般会经历挂科、补考、重修甚至留级、退学的煎熬。而学业问题出现后若得不到及时解决,将对学生、家庭和学校产生严重影响。本文以作者担任辅导员过程中的所见所闻为依据,分析了部分工科专业学生的学业问题现状及危害,从学生、家庭、学校三个维度对其产生原因、对策进行探讨,希望对高校处理该类问题有所帮助。

    2020年05期 v.36;No.210 230-231页 [查看摘要][在线阅读][下载 1911K]
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  • 德国职业教育的示范效应探究

    夏姝彦;王玮;

    "德国制造"闻名全球,德国人严谨、规范、精细的工作作风,得益于德国联邦政府有一套完整、操作性强的职业教育法规,得益于德国职业教育取得的优良成绩。进一步探究德国的职业教育方式及特点,对于新时代下的我国职业教育改革具有借鉴意义。

    2020年05期 v.36;No.210 232-233页 [查看摘要][在线阅读][下载 1911K]
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  • 浅谈中职体育教学存在的问题与对策

    谢建勇;

    在新教育理念背景下,素质教育工作的不断推进,对培养现代化和知识化的创新人才提出更高要求。在国家教育工作中,中等职业教育作为其中一部分,需要加大对其教育方式的改革,让中职教育向现代化和知识化的方向发展。同时,中职体育教育作为培养学生综合能力的主要学科,教育意义和价值体现在很多方面。基于此,本文分析了目前中职体育教学中存在的问题,如教育体系不完善、教师教学观念传统、教学模式陈旧等,提出合理创新教育体系、教师转变传统教育观念、积极应用多样教学方式等措施,以便提升中职体育教育工作时效性,促进学生德智体全面发展。

    2020年05期 v.36;No.210 234-235页 [查看摘要][在线阅读][下载 1909K]
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  • 以思政教育融合为背景的大学生职业生涯规划课堂研究

    张程;

    思政教育作为高校落实立德树人根本任务的主要手段,担负着塑造学生健全人格的重要使命。在课程思政改革的大背景下,大学生职业生涯规划课堂作为贯穿大学生整个职业生涯发展的关键一环,在思政教育中起到了不可或缺的作用。本文以思政教育融合为切入点,从两者的内在联系、必要性出发,结合学生学习成长规律,并从教学模式、师资团队、育人体系等方面探索两者融合的有效途径。

    2020年05期 v.36;No.210 236-237页 [查看摘要][在线阅读][下载 1911K]
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  • 基于实践反思的高职教师信息化教学能力提升模式探索

    张慧;

    高职教师的信息化教学能力是职业院校教学质量提升的重要影响因素。本文阐述了教师信息化教学能力的意涵,面对高职教师对于信息化教学认识存在误区、对改进信息化教学的重点和难点不明确等挑战,从实践反思的视角出发,开发基于实践反思的教师信息化教学能力测试工具和信息化教学学习平台。教师使用测试工具,定位信息化教学能力的长处与不足,进而通过学习平台的技术手段引导教师主动开展线上学习,以期为高职教师信息化教学能力提升提供较为可行的实践模式。

    2020年05期 v.36;No.210 238-239页 [查看摘要][在线阅读][下载 1911K]
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  • 公安类专业警务控制技能训练课程改革与实践

    张帅奇;刘涛;马雯;

    在公安院校专业教育中,警务控制技能教育十分重要,决定着公安专业人才的执法能力。基于此,本文先分析了警务控制技能的发展,从警务控制技能训练课程教学现状出发,发现存在教师队伍缺少实践训练经验、课时分配不均、教学方法固化等问题,针对这些问题提出了组建"双师型"教师团队、按教育类型调整课程课时比例、自主编写警务控制技能教材等实践策略。以期公安院校重视课程改革,提高教学质量,提高学生专业素养和技能水平。

    2020年05期 v.36;No.210 240-241页 [查看摘要][在线阅读][下载 1910K]
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  • 中华优秀传统文化融入高职语文教学的实践探索

    赵丽君;

    中国有着上下五千年的历史,中华文化博大精深,源远流长,如何把中华优秀的传统文化融入高职语文的教学中去,是传承民族精神、时代精神,引导学生建立正确的价值观的有意义的思考。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,要利用好课堂教学的主渠道,各类课程要与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。本文结合高职学生的文化现状,将优秀传统文化融入高职语文教学中,让中华优秀的传统文化成为课程思政的抓手,并从建构课堂模式、丰富教学形式、开设专题研讨、开展国学讲堂等方面来探讨课程思政落实的实践途径。

    2020年05期 v.36;No.210 242-243页 [查看摘要][在线阅读][下载 1910K]
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  • 基于专业互补的设计类课程融合式教学模式研究与探索

    祝瑜;

    新媒体艺术的发展对设计类艺术专业的设计领域有了更深层次的扩展。基于数字媒体艺术领域综合性设计人才呈现需求量大、要求高的特征,培养满足新形势下市场需求,且具备专业优势的设计合格人才是艺术设计类专业人才培养的目标。本文通过分析艺术设计专业的现状,如课程设置与市场需求不匹配、教学模式陈旧、教学思维局限等问题。提出整合专业优势,促进设计类专业的优势教学资源互补;开拓学科视野,扩展师生的艺术创造性思维;实现专业课程教学和优势互补专业扩展性教学有机结合的教学模式,旨在多元化发展的环境下应对市场人才的需求,提升设计类专业人才培养的综合实力。

    2020年05期 v.36;No.210 244-245+247页 [查看摘要][在线阅读][下载 1927K]
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  • 学生风格偏好分析下的中职思政课堂活动设计

    李华;

    德育课堂教学目标能否实现、教学任务能否达成,都与学生息息相关。教师在教学开始之前要做的各项工作有很多,其中学情分析很重要。教学实践中,笔者发现教师更多的是对学生的知识和能力起点、学习态度等进行分析,往往忽略学生的风格偏好分析。本文从学习环境偏好分析、思维风格偏好分析、学习风格差异分析三个方面阐述风格偏好分析在中职德育课堂活动设计时的作用。

    2020年05期 v.36;No.210 246-247页 [查看摘要][在线阅读][下载 1921K]
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  • 高职英语后续选修课程建构实践——以听力技能拓展课为例

    徐常娟;

    高职学生的英语学习需求总体上呈现多样性和个性化的态势,传统的高职英语教学难以调动学生的学习积极性,高职英语后续选修课程的建构实践以听力技能拓展课为例,要求学生结合自己的兴趣意愿进行选学,以期能够满足学生自主发展的需求,培养学生可持续的学习能力。

    2020年05期 v.36;No.210 248+250页 [查看摘要][在线阅读][下载 1957K]
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  • 职业院校开展乡村医生集中面授培训的困境及改进策略研究——以厦门市同安职业技术学校为例

    吴旭安;杨元戬;

    本文主要通过研究职业院校开展乡村医生集中面授培训情况,以厦门市同安区乡村医生为调研对象,采取行动研究法,分析得出职业院校开展乡村医生集中面授培训中的困境包括乡村医生参加培训动力不足、培训对象未分层、培训考核评价体系单一等,并提出开展培训前收集数据、实施分层培训、重视师资和多维度评价培训效果等改进策略,提高了同安区乡村医生集中面授培训效果。

    2020年05期 v.36;No.210 249-250页 [查看摘要][在线阅读][下载 1659K]
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  • 高职计算机专业学生英语项目式学习研究

    刘爱萍;李树民;

    本文以青岛工程职业学院计算机专业学生英语教学模式改革为例,探讨依托学生专业技能的英语语言项目式学习在优化语言学习环境、培养学生综合语用能力、提高学生综合素质方面的潜力和可行性。

    2020年05期 v.36;No.210 251-252页 [查看摘要][在线阅读][下载 1911K]
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自然科学研究

  • 土木工程智能结构体系的研究与发展

    谢文光;

    随着中国经济和科学技术的飞速发展,土木工程研究也取得了重大突破,特别是当今土木工程智能结构体系是最先进的科技之一,并且也是未来的重要发展趋势,受到了该领域专家的广泛关注和研究。土木工程中智能结构体系的研究是当前建筑领域的热门话题。本文着重分析了土木工程智能结构体系的研究与未来发展方向:土木工程智能结构体系提升智能驱动工艺的研究与应用力度;土木工程智能结构体系提升对智能集成工艺的探讨与研究力度;提升对信息传输与处理方面的探讨与研究力度。不断研究和开发土木工程智能结构将为人们带来经济和社会利益。

    2020年05期 v.36;No.210 253-254页 [查看摘要][在线阅读][下载 1956K]
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  • 浅谈地铁通信工程的施工技术要点及质量控制策略

    陈于;

    地铁工程项目的扩大,将会在很大程度上促进我国交通运输行业的发展,在给人类社会提供巨大出行便利的同时,也将在一定程度上带动国内经济水平发展的步伐。与此同时,人们需要注意的是在国内积极引入发展地铁工程项目的同时还必须做好与地铁工程相关的地铁通信工程。地铁通信工程领域要时刻紧跟国内地铁发展的步伐,这样才能在确保乘客出行安全的基础上给予他们更好的出行体验。为此,本文针对"浅谈地铁通信工程的施工技术要点及质量控制策略"这一话题展开深入探讨,分析了当前我国地铁通信工程的主要内容及施工技术要点,并提出加强对工程质量管理、对设备安装的质量控制等策略,进一步为现代化地铁通信工程的技术设计提供良好的参考依据。

    2020年05期 v.36;No.210 255-256页 [查看摘要][在线阅读][下载 1911K]
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  • 计算机网络信息安全及防护策略

    高阳;

    切实保障计算机网络信息安全,实现高度防护,将能够更好发挥网络的优势和作用。本文主要从分析计算机网络信息安全的重要性入手,重点介绍了影响计算机网络安全的因素,包含网络系统的特点、自然因素以及人为因素,还提出了一些科学合理的防护策略,如增强计算机网络用户的安全防护意识、安装网络安全组件、加密处理计算机网络信息等,为更好发挥网络优势提供一定借鉴和参考。

    2020年05期 v.36;No.210 257-258页 [查看摘要][在线阅读][下载 1911K]
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  • 浅谈高速公路试验检测存在的问题及质量控制

    刘志华;

    在我国交通运输网络中,高速公路属于重要的组成部分之一。就目前而言,随着我国社会经济的不断发展,我国交通运输网络建设逐步得到完善,其功能和类型得到有效优化,能够尽最大可能满足人们的不同出行需求,同时有效带动了周边的经济发展。在推动和实施交通运输建设过程中,由于高速公路承载着非常重要的作用,其质量安全也成为高速公路建设过程中重点关注的内容和对象之一。为了能够保证和提高高速公路的建设质量,在其建设中,需要对其进行有效的质量检验和试验检测,从而有效提高高速公路的整体建设质量和运行效率。因此,本文阐述了高速公路试验检测的内涵及其检测内容,针对在高速公路试验检测中存在的检测结果可信度较低、抽检工作不到位等问题进行分析,同时提出完善试验检测体系、健全监管检查制度、规范检测方法等解决方案,进一步提升高速公路质量控制的价值。

    2020年05期 v.36;No.210 259-260页 [查看摘要][在线阅读][下载 1910K]
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  • 土木项目中大体积混凝土结构的实施

    谢文光;

    随着中国经济的发展,土木建筑行业也正在不断向前发展。在当今的许多行业中,由于生产技术或产品范围的显着增加以及相关业务和技术要求的提高,管理人员需要严格管理土木建筑的施工。同时,还有必要使用适当的技术来促进土木项目的发展。大型混凝土结构在土木建筑工作中起着十分重要的作用,因为混凝土是大型和小型建筑物的重要建筑材料之一。基于混凝土和民用建筑的概念,本文对混凝土进行相关阐述,从总体角度检查混凝土在土木建筑过程中的使用情况,并且对其进行了具体的分析,通过大体积混凝土的配比、生产过程控制、浇筑等方面分析土木项目中大体积混凝土结构施工技术。

    2020年05期 v.36;No.210 261-262页 [查看摘要][在线阅读][下载 1912K]
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  • 基于AHP—价值函数法的绿色交通系统综合评价研究

    徐满满;朱乐妹;张思雨;

    随着城市社会经济进步,交通拥挤、环境污染等城市问题凸显,为解决这些问题,需要发展绿色交通。在该过程中,离不开对绿色交通系统的评价。本文结合绿色交通系统构成要素、指标选取原则,构建了评价体系,并利用AHP-价值函数法进行了综合评价。最后以合肥市为例,以构建高效绿色交通系统为总目标,采取科学、合理的评价方法进行综合评价,也将为后期发展战略实施效果评价提供评价方法。对其评价发现其现有的绿色交通发展水平较低。

    2020年05期 v.36;No.210 263-264页 [查看摘要][在线阅读][下载 1977K]
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  • 改善汽车柴油发动机高原起动性能的实验分析

    郑永明;闵浪;李世峰;

    搭载柴油发动机的汽车,在高原寒冷环境下,启动比较困难,且启动时间也比较长。为了有效解决这一问题,本次试验研究在理论知识分析的基础之上探讨缩短起动时间的具体方案,并在某高海拔地区进行高原起动试验和不同海拔高度的道路试验。同时,随着海拔的上升,汽车柴油发动机的动力性以及可靠性等相关指标都会较大幅度下降,但是只要针对实际情况,采取相应的措施予以处理,能够显著减少高原地区对汽车发动机产生的影响。分析表明提高发动机的压缩比与起动机功率,可以最大程度上有效提升汽车柴油发动机的起动性能。通过实验进一步验证调整方案的科学合理性,并寻找最佳的可行性方案,能够缩短发动机起动时间,提高启动效率。

    2020年05期 v.36;No.210 265-266页 [查看摘要][在线阅读][下载 2084K]
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  • 计算机辅助翻译软件在非文学翻译教学中的应用——以Wordfast为例

    沈韵;张炼;

    随着全球化进程的不断推进,国外大量非文学作品涌入国内,对此类文献翻译的准确性以及实效性的要求也不断提高,传统的人工翻译已经无法满足人们日益增长的需求。面对这种情况,计算机辅助翻译软件(Computer Aided Translation,简称CAT)应运而生,不仅极大地提高了翻译的准确性和效率,对翻译教学也产生了十分积极的影响。但由于CAT以及外部存在的一些限制,其对于英语非文学翻译教学中的应用还未受到重视。本文以基于平行语料库的Wordfast作为研究对象,通过模型的构建以及对比分析,确定其在英文非文学翻译中的重要作用,结果显示其在非文学翻译中发挥了十分重要的作用,为后续的相关研究提供了实证支持。

    2020年05期 v.36;No.210 267-268页 [查看摘要][在线阅读][下载 2112K]
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社会科学研究

  • 我国医养结合养老服务的现状、问题及对策研究

    陈振建;

    我国已经步入人口老龄化社会,随之出现的问题就是现有养老和健康体系的新形势。创新养老模式,在养老服务中树立健康理念,让现有的医疗服务和养老服务资源进行有效整合,打造新的医养结合体系也是今后工作的主要目标。但现有的医养结合养老服务在运行现状上并不容乐观。基于此,本文在阐述医养结合养老服务的基础上,对其现状进行分析,发现面临的主要问题包括法律法规和制度并不完善、缺乏专业管理体系等,针对这些问题提出政府职能支持下的制度建设、服务体系完善工作等措施,以供参考。

    2020年05期 v.36;No.210 269-270页 [查看摘要][在线阅读][下载 1912K]
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  • 鄂尔多斯市公办幼儿园教师职后培训现状调查

    郭小燕;

    社会的发展以及推进幼儿教育改革的需要,对幼儿园教师素质提出更高的要求。幼儿园教师仅仅通过职前教育获得的知识、技能已经远远不够,还需要接受职后培训来不断补充、完善、更新自己的知识、观念,不断提升自身的专业化水平。本研究通过问卷以及访谈的方法进行调查,拟了解当前鄂尔多斯市公办幼儿园教师的职后培训现状,提出建立完善的职后培训制度、开展充分的前期调研、完善培训内容等建议,旨在提高幼儿园教师的素质。

    2020年05期 v.36;No.210 271-272页 [查看摘要][在线阅读][下载 1911K]
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  • 浅析“马魂、中体、西用”理论范式及其对文化发展的贡献

    韩亦菲;

    方克立先生的"马魂、中体、西用"三元理论范式,是对"中体西用"论、"西体中用"论的批判与借鉴,对张岱年先生"综合创新"论的继承与发展,不但是对文化发展领域方法论的创新,也对正确处理经济全球化背景下不同文明之间关系及创新全球治理机制具有重要意义。

    2020年05期 v.36;No.210 273-274页 [查看摘要][在线阅读][下载 1911K]
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  • 泉州沙格妈祖信俗活动的传承行动与结构生成

    黄鑫英;

    新时期"文化自信理念"的提出为农村民俗文化的发展提供了理论保障。村民的文化自觉促使两岸王氏族亲关系和新型政民关系作为社会资本嵌入沙格妈祖信俗活动结构中。根据林南关于社会结构和个体行动的社会资本理论来看,它是政府部门、农村文化与经济精英等群体的多元互动;从个体角度来看是精英们理性选择的个体行动结果;从结构中来看则促成了沙格妈祖信俗活动的发展。当前,沙格信俗活动在多种社会资本的作用下还延伸出多种体育类民间活动,真正得到创新和传承,促进了两岸文化交流。

    2020年05期 v.36;No.210 275-276页 [查看摘要][在线阅读][下载 1911K]
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  • 公共图书馆针对小学低年级读者服务效力的提升方式探索

    季墨;

    公共图书馆作为推广阅读活动的主体,在小学低年级读者服务中发挥着重要作用。本文深入分析现阶段公共图书馆在小学低年级读者服务工作中存在的服务方式落后、缺乏创新及缺乏儿童分级阅读推荐机制问题,提出了针对性的解决措施~([1]),包括建立小学低年级读者阅读服务体系、因地制宜地开展儿童阅读活动、强化与老师及家长的合作等,希望能对进一步提高图书馆的服务效力寻找新方向。

    2020年05期 v.36;No.210 277-278页 [查看摘要][在线阅读][下载 1912K]
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  • 浅析新时代民办本科院校教学秘书队伍现状与提升思考

    林雪玉;廖松华;

    民办本科院校是新时代中国特色社会主义教育事业的重要组成部分。教学管理在民办本科院校教学工作中起到至关重要的作用,而教学秘书又是高校教育管理中上传下达的中枢处。本文结合实际,针对当前民办本科院校教学秘书存在的学历参差不齐、工作职权不明、缺乏专业培训等问题,从学校层面提出完善教学秘书聘用制度构建教学秘书薪酬激励体系、从二级学院层面提出制定科研标准鼓励教学秘书提高科研能力和职称水平、从教学秘书层面提出做好自身职业规划树立终生学习意识等可行性措施和思考。

    2020年05期 v.36;No.210 279-280+282页 [查看摘要][在线阅读][下载 1929K]
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  • 计算机科学与技术专业创新型应用人才培养研究

    刘昊;

    创新型应用人才培养,是当前计算机科学与技术专业的人才培养目标,为了实现这一目标,学校应该明确创新型应用人才培养的基本要求,构建科学课程体系,对学生展开系统的创新应用型训练,充分挖掘课程中的创新因素,提高学生的创新能力。

    2020年05期 v.36;No.210 281-282页 [查看摘要][在线阅读][下载 1923K]
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  • 隋唐至宋元时期针灸信息图表发展历程研究

    刘伟;雷欢;唐琴;

    针灸信息图表是针灸可视化的重要途径之一,起源于两晋时期,繁荣于隋唐至宋元时期。针灸是中华民族的一项伟大创造,针灸信息图表的出现,对于针灸研究者及学习者来说极为重要,代替了我国传统医学最原始的口耳相传,使针灸理论体系及穴位分布更具科学性,同时有益于历代医家及针灸学习者使用。由于历朝历代的针灸信息图表处于不同的发展阶段,故对每一个朝代的针灸信息图表进行研究可深刻揭示当时针灸学发展情况,具有较高的文献和学术价值。本文针对隋唐至宋元时期的针灸信息图表进行研究,并将其以时间顺序整理为系列图集,根据视觉传达原理,对每个针灸信息图表根据其所在阶段的政治、经济、文化、教育背景进行全方位解读,以一种简单易懂的方式呈现给读者,以期进一步了解隋唐至宋元时期针灸信息图表的发展以及对中医针灸学发展产生的积极影响。

    2020年05期 v.36;No.210 283-284页 [查看摘要][在线阅读][下载 1617K]
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  • 高校教师发展性评价研究

    刘欣月;

    教育是国家发展的重中之重。而教师作为教学活动中必不可少的且极为重要的一个部分,同时教师团队也是促进学校发展的关键性支柱力量。对教师的评价是对于教师专业性发展来说较为重要的根据。教师评价的过程是否公平公正、是否科学合理,将会直接关乎到每一个教师个体,甚至是学校整体的发展,进而影响学校学生的个体发展。因此,具有发展性的教师评价的建立至关重要。这是新时代背景下的高等教育在发展的过程中,高校教师评价工作必须满足的内在需求。本文从发展性的评价角度出发,简要地对高校教师的评价进行研究,进一步论证了高校发展性教师评价的特点以及多主体参与构建科学合理的、发展性的高校教师评价的必要性。

    2020年05期 v.36;No.210 285-286页 [查看摘要][在线阅读][下载 1911K]
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  • 非物质文化遗产的几点思考

    鲁娟;

    近年来,我国的非物质文化遗产(以下简称非遗)研究取得了非常大的成就,特别是在非遗的保护实践和理论研究上,涉及面较全。但是,研究并非尽善尽美,还有一些亟待厘清和需要反思的地方。基于此,本文从非遗的可沟通性、非遗的传承人制度、非遗开发、非遗的数字化四个方面进行反思,希冀加深非遗的理论认识和保护实践。

    2020年05期 v.36;No.210 287-288页 [查看摘要][在线阅读][下载 1618K]
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  • 中国周边公共外交发展历程及经验

    沈德昌;郭琳琳;

    自新中国成立以来,我国一直重视开展周边公共外交。历经长期发展,我国周边公共外交取得了重要成就,塑造了我国良好国家形象,密切了与地区国家联系。本文分别从我国周边公共外交的形成阶段、发展阶段、完善阶段分析了周边公共外交发展历程,同时指出了我国周边公共外交成就,并从凸显公共外交的中国特色、增进与周边国家在各领域合作、重视政治引领作用以及公共外交手段多样化几个方面总结了周边公共外交的经验,以期推动中国与周边国家外交关系的深入发展。

    2020年05期 v.36;No.210 289-290页 [查看摘要][在线阅读][下载 1618K]
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  • 资产拥有、身心健康对老年人主观幸福感影响的探究——基于2010年CGSS数据

    吴亦伦;

    本文基于CGSS2010的数据,探究了资产拥有状况、身心健康程度对老年人主观幸福感的影响。建立的多元线性回归模型表明,身心健康对老年人的主观幸福感影响较为显著,结合资产建设理论以及回归模型,资产状况也会影响老年人主观幸福感,但是影响较小。

    2020年05期 v.36;No.210 291-292+294页 [查看摘要][在线阅读][下载 2130K]
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  • 滁州市地名变迁

    王予;

    滁州市位于安徽省东部,因滁河而得名。滁州城古时称做"涂中"。滁州在隋朝之前并未出现,隋朝改南谯州为滁州,至此,滁州地名正式出现。"滁州"出现以后,一直沿用至今,已经1 400多年。其间经过发展演变,也曾被废除,行政区划也因此有所变化。1949年滁州改为滁县,1992年正式更名为滁州市。

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  • 河北省普通高校大学生就业创业基地建设研究

    徐鑫;

    基于当前大学生就业困难的现实状况,大学生的就业问题已经成为当前高校教育管理的最主要问题,大学生就业创业基地建设成为了当前高校教学改革的重要任务。实训基地建设能够有效地培养大学生的创业意识和他们的创业能力,这对于提高高校的教学质量、提高学生的就业竞争力、促进学生更好的发展具有重要意义。本文基于对当前高校大学生就业创业实训基地建设重要意义的认识,在深入研究的基础上,提出了强化相关法律法规和制度建设、构建高效的实训基地建设机制、加强教材编制和师资队伍建设等,为河北省大学生就业创业实训基地建设提供参考。

    2020年05期 v.36;No.210 295-296页 [查看摘要][在线阅读][下载 1910K]
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  • 社会需求视野下体育专业社会体育指导方向人才培养的分析与思考——以湖南工业大学为例

    张皓;

    当前国内的健身教练行业刚刚形成雏形,有相当大的市场潜力,健身教练水平的高低将直接决定会员的健身活动是否科学合理,关系着健身一族的训练质量,安全保障及生活方式。因此,通过调查与分析,本文把社会需求的健身教练与学校的人才培养方案相结合,综合分析俱乐部健身教练的发展现状以及社会人员对健身教练从业人员的职业需求,并与学校的培养目标与课程设置相接轨,进一步完善高校体育专业培养模式。目的是培养适应俱乐部发展需求,具备扎实的健身理论基础、熟练的专业技能、良好的职业素养,符合社会需求的多能一专的应用型体育人才。

    2020年05期 v.36;No.210 297-298页 [查看摘要][在线阅读][下载 1941K]
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