佳木斯教育学院学报
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关于合肥市日语专业学习者学习动机的调查研究
苏琦;
2009年03期 No.95
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成人高教英语学习的特点及教学策略分析
陈压美;
2009年03期 No.95
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元认知策略对贵州英语专业学习者听力理解的影响
熊晓雪;
2010年05期 No.101
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英语专业学习者朗读能力对听力水平的影响
陆俊花;
2011年02期 No.104
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英语文化知识对于提高学习者的语言运用能力的意义
胡丹;
2011年02期 No.104
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中国英语学习者抱怨言语行为的语用迁移现象——商务英语抱怨信函的个案研究
谢慧英;
2011年03期 No.105
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基于90后高校英语学习者与教师的角色探讨——从人本主义和认知理论角度出发
董红缨;
2011年05期 No.107
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非语言交流对于外语学习者的重要性考察——以中日非语言交流的异同为例
单海英;
2011年05期 No.107
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论认知语境视角下英语思维方式对EFL学习者的重要性
薛雪;
2012年02期 No.112
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基于高职学习者的外语磨蚀影响因素的实证研究
刘志浩;
2012年08期 No.118
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韩国语外来语教育方案的探讨研究——以中国学习者为对象
刘文涛;
2012年11期 No.121
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英语词典同义词释义方式探析——从学习者词汇语义习得的角度
陈维红;
2013年05期 No.127
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中西方跨文化交际中的语用失误及提高英语学习者交际能力的几点建议
李易安;
2013年06期 No.128
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对越南学习者副词教学的思考及建议
黄薇;沈锐;
2013年06期 No.128
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英语本族语者与外语学习者写作中动词模式的对比分析——基于语料库的研究
吴军莉;
2013年07期 No.129
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大学英语分级教学模式下学习者情绪体验研究
王兰;
2013年08期 No.130
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面向学习者的PPT课件设计
张道华;
2013年09期 No.131
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基于CLEC语料库的学习者短语学特征探究
李金荣;
2013年10期 No.132
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大学英语分级教学与学习者的情感因素
马蔷;
2013年12期 No.134
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体音美大学英语学习情况研究
张黎;
2014年01期 No.135
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用Praat比较分析英语学习者和英语母语人士的元音发音的声学特征
潘伟;
2014年02期 No.136
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英语专业学习者因果类话语标记语的使用情况——基于语料库的研究
张亚飞;何华清;
2014年05期 No.139
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钢琴学习者之钢琴考级鉴定调查研究——以英国皇家音乐鉴定考试为例
朱茜;
2014年06期 No.140
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“以教师导学和学习者自主学习为主”的综合英语(4)教学模式改革的探索与实践
付晓燕;
2014年06期 No.140
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数字化技术背景下学习者自主学习能力培养探析
刘时勇;
2014年08期 No.141
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外语学习者的文化认同建构
李宏岩;
2015年01期 No.146
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维—汉—英三语结构下新疆维吾尔族英语学习者英语学习特点浅析
张玉玉;
2015年04期 No.149
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远程语言学习中,学习者-情境界面新理论视角的阐释
刘欧;
2015年05期 No.150
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远程学习者学习效能、学习动机调查与分析——以江苏地区为例
刘红梅;
2015年06期 No.151
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词汇语用学及学习者语用能力的培养
乔宇红;崔林;
2015年07期 No.152
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中国学习者日语翻译误用现象分析
李艳华;
2015年08期 No.153
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基于语料库的二语发音定量研究
李楠;
2015年08期 No.153
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基于语料库的中国大学生英语作文中情态动词的使用情况研究
梅婕;
2015年09期 No.154
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英语学习者作文中的动名词搭配错误研究
张晓琳;
2015年09期 No.154
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不同民族英语学习者负动机对比调查分析——新疆医科大学为例
刘芹;于庆玲;李丽;
2015年10期 No.155
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基于克拉申理论的大学英语学习者听说读写能力均衡发展的优化研究
李亮;
2015年12期 No.157
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大学英语混合式教学改革之学习者研究
宋翠平;
2016年01期 No.158
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基于需求分析的高职物流英语课程学习者评价研究
彭月慧;陈芳;
2016年02期 No.159
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移动设备辅助日语听力自主学习的探究
管洁;
2016年02期 No.159
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提升非英语专业学习者写作能力的途径与方法研究——基于语料库的分析
赫丹;
2016年04期 No.161
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大学英语教师课堂语码转换调查:基于非英语专业学生的看法
郑璐杰;
2016年05期 No.162
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论大学英语教学中的“学习者自主”问题研究
裴燕萍;
2016年06期 No.163
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基于学习者语料库的高职日语教学实践探讨
刘静;
2016年06期 No.163
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大学英语口头叙述中的自我重复现象研究
陈泽源;曾小荣;石津银;
2016年11期 No.168
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移动英语词汇学习软件的学习者策略——以百词斩为例
乔文华;
2017年01期 No.170
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中国英语学习者语用能力的调查及其培养
张海育;
2017年04期 No.173
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学习者的认知风格与二语词汇习得的相关性研究
张海育;
2017年06期 No.175
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高校英语学习者思辨能力培养策略研究
侯萍英;
2017年07期 No.176
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基于文化移情视角下的二语学习者跨文化电子邮件言语行为中的语用失误研究
陶守存;
2017年07期 No.176
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不同风格学习者对微课效果评价分析
陈曌雯;
2017年09期 No.178
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英语电影教学对中国人英语学习者有效性的元分析
张建英;赵剑云;
2017年10期 No.179
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低龄学习者同伴评价体系的完全性与不完全性研究
陶玉梅;
2017年10期 No.179
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英语学习者利用网络资源学习英语的应用实践
刘婷婷;
2018年01期 No.182
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商务英语学习者的策略性词汇选用对其口语交际效果的影响
杨粤青;伍彩芬;
2018年02期 No.183
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高职英语学习者对翻转课堂接受度的调查研究
王建英;
2018年02期 No.183
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英语背景汉语学习者翻译式偏误的思考
林丽滨;
2018年02期 No.183
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关于中国日语学习者感谢表达习得的研究
徐佳佳;钱爱琴;
2018年03期 No.184
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中国人日语学习者穿着类动词使用分析
樊冠男;王冲;
2018年04期 No.185
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“JSP”教学模式需求评估
姜洋;
2018年06期 No.187
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信息化时代高校慕课学习者学习意愿研究
白杨;
2018年07期 No.188
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输入频次和输入模态对中国英语学习者理解的影响
李旋;巢鹏;
2018年10期 No.191
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任务前准备时间与语言复杂性对英语学习者复述故事的影响研究
王婧;张蕾;
2018年11期 No.192
[查看摘要]
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学习者自我认同发展对外语教学中跨文化交际能力培养的启示——基于网络英语自主学习者的研究
郑芫;吴婷;
2018年12期 No.193
[查看摘要]
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虚拟现实技术在外语学习者跨文化能力培养中的应用研究
张静;
2019年02期 No.195
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浅析影响初中英语学习者词汇学习效果的因素
何锦琳;
2019年04期 No.197
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基于英语学习者的语块运用在英语写作中的应用探究
马烨文;
2019年07期 No.200
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初级阶段日语学习者在翻译过程中的语言失误研究
赵璨;田靖;
2019年08期 No.201
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探究议论文写作中主位内联加状语的使用
任书熠;赵小东;
2020年05期 v.36;No.210
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学习者认知的在线教育效果——以大学本科生问卷调查为中心
赵宇然;
2020年07期 v.36;No.212
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基于语料库的数据驱动学习的实证研究——以书面语中口语化倾向为例
刘馨楟;
2020年12期 v.36;No.217
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