佳木斯教育学院学报

2015, No.153(08) 236

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少数民族地区幼儿园课程建设的适切性及对策研究
Aptness of kindergarten curriculum construction and countermeasures research in ethnic minority areas

谢英;

摘要(Abstract):

在倡导教育公平的及民族融合的大背景下,我国少数民族地区幼儿园课程内容、组织形式、师资等存在诸多问题,急需重新审视少数民族地区幼儿园课程的适宜性,针对问题所在,积极建构适合少数民族地区特色的幼儿园课程。

关键词(KeyWords): 少数民族;多元文化课程;适切性

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 谢英;

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