佳木斯教育学院学报

2017, No.180(11) 11-12

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民族地区高职英语教育人才培养模式探析——以阿坝州为例
Higher Vocational English Education in Ethnic Minority Areas Training Mode Analysis ——Take ABA Prefecture for Example

余静;

摘要(Abstract):

在教育体制改革的大背景下,高职教育在对人才进行培养时越来越注重导向性,结合实际来看,其培养模式主要是以就业为导向,民族地区具有独特的特征,在民族地区对人才的培养要结合当地的人文状况,在探索中寻求一条适应自身的发展途径,阿坝州作为少数民族的聚集地,该地区的高职院校旨在培养出全面的英语教育人才,进而为国家的教育事业做出卓越贡献。本文以阿坝州为例,论述该地区高职院校英语教育类人才的培养模式。

关键词(KeyWords): 民族地区;高职英语教育人才;培养模式;阿坝州

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 阿坝师范学院教学科研专项课题项目“民族旅游区高职旅游英语专业人才培养模式的构建——以阿坝州为例”(JY14-24)之研究成果

作者(Author): 余静;

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