佳木斯教育学院学报

2016, No.164(07) 1+33

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高职学前教育专业(双语幼教方向)课程设置的研究综述
Higher vocational preschool education(bilingual preschool curriculum research direction)

董晖;

摘要(Abstract):

高职学前教育专业(双语幼教方向)作为学前教育专业的一个衍生专业,符合当前我国社会的需求,但是由于存在的时间短,相关的课程设置的研究并不是很多。通过研究我国目前高职学前教育专业课程设置的现状,通过分析高职的学前教育专业课程、课程结构、以及学前双语教育专业课程设置,试图探析高职学前教育专业在课程设置方面存在的问题,为高职学前教育专业(双语幼教方向)课程设置提供合理性建议。

关键词(KeyWords): 课程设置;学前教育专业;双语幼教

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 董晖;

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