佳木斯教育学院学报

2018, No.192(11) 145-146

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习近平新时代中国特色社会主义思想在思政课教学中“三进”有效途径初探
A Probe into the Effective Way of "Three Entering" in the Teaching of Thinking and Politics in Xi Jinping's Socialist Thought with Chinese Characteristics in the New Era

高峰;

摘要(Abstract):

作为大学生思想政治教育的主渠道、主阵地的思想政治理论课,要在教学中积极推进习近平新时代中国特色社会主义思想"进教材""进课堂""进头脑",帮助大学生领会其理论精神,将是今后思想政治理论课教育教学中的核心任务,具有非常重要的理论和现实意义。本文对思政课教学中"三进"的有效途径进行了初步的探索。

关键词(KeyWords): 习近平新时代中国特色社会主义思想;思政课;三进

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2017安徽省教育厅质量工程教学研究一般项目:习近平新时代中国特色社会主义思想在思政课教学中“进教材”“进课堂”“进头脑”研究(2017jyxm0915);; 2016年安徽省重大教学改革研究项目:“互联网+高校思想政治理论课专题化教学改革研究”(2016jyxm1012)

作者(Author): 高峰;

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