佳木斯教育学院学报

2016, No.166(09) 356+358

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新时期学前教育专业声乐教学模式的创新研究
The innovation of the teaching mode of preschool education major in the new era

王丹;

摘要(Abstract):

随着学前教育专业在高校的不断完善,对声乐课教学模式也提出更高的要求。然而从当前声乐教学开展现状看,仍局限在陈旧的教学模式层面,无论在教学内容或授课形式等层面,都表现出明显的滞后性特征,这就要求做好创新改革工作。本文将从教学内容、授课形式以及实践教学等角度,对声乐教学模式的创新进行探析。

关键词(KeyWords): 学前教育专业;声乐教学;教学模式;创新

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 王丹;

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