佳木斯教育学院学报

2016, No.161(04) 22-23+25

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

高职英语课堂互动教学模式及其有效性实证研究
An empirical study on the interactive teaching model and its effectiveness in higher vocational English teaching

赵生飞;

摘要(Abstract):

以安徽电子信息职业技术学院2013级自动化专业的两个班级作为研究对象,对照班采用传统的教学方法,实验班采用英语课堂互动教学模式。经过一系列测试、实验,发现高职英语课堂互动教学模式有助于提高学生的英语语言知识及应用能力,有利于培养学生的学习兴趣和积极性,同时能促进学生合作交往能力的提高。

关键词(KeyWords): 互动教学模式;高职;英语;有效性;实证研究

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 安徽电子信息职业技术学院院级教科研项目(ADZX1407);; 安徽省高校人文社会科学研究重点项目(SK2014A171)

作者(Author): 赵生飞;

Email:

DOI:

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享