佳木斯教育学院学报

2020, v.36;No.206(01) 70-71

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汉语国际教育专业学生学习动机激发与培养的策略研究

胡国涛;

摘要(Abstract):

汉语国际教育专业是当下的热门专业,随着国际经济贸易往来日频、"一带一路"合作愈加紧密,该专业培养的人才在适用范围上愈加广泛。激发和培养汉语国际教育专业的学生的学习动机,使其在学习中完成更多的转化,更好地满足未来社会对于人才的需求,激发培养学习动机,是一个重要的工作。本文从学习动机的激发意义和培养策略两个方面进行探讨,意在推动专业建设,实现优能转化。

关键词(KeyWords): 汉语国际教育专业;学习动机激发;培养策略

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 胡国涛;

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