佳木斯教育学院学报

2019, No.199(06) 195-196

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建国初期湘西民族地区基础教育教学改革发展研究——以湘西民族中学为例

李银芳;

摘要(Abstract):

建国初期,湘西民族地区基础教育开始了全面的恢复发展与革新,湘西民族中学以民族特色为办学宗旨,在建国初期大力恢复校舍,加强教学改革,重视课堂教学,提高教学质量。开展基础教育教学改革研究,学习先进教学法,成立教研室,制定集体备课和互相听评课制度,教学效果有了显著的提高,但由于在试行过程中,过于强调教学形式,出现了一定的问题。

关键词(KeyWords): 建国初期;湘西;教学改革;民族中学

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 吉首大学湖南省教育厅科研项目资助“区域视野下建国初期湘西民族地区教育发展研究”(17C1315)

作者(Author): 李银芳;

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