佳木斯教育学院学报

2018, No.184(03) 15-16

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高职院校双主体办学动力机制研究
Research on Dynamic Mechanism of Double-subject School Running in Higher Vocational Colleges

任雨;赵军;

摘要(Abstract):

深入分析高等职业院校中双主体办学中存在的问题,不难发现双主体办学的关键在于双方合作的动力机制,动力机制的缺乏导致学校和企业不能良好的合作,这大大阻碍了人才的培养。恰当地解决这些问题才能真正实现学校和企业的良性互动。

关键词(KeyWords): 双主体办学;动力机制;学校;企业

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 江海职业技术学院“十三五”规划2017年度立项课题:高职院校“双主体”办学模式的保障机制研究阶段性研究成果,课题编号2017jhxy021

作者(Author): 任雨;赵军;

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