论成教学生评价体系的构建On the construction of teaching evaluation system of the students
王琳;
摘要(Abstract):
传统的评价过于片面,不能很好很全面客观的对学生所有的表现做出评判。本文根据成教学生的自身特点,提出学生评价的必要性、意义、标准、方法和策略。
关键词(KeyWords): 评价;成教;学生特点;评价方法
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作者(Author): 王琳;
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