佳木斯教育学院学报

2016, No.162(05) 258-259

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翻转课堂在学前教育“游戏论”课程教学中的应用
Application of flipped classroom in "game theory" in teaching

李章琼;

摘要(Abstract):

学前教育课程的调整与变革,使得翻转课堂作为一种新型教学模式在教学中发挥着重要指导作用。学前教育作为基础学科教育,其游戏论的研究趋向日趋明显,如何实现翻转课堂与学前教育"游戏论"教学的有效结合是本文探讨的重点内容,在此基础上做好其应用分析具有现实意义。

关键词(KeyWords): 翻转课堂;学前教育;游戏论;教学应用

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 李章琼;

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