佳木斯教育学院学报

2013, No.127(05) 454+460

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

提高公民英语素养,创建学习型城市——基于城市公共标识语现状分析
Enhance citizens’English literacy,creating a learning city——Based on the status of city public logo analysis

谷川;黄衍玲;

摘要(Abstract):

公民英语素养的高低是影响城市国际化发展进程的重要指标之一,本文从城市公共标识语的使用入手,对城市公共标识语的现状进行了简要分析,指出了提高公民英语素养的重要性和必要性,并对创建学习型城市给出了几点建议。

关键词(KeyWords): 公共标识语;公民英语素养;学习型城市

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2012年山东高校科研计划(人文社科)项目“公民英语素养与城市国际化互动关系研究”(编号J12WG78)的部分成果

作者(Author): 谷川;黄衍玲;

Email:

DOI:

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享