佳木斯教育学院学报

2019, No.199(06) 255-256

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关于高职院校人才培养质量监控体系与保障机制构建——以学前教育专业为例

李玲玲;

摘要(Abstract):

现阶段,企业的人才需求与人才培养质量之间存在严重的矛盾,其中展现最为主要的便是企业难以找到适合企业发展的人才,高校毕业生难以找到满意的工作。之所以出现该种情况,是由于在转型时期我国特殊的产业结构,决定了高等职业教育无法满足社会需求的日益增长。尤其是我国社会经济的飞速发展,对高科技人才的需求日益增加,我们必须反思完善人才培养质量保障机制的方法。基于上述情况,本文结合国外高职院校办学的先进经验。为了保证教学质量,评价体系是核心,应针对我国的用人需求,制定出完善的人才培养质量监控体系。

关键词(KeyWords): 高职院校;人才培养质量监控体系;保障机制;学前教育

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 李玲玲;

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