佳木斯教育学院学报

2011, No.105(03) 497-498

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高师学前教育(艺术类)本科专业的个性初探
On personality of undergraduate degree of pre-school education (Arts)

王月莲;

摘要(Abstract):

高师学前教育(艺术类)本科专业设置是使学前教育专业毕业生主动适应就业市场的需要,也是积极进行高师学前教育专业招生方式改革的结果。该专业应具有鲜明的个性,体现为培养目标的应用性、课程设置的综合性、操作性和实践性。

关键词(KeyWords): 学前教育(艺术类);应用性;综合性;操作性;实践性

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 王月莲;

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