佳木斯教育学院学报

2018, No.189(08) 248+250

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高中语文教学中对学生渗透情感教育的教学探究
On the Teaching of Students' Immersion of Emotional Education in Chinese Teaching in Senior Middle School

尹宇飞;

摘要(Abstract):

语文是集人文与情感为一体的学科,对学生的学习、成长具有重要的指导意义。学好语文并能理解文中的人文情感或深刻内涵,会为学生将来走向社会、进行人际交往或工作带来一定的帮助。所以,加强学生的语文情感已经成为新时代语文教师肩负的重要责任。在调动学生认知基本知识的同时,提出语文人文性的特点,充分调动学生的情感,激发他们的思路,让学生发展成为健全完善的人才。这就是本文的主旨所在,希望能引起同仁们的教育思路共鸣。

关键词(KeyWords): 高中语文;情感渗透;教学探究

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 尹宇飞;

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