佳木斯教育学院学报

2020, v.36;No.211(06) 210-211

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高职思政课“双师型”教师队伍建设理论基础及培养路径

陈新刚;

摘要(Abstract):

高职院校人才培养目标决定了思政课"双师型"教师队伍建设的必要性,马列经典作家阐述了思政课实践教学的理论基础,实践育人有关政策提出了思政课"双师型"教师队伍的政策要求。思政课"双师型"教师队伍要从提升教师理论素养、加强实践教学设计能力、学校创造条件、与专业课相结合等多方面提升思政课教师实践教学能力,从而推动思政课实践教学的有效开展。

关键词(KeyWords): 高职院校;思政课教师;“双师型”;理论基础;培养路径

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2018年新疆建设职业技术学院科研项目“新疆高职院校思政课实践教学模式构建与创新”(2018-KY-06);; 自治区高校“双带头人”教师党支部书记工作室创建项目资助

作者(Author): 陈新刚;

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