佳木斯教育学院学报

2015, No.148(03) 138+140

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微课在民族地区的应用探究
Micro class application in ethnic areas

张静;

摘要(Abstract):

民族地区地理环境恶劣、经济条件差等造成教育存在诸多问题,唯有发展远程教育才能尽量缩小因地域问题带来的教育差距和缩短因教育资源不均衡带来的影响,而微课依托于网络,短小精悍、资源多样,能够解决目前民族地区教育面临的一些问题。为了避免教师、学生的个人单一行为,造成时间、精力的浪费;统一、有序的开发微课也就势在必行,而这需要州教委组织全州教师按照知识地图,划分科目知识点,布置任务,做到资源共享。

关键词(KeyWords): 民族教育;远程教育;微课;知识地图

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 民族地区教育技术实践研究(川民院教〔2013〕32号2013xjjg24)成果之一

作者(Author): 张静;

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