佳木斯教育学院学报

2016, No.168(11) 8-9

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翻转课堂教学模式下高职英语网络自主学习有效性实证研究
An effectiveness empirical study on the autonomous English learning in higher vocational colleges under the flipped classroom teaching mode

崔红梅;卢春林;

摘要(Abstract):

随着信息化的飞速发展,教育改革围绕着微课制作以及运用,慕课,翻转课堂正如火如荼地进行着,可是,这些改革的成功最终取决的是学生的网络自主学习能力,不具备一定的自主学习能力,任何改革都显得纸上谈兵,笔者通过对在高职院校学生进行问卷调查,教学实验研究在翻转课堂模式下高职英语网络自主学习的有效性,旨在进一步促进英语教学改革。

关键词(KeyWords): 翻转课堂;网络自主学习;有效性

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 苏州市教育科学“十三五”规划课题16000Z016课题成果

作者(Author): 崔红梅;卢春林;

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