佳木斯教育学院学报

2015, No.152(07) 31

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让实验教学走进学生
Let the students to accept the experiment teaching

李文东;

摘要(Abstract):

生物实验是教学计划中一个非常重要的组成部分,它具有直观形象、生动有趣、对比鲜明等特点。通过掌握实验的基本方法,能有效提高学习效率,获得理解、想象、分析等思维能力的提高。

关键词(KeyWords): 操作;观察;思维;特点;实验

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 李文东;

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