佳木斯教育学院学报

2016, No.159(02) 34-35

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

中职生学业自我与应对方式的特点及关系研究
The characteristics and relationship of academic self and coping style of secondary vocational school students

高敏;金雪;

摘要(Abstract):

研究以562名中职生为有效被试,采用中学生学业自我量表、简易应对方式问卷对其进行调查,探索中职生学业自我、应对方式的特点及其关系。结果表明:中职生学业自我、应对方式存在性别差异,学业自我与其积极应对方式存在正相关。

关键词(KeyWords): 中职生;学业自我;应对方式

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 高敏;金雪;

Email:

DOI:

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享