佳木斯教育学院学报

1987, (02) 48-53

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录音教学方法ABC

金日石;

摘要(Abstract):

<正> 录音教学方法,是由录音教学特点所决定的,是为实现教学目的服务的。录音教学具有储存性、再现性、直听性。录音可以根据教学需要自制、改制或选编,能将教学需要的声音信息长时间储存在录音带里,以备随时使用;可以通过录、放结合将储存下来

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作者(Author): 金日石;

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