佳木斯教育学院学报

2019, No.195(02) 136+138

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基于弹唱能力培养的学前教育专业钢琴教学改革
Piano Teaching Reform of Preschool Education Major Based on the Training of Playing and Singing Ability

钟延彦;

摘要(Abstract):

随着我国人民对儿童教育越来越重视,学前教育专业得到了前所未有的压力,幼儿教师积极提升自己专业水平,为了让自己能够更为适应幼儿教育的未来发展。本文首先分析了学前教育专业钢琴教学现状和钢琴弹唱要点,并提出优化这两点的具体实施策略,为学前专业钢琴课程教学提供参考。

关键词(KeyWords): 弹唱能力;学前教育专业;钢琴教学

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 钟延彦;

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