佳木斯教育学院学报

2012, No.118(08) 225-226

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

民族地区学前及小学教育专业舞蹈教学探析——以新疆昌吉地区为例
The preschool and primary school education professional dance teaching in minority areas——Taking Xinjiang Changji area as an example

张莉;

摘要(Abstract):

民族地区抓好学前及小学舞蹈教学,对于提高和加强青少年的舞蹈综合素养,传承和繁荣民族文化,都有着不可忽视的价值和意义。针对当前民族地区学前及小学教育专业舞蹈教学中存在的舞蹈理论与舞蹈实践间关系发展失衡的问题,本文以新疆昌吉地区为例,对民族地区学前及小学教育专业舞蹈教学发展作一点建议性的探析。

关键词(KeyWords): 民族地区;学前和小学舞蹈教育;舞蹈教学

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 张莉;

Email:

DOI:

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享