佳木斯教育学院学报

2014, No.140(06) 236

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分层教学理论视角下的大学英语教学探究
University English teaching from the perspective of hierarchical teaching theory

王卫华;

摘要(Abstract):

当前大学英语教学中"教"、"学"矛盾尤为突出,因此实施大学英语分层教学势在必行。本文主要阐述了分层教学的理论依据以及分层教学具体的实施方法,最终笔者得出分层教学不仅有利于充分调动学生学习英语的积极性,而且能够有效地提升大学英语的教学质量。

关键词(KeyWords): 分层教学;大学英语教学

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 王卫华;

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