佳木斯教育学院学报

2011, No.105(03) 420-421

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归因视角下的高职二外日语教学对策
Strategy of Japanese as a second language teaching in vocational colleges under the perspective of attribution

陈其琴;

摘要(Abstract):

基于高职日语课堂教学的现状,分析高职学生学习日语成败的归因特点,以归因的视角提出相关的日语教学对策,以期根据归因理论对学生进行指导训练,提高教学效率。

关键词(KeyWords): 归因特点;优化对策

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 陈其琴;

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