佳木斯教育学院学报

2020, v.36;No.211(06) 274-275

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大学生同伴关系现状特点及影响因素研究

谢国秀;

摘要(Abstract):

本文旨在探讨新时代背景下大学生同伴关系现状及影响因素,主要采用了自编同伴关系问卷及人口学背景问卷对5141名大学生进行调查,并使用SPSS22.0统计软件进行差异检验、相关分析和回归分析。分析结果表明:(1)大学生同伴关系在性别、专业、年级、性格、独身子女、留守经历、月均生活费上存在显著性差异(P<0.05或P<0.001),在居住地上无显著差异;(2)日常生活相关因素与大学生同伴关系各维度及总分之间,均呈显著相关(P<0.05或P<0.01);(3)回归分析结果表明日常相关因素共解释了大学生同伴关系总变异的15.8%。最终可以得出,大学生同伴关系整体情况较好,但仍存在问题,可以从心理健康状况、与室友关系、父母关系、大学生活适应、睡眠状况、住校寄宿经历、家庭经济收入等方面加强大学生同伴关系的心理健康教育、改善人际关系,提高其适应性。

关键词(KeyWords): 大学生;同伴关系;现状研究;影响因素

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 贵州省教育厅高校人文社会科学研究项目“大学生同伴关系发展特点、功能及影响因素研究”阶段性成果(2016fdy45)

作者(Author): 谢国秀;

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