佳木斯教育学院学报

2018, No.184(03) 408

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高校英语网络课程学习效果提升的策略研究
A Study on the Strategy of Improving the Learning Effect of English Network Courses in Colleges and Universities

吕毅;刘英戈;腾羽飞;李琴;岳翎;汪佳;

摘要(Abstract):

在这个信息技术的不断发展以及教育改革的逐步推进的大背景下,网络课堂的出现是合理并且必然的,网络课程能使学生的学习更加自主化和个性化,但结合现实情况来看,学生对这类网络课程的学习情况并不理想,学习效果远没有达成教学设计的目标,从而造成的网络视频资源的严重浪费。本文旨在通过对辽宁地区六所高校英语专业的学生进行问卷调查,从而找出大学生在英语网络课程中学习的不足并分析,为后续的教学研究提供一些建设性的意见。

关键词(KeyWords): 不平衡;自主化;个性化

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2017年辽宁省大学生创新创业项目(“互联网+教育”时代大学生英语网络课程学习效果提升的路经研究)的阶段性研究成果,项目标号为201710158000083

作者(Author): 吕毅;刘英戈;腾羽飞;李琴;岳翎;汪佳;

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