佳木斯教育学院学报

2020, v.36;No.214(09) 167-169

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信息化教学背景下的高职专业课程教学方法的探索与实践——以高职会计专业《会计信息化》课程为例

黄君乐;

摘要(Abstract):

信息化教学对提升课程教学效果的积极作用是其工具性价值的体现。本文通过对信息化教学的内涵理解,信息化条件下教学准备、教学实施路径和教学目的的达成进行了分析,得到回归教学的本质特性的结论,并具体展示了《会计信息化》课程教学探索思考。

关键词(KeyWords): 高职;专业课程;信息化教学;实践

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 黄君乐;

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