佳木斯教育学院学报

2020, v.36;No.208(03) 205-207

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

基于精品在线课程的高职英语形成性评价体系构建研究——以浙江长征职业技术学院为例

赵素君;

摘要(Abstract):

形成性评价作为教学评价系统的重要模式之一,在高职英语精品在线课程建设中占据重要位置。如何构建高效的形成性评价体系成为高职英语教学研究的重点。本文以浙江长征职业技术学院(以下简称:本校)高职英语精品在线课程建设为依托,结合高职英语精品在线课程建设与教学的现状,从建设精品在线课程的要求出发,针对性地提出形成性评价体系设计方案与实施措施,构建线上+线下双线共存,科学合理的全方位多元化的高职英语形成性综合评价体系。

关键词(KeyWords): 高职英语;精品在线课程;形成性评价;线上+线下

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2018年浙江省教育厅研究课题“基于精品在线课程的高职英语形成性评价体系构建研究”的研究成果(Y201840670)

作者(Author): 赵素君;

Email:

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享