佳木斯教育学院学报

2016, No.164(07) 160

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探究五年制学前教育专业英语教学现状及对策
The current situation and countermeasures of English teaching for preschool education in five year educational system

张磊;

摘要(Abstract):

随着我国与国际文化的不断接轨,幼儿的双语教育越来越受到人们的重视与关注,这一现状也对当前学前双语教育教师人才的培养提出了更高的标准。但是当前阶段的学前教育专业英语教学活动却存在着诸多的问题,为此笔者在文中对于五年制学前教育专业英语教学的实际发展现状及具体的问题解决对策进行深入的探讨,以期可以为我国的学前教育专业英语教学的健康发展提供一些有效的参考。

关键词(KeyWords): 五年制学前教育;英语教学;教学现状

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 湖北省2012年高等学校省级教学改革研究项目立项课题“五年制学前教育幼师英语教学研究”(2012407)英语专项

作者(Author): 张磊;

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