佳木斯教育学院学报

2019, No.201(08) 21+23

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

基于批判性思维的新时代大学生媒介素养教育研究

李星星;

摘要(Abstract):

当前,我国媒介素养教育依旧处在初级阶段,并未建立完善的教育机制,没有取得理想的教学效果。批判性思维与精神对提高当代大学生媒介素养,强化媒介素养教育效果具有至关重要的作用。对此,本文基于新时代大学生媒介素养教育现状,从教学观念、教学体制以及教学模式三个维度出发,深入探索利用批判性思维促进大学生媒介素养教育的有效路径,以期能够为各大院校开展媒介素养教育提供有效参考和借鉴。

关键词(KeyWords): 批判性思维;媒介素养;教育现状;策略

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2019年度上海市“阳光计划”校内培育项目“基层党员教育CRS网络化模式的创新与实践——以‘e+易’党员学习教育平台为例”(2019-01)

作者(Author): 李星星;

Email:

DOI:

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享