佳木斯教育学院学报

2015, No.149(04) 261-263

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边疆民族地区新建本科院校大学英语分级教学现状调查与分析——以保山学院为例
College English teaching present situation investigation and analysis on the frontier minority areas newly built undergraduate course colleges and universities——take Baoshan College for example

胡占葵;杨华英;

摘要(Abstract):

本文以云南保山学院2012级学生大学英语分级教学问卷调查结果为范例,全面分析了大学英语分级教学实施的效果以及存在的问题,以供同类学校借鉴。

关键词(KeyWords): 大学英语;分级教学;调查分析

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 胡占葵;杨华英;

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