佳木斯教育学院学报

2012, No.116(06) 427+453

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新标准下对《学前教育学》课程的现实思考
The curriculum of "preschool education" under the new standard

叶好琴;

摘要(Abstract):

学前教育学课程在学前教育领域有着特殊的地位,新标准的颁布,为该课程的教学指明了方向。在这样的现实背景下,专业教师理应对学前教育学的教学目标、教学内容作一定的思考,以期在新标准视野下提高幼师生的学前教育学科学习的效果。

关键词(KeyWords): 新标准;学前教育学;教学目标;教学内容

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 叶好琴;

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