佳木斯教育学院学报

2020, v.36;No.211(06) 212-213

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案例教学法在中职电工电子课程中的运用

陈章毅;

摘要(Abstract):

中职教学中,电工电子是一门关键性基础专业课程,教学效果直接关乎到学生学习热情及知识点掌握情况。案例教学法是目前一种流行的教学方式,可帮助学生起到事半功倍、抛砖引玉、举一反三的作用,促使学生深刻理解与牢固掌握专业知识。对于此,笔者结合自身多年教学经验,重点分析了案例教学法在中职电工电子课程中的运用,并通过运用案例教学法来培养逻辑思维能力、动手能力、创新能力等。

关键词(KeyWords): 中职;案例教学法;电工电子课程

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 陈章毅;

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